第55章
“因為曾橋是景明哥派人送過去的。”祁慎說。
葉景明是什麽人?
蔣家不敢招惹的存在。
由葉景明派人送過去的曾橋, 在某種程度上就代表着支持蔣盡歡了。
蔣合起初幫着王雲英母子, 是因為不願意把事情鬧大。
鬧大了,別人不會說蔣合風流倜傥,引得兩女相争, 還争出人命, 只會說蔣合連自己後院都管不住。
更嚴重一點,造成蔣家名譽上的損害。
而如今願意替蔣盡歡狀告王雲英,那是因為發現原本價值差不多的兒子, 有一個價值高了。
葉景明賞識的價值,讓蔣家動心了。
說來說去,蔣合, 以及蔣家所有人, 只是看中價值而已。
關越聽着祁慎提及葉景明,他連多問都不太敢了,怕給神出鬼沒的葉景明知道他多管閑事。
“那這不是一件好事嗎?他怎麽還這麽喪?”關越問。
這要更具體得了解了,最近祁慎不是忙活着搞競賽,就是為關越的情況憂心,哪兒有時間更了解蔣盡歡啊。
他捏着關越的後脖子,讓他轉過來, 且說:“有人會管他, 你現在就好好讀書, 沒忘景明哥說的事吧?”
關越耷拉眉眼,有氣無力道:“沒忘,可我沒帶書啊。”
阻擋他學習的罪魁禍首, 拉斐爾。
祁慎拿出了他們這學期的語文書,指着上面需要背誦的文言文,和古詩詞,“今天的任務,背熟,還得默寫出來。”
關越看着長篇文言文頭都大了,他小聲嘀咕道:“現在考試不考全文背誦,我上次考試看到了的,它都問哪一句詩表達了什麽什麽。”
“不背熟,你怎麽知道是哪句?”祁慎不容他偷懶,監督他開始背書,還自己念一句讓關越念一句。
教了一遍後,又大致說了一下意思,讓他自己開始背。
盯看一會兒,确定他認真背誦後,祁慎拿出了數學基礎,準備勾選題目,等自習課的時候,來對關越進行填鴨式教學。
但沒背兩句,老周領進來了一個人。
拍手讓教室安靜下來後,笑呵呵的說:“給大家介紹個新同學,傅寧,大家歡迎哈!”
關越擡頭,懵了。
“老周你不是去你兒子學校了嗎?!”
原本準備鼓掌歡迎的學生們愣了一下,都詫異的看向關越。
老周莫名其妙:“我兒子都畢業幾年了,我去他學校做什麽?”
關越準備說梁項講的,但冷不丁想到,現在不是三十歲的時候,老周小兒子還沒出生,更別說跳級讀初中了。
他很恨握緊拳頭,梁項!這狗玩意兒騙他!
旁邊的祁慎立馬明白是怎麽回事兒了,在關越的記憶裏,老周還有一個兒子,他弄混了。
在衆人費解中,祁慎冷不丁插嘴道:“周老師,張老師已經在外面等着了。”
化學老師張向龍,龍哥這個大光頭,帶着一頂棒球帽,夾着一本化學書,正在教室門口剝瓜子。
他根本不急,想着老周随便講,多講一分鐘,他再進去授課就能少講一分鐘。
但這個期盼被祁慎打破了。
老周看到張向龍,立馬與傅寧說:“傅寧啊,你看你就坐……第一組後面那排。”
傅寧:“?”
歡迎他的儀式呢?沒了?
“傅寧?”老周看傅寧不動,反而臉色陰沉,以為讓他坐在後面而不舒服,便解釋道,“咱們班換座位,是可以自己私底下換的,只要雙方都同意。”
言外之意就是讓他跟班上同學打好關系,看看熟了以後跟人換個位置。
傅寧扯出笑容:“知道了周老師。”
随後甩着書包,走向最後那個位置。
因為生氣,途徑前排低眉垂眼的蔣憑意,他都沒理會,要知道他轉學可是為了蔣憑意來的呢!
坐在位置上,書也不來,陰恻恻的盯着四組的關越。就是這小子,剛才關越這狗東西搶他風頭,跟小時候一樣讨人嫌!
張向龍進了教室後,就把帽子取了,露出他的大光頭。
一手拿書,一手執教鞭,懶懶散散的講作業,但餘光不由自主的掃向整個班級,尋找哪個同學沒聽講。
當然了,關越除外,這狗東西屢教不改,還有後臺。
看了一圈,看到了轉學生傅寧。
嗯?雖然轉學生沒有習題冊,但書都不拿出來,看着人關越做什麽?
張向龍先多次盯看傅寧,希望以此讓傅寧收斂。
但毫無作用。
啪啪啪——
忍無可忍的張向龍,拿着教鞭走下去,敲了傅寧的桌子,操起一口方言喊了一句,“轉學生,榔搞,是我滴頭太光了,照得你眼睛疼?上課呢,你搞麽子喲!盯鬥關閱看,你看上他噠啊?①”
這話引得教室哄堂大笑。
傅寧沒笑,他笑不出來,因為感覺到祁慎凜然視線。
“我只是在發呆。”傅寧糾正,“我沒有你們這個習題冊,還單獨坐,只能發呆。”
“老師!”一組前排,蔣憑意的同桌站了起來,“我願意跟轉學生換位置,讓他跟蔣憑意共看一本書呗!”
蔣憑意整個人抖了一下,他微微側頭,不可思議的看着自己同桌。
已經對蔣憑意忍無可忍的男生,冷笑,迅速收拾東西跟傅寧交換了位置。
原本就打算找機會跟這個男生換位置的傅寧勾唇一笑,與男生擦肩而過時,拍了一下他的肩膀,笑:“有眼力,有機會請你吃飯。”
男生咧嘴一笑,覺得自己真是個機靈鬼。
就蔣憑意那奇怪的反應,果然和轉學生是對頭!
這下有的蔣憑意那裝逼狗好看了!
看着他們換座位的勾江,往後仰了仰,小聲嘀咕了一句,“越越,你說這個傅寧,是不是知道蔣憑意跟祁哥啥關系都沒有了,特意過來的,我剛才看邪魅一笑了,我操,真的就是那種——”
勾江還沒表達完他的興奮和激動,上化學課背語文,背了下句忘上句的關越忍無可忍,“走開!別打擾我學習!”
聲音足夠大,大得連上講臺準備繼續開始講題的張向龍都驚了。
“學習?”
全班同學終于有一回在課堂上,與化學老師張向龍在同一個頻道了。
作者有話要說: 更新更新
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