第3章
粉筆與黑板經過摩擦，落下了細微的白色粉末，一點一點掉落到黑板下的金屬槽中，少年将粉筆放下，轉過身，黑板上留下了白色的三個字‘年歲寒’。
少年的樣貌是令人驚豔的美，很難找出适當的形容詞，若說漂亮則顯得過于女氣，若說英俊則又表達不出他的精致。少年生着英氣的劍眉，一雙本該表達妩媚的桃花眼裏慘藏滿了桀骜與戾氣，挺拔的鼻梁下是漫畫人物一樣的嘴，皮膚比較白皙，但不是令人覺得不自然的白，而且沒有一絲瑕疵。
“我叫年歲寒，興趣愛好很廣泛，擅長的運動是打籃球，高中三年，希望和大家和平共處。”
歲寒一出場，便吸引了班裏所有女生的目光，已經開始有不少人竊竊私語，讨論起歲寒的外貌。而被歲寒吸引了目光的，也不單單只有那些外貌協會的女生，還有一直坐在角落的松柏。從小到大，松柏也是第一次看到長得這麽好看的男生，目光不由自主地便被吸引過去了。
歲寒的自我介紹完畢之後，便走回了座位，班主任李申雪看了一下班級名單，報出了下一個名字。
“松柏。”
松柏的名字被她報出來之後，便有人開始發笑了。松柏的名字不太好聽，他的父母不是什麽文化人，因為家門口種了一棵松柏樹，就給他起了這樣的名字。不過他知道，現在周圍的同學發笑，并不是因為他的名字叫松柏，而是因為上一個自我介紹的同學名字叫歲寒，而他叫松柏。他微微偏頭，看向歲寒坐的位置，當他看向歲寒時歲寒也恰巧在看他，于是他就偏過了頭。
“年歲寒，松柏，這兩個名字倒是挺配的，你們是親戚？”李申雪笑着問道。
又有女生在下面起哄了，松柏連忙擺了擺手。
他走到講臺上，拿起黑板擦，看着黑板上歲寒剛才留下的筆記，竟有些遲遲下不去手。歲寒寫的字并不算好看，可以說和他本人的外貌完全不符，可不知為什麽，他就是不太想把他擦掉。李申雪看他站在黑板前發呆，不動聲色的點了點他，他這才回過神，将黑板上的字擦去，寫上了自己的名字。
松柏的長相無疑也是十分好看的，只不過落在方才已經亮過相的歲寒後頭，便遜色了幾分。而且，相比于歲寒那種富有侵略性且驚豔的長相，松柏的樣貌便溫和耐看的多。他的眉毛不似歲寒的英挺，卻顯得溫潤，一雙杏眼似笑非笑，嘴角天生便微微上揚，即使面無表情也仿佛在微笑，小的時候臉頰上有一對酒窩，顯得十分可愛。面對着講臺下面的還沒認全的同學，他有些羞澀，臉頰上悄悄攀上一抹紅暈。
“我，我叫松柏，就是那種樹的名字。我，沒什麽擅長的事情。高中三年，請各位，多多指教。”松柏自我介紹完之後，便趕忙跑回了自己的座位。
“松柏同學，有些害羞啊。”李申雪笑道，“好，下一個是……”
自我介紹完畢之後，便要開始排座位了。排座位的事情，李申雪交給了班長林燼，許多同學都想和自己以前認識的，或者和關系好的同學坐在一起，出于這個目的，他們便都要去拍拍林燼的馬屁。林燼當然也想和大家搞好關系，因此只要是來找他換座位的，他就都同意了。不過，令他沒想到的是，除了那些找他給自己換座位的，還有一些女同學，來找他給別的同學換座位。
當歲寒看到坐在自己旁邊的松柏時，挑了挑眉，看向坐在自己前桌的林燼，問道：“怎麽回事？”
林燼繼續翻着手裏的書本，頭也不擡：“這是班裏同學的意願。”
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歲寒撇了撇嘴，雖然不是很高興，可還是把書包往椅子上一扔，坐了下來。他翹着二郎腿，胳膊放在課桌上，一只手指支着下巴，好整以暇地看着松柏。松柏此時正在準備下一堂課需要用到的東西，注意到歲寒的目光，他微微偏過頭。
“你叫松柏？”
“嗯。”松柏點了點頭。
“哦，名字挺奇怪的。”
松柏被別人說名字奇怪也不是一回兩回了，他也不生氣，只是笑了笑：“是啊。”
“你有沒有聽過一句話，叫‘歲寒，然後知松柏之後凋也’？”
松柏點了點頭：“論語裏的。”
“還有一句話叫‘歲寒知松柏’，然後是，什麽來着？”
松柏想了想，回道：“患難見真情？”
歲寒笑了，桃花眼微微眯起，顯得更為好看，他伸出手拍了拍松柏的肩膀，說道：“交個朋友吧。”
松柏本就被歲寒的笑容迷了一下，此刻歲寒主動向他提出當朋友，更讓他有一種受寵若驚的感覺，他連忙點了點頭。歲寒像是對他的表現十分滿意，從口袋裏掏了一顆糖出來扔給他，松柏看了一眼手掌心那顆紅色包裝的糖果，并沒有立刻吃，而是也放進了口袋中。
不一會兒，上課鈴響起，這是一節語文課，年約五十的中年女人從門外走了進來。歲寒剛剛看到那個中年女人便沒了興致，他趴在桌上，對松柏說道：“我睡一會兒，老師要是發現了你記得叫我起來。”
他們兩人都是屬于比較高的個子，坐在最後一排，再加上有林燼在前頭擋着，老師一般發現不了他。不過松柏還是點了點頭，一邊聽課的同時還要随時小心歲寒被老師發現。幸運的是，語文老師一直沉迷于自己講課，壓根兒沒關注底下的學生幹了什麽，歲寒睡了一整節課都沒有被發現。下課鈴響了，歲寒也醒了過來，他打了個呵欠，對松柏說了聲謝謝便去上廁所了。
歲寒走了之後，前排的林燼轉過了身。之前歲寒在這兒，松柏還沒注意過別人的長相，現在是他第一次這麽近距離地觀察林燼。林燼是個看起來飽富書卷氣，帶着黑框眼鏡的男孩，如果把那副笨重的眼鏡拿掉，應該也是個面容清秀的男孩，戴上眼鏡卻給人一種嚴肅的學霸的感覺。他推了推鼻梁上的眼鏡，問松柏：“他就這樣睡了一節課？”
松柏點了點頭。
林燼微微蹙眉：“怎麽才第一節 課就這樣，唉，算了，也不關我的事。”
“那……要不，我讓他以後少睡？”
“算了，你也不要惹他不高興，他要睡覺，成績變差也是他自己的事情。”對于林燼而言，上課睡覺=不聽課=成績變差，而松柏提醒歲寒=歲寒不高興=兩人關系不和睦。歲寒成績變差是歲寒的事，班裏同學關系不和睦就是他的事了。
“哦，好的。”松柏點了點頭。
此後的很多節課，歲寒都是處于睡大覺的狀态，好像只有一些他比較感興趣的理科課程他會聽一下，那些不感興趣的文科則是從頭睡到尾。而松柏要防範的也不單是講臺上講課的老師，還有從窗外走過視察的班主任或是年級主任甚至校長，他們從後面走過來，松柏也不知道。在一次歲寒被年級主任抓住了睡覺罵了一頓之後，松柏便在窗臺前面放了一個鏡子，他可以通過鏡子觀察後面來的人。歲寒不知道松柏放這個鏡子來幹嘛，還嘲笑他娘裏娘氣，松柏也沒有特意和他解釋。
許多文科是很無聊的，比如歷史老師講課的時候基本就是照着書本念一遍，聲音也沒什麽起伏變化，講話語調又慢，聽起來就好像真人配音版的siri在給同學講課一般，聽得人昏昏欲睡。松柏上課的時候沒什麽倦意，但還是會開小差，有時候他觀察着窗外的風景，有時候看一下窗臺上那面鏡子，有時候張望一下班裏的同學，感嘆一下為什麽林燼無論那一節課都可以這麽認真。
有一次，他學着歲寒俯下身，将腦袋枕在胳膊上，面對面看着歲寒。歲寒這時是閉着眼的，他那雙好看的眼睛全部掩藏在了沉重的眼皮下，松柏發現歲寒的眼睫毛很長，比一些女孩子的睫毛還要長，因為不是很翹所以睜着眼的時候看不出來，閉上眼睛時，那些纖長的睫毛便如同羽扇一般蓋了下來。
松柏不自覺地伸出手指，想要碰一下他的眼睫毛，他的指尖才剛剛觸碰到睫毛的一端，便看見歲寒皺了皺眉眉頭，吓得他立馬縮回了手。
或許歲寒并不是因為松柏的觸碰而皺了眉頭吧，他只是吧唧了嘴，眉頭又舒展開來，繼續睡了。歲寒睡覺的時候嘴巴是微微張開的，有些許口涎順着他張開的嘴巴流了出來，松柏便扯了張餐巾紙，小心地放在他的嘴邊。
他小時候家裏爸媽忙，所以他總是要自己照顧自己，漸漸地，也就養成了這種喜歡照顧別人的性格。現在看到歲寒這個樣子，他也不由得想要去照顧一下他。
他将餐巾紙放下之後，便繼續聽課了，過了一會兒，下課鈴響了，歲寒也準時地醒來了。醒來之後，他發現自己臉上粘了一張餐巾紙，便問松柏：“這是怎麽回事？”
松柏怕歲寒誤會自己捉弄他，立刻解釋道：“你睡覺流口水，我幫你墊一下。”
“好吧，謝謝啊。”歲寒對松柏笑了笑，而這個笑容，也被松柏印在心裏，直到很久以後。
作者有話要說：
其實我覺得這部分不算回憶殺吧，因為他們高中時候的事實在很重要
我高中的同桌也成天上課睡覺，還讓我幫忙看着老師，那時候我也異想天開拿了個小鏡子放在窗臺上，然而并沒有什麽亂用。我看不住老師，我同桌也總是被老師發現，然後老師就會怪我，不好好看着同桌還縱容他
