第7章 犯蠢吸引或本能

容川良的名頭在二院好用得很,宋辭又有顏值加分,輪轉科室的醫生和護士都挺喜歡他。

消化內科的朱主任也是嚴肅畫風的大佬,據說和容川良關系不錯,喜歡在查房時提問學生。查房站在他身後的宋辭一走神,正好被逮住,“那就這個同學說一下,急性胰腺炎的診斷标準是什麽?”

宋辭反應一秒立馬回答:“……腹痛劇烈,血澱粉酶超過正常值三倍以上。”

朱輕點了點頭,“還有要補充的嗎?”

宋辭對所有“類容川良”都有心理作用,腦子一空直接搖頭。

“還有影像學檢查,胰腺出現腫脹周圍會有滲出,”朱主任頓了頓,“你是哪位主任的研究生?”

宋辭垂下了腦袋:“……容川良。”

朱輕拍了拍他的肩膀,“書有看但是記得還不夠牢,回去再多讀幾遍。”

一次便罷,後來主任仿佛是記住了宋辭,次次查房都提問他,宋辭苦不堪言。

周五跟診的時候宋辭跟在容川良身後,有個胯部疼痛的病人要拍張片子,容川良讓宋辭開張單子結果寫了半天還寫錯患者名字,“來了三個月連張單子也寫不好。”

宋辭心裏一咯噔,大冷天的額頭上又冒了些汗。他往前走了哪怕九十九步,容川良一吓能倒退一百步。

十一點五十多時病人差不多看完,容川良坐在轉椅上看手機消息,宋辭坐在桌子另一邊挺直腰板。片刻過去容川良擡頭看他:“今天一早上有什麽問題嗎?”

宋辭心裏又一咯噔,提問比起被提問可怕多了,理解不理解、有沒有用心,問問題最能體現水平,朱輕主任的考驗還容易些呢。

“老師,我想問那個……剛剛那個病人做手法施力的具體位置?”

問出口宋辭就覺得問題很傻,他在容川良面前總是原形畢露……好蠢啊。

容川良不緩不急地從抽屜裏拿出一盒煙,抽出一根叼在嘴裏,然後用打火機點上,吸了一口又輕輕吐出:“本科的知識學得不牢固,你們專業康複實訓美式整脊的課,我記得應該是康複學院江教授上的吧。”

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宋辭從來沒有見過容川良抽煙,一半驚訝一半羞愧地點了點頭。

“主要施力用的是拇指,拇指放在棘突或者橫突上都可以,不要放在椎板上,然後使用寸勁……老年人盡量少做,因為有骨質疏松的風險,我以前把一個九十歲的老人家做出過問題,所以還是要小心。”

“嗯嗯嗯。”

容川良看着宋辭的發旋,小小一個還挺可愛,語氣不自覺放軟了些:“有什麽問題都可以問,不用害怕。”

宋辭擡頭時正好對上他的眼神,不知怎麽又臉紅了,“今天暫時沒有了,老師。”

容川良想了想,又補充了幾句:“這個手法做腰部、胸部可以大膽去做,但是頸部比較危險,我自己做的不多,你自己試的話也要謹慎。”

宋辭臉上的熱度退了些,“好。”

·

又坐了會兒,宋辭等着容川良發話下班,誰知容川良讓他等着,自己去了休息室換了衣服過來,手裏還提了一盒小蛋糕。

“這個帶回去吃。”

宋辭接過:“好……好的。”

早上容川良遲到了半個小時,相熟的病人聽說主任沒來得及吃早餐,給他帶了牛奶和蛋糕,結果他喝了牛奶蛋糕沒有吃完。回家以後宋辭打開盒子,小蛋糕上的草莓不見了,其它都沒有動過的痕跡。

老師不喜歡吃甜點嗎?

平常應酬加上聚餐喝酒不少,病人的禮物只收過茶葉,其它不清楚,容川良應該是喜歡茶酒,不喜歡這些小孩子喜歡的東西。

……還喜歡高高壯壯的聰明學生,不太喜歡瘦瘦的傻瓜蛋。

宋辭越想越怨念,他老在容川良面前犯蠢,蠢得自己都不忍直視。

年底科室辦了一個進修班,周末兩天排滿,研究生要提前去幫忙布置會場。宋辭作為門面擔當被安排在門口負責簽到,茶歇的時候站着正和師兄師姐說話,忽然有一只手搭在了他的肩上:“早上的講課都聽得懂嗎?”

煙草的味道明顯而刺鼻,宋辭僵硬地側過臉,看見容川良慈祥到刻意的臉,機械地點了點頭。

大家都回答聽得懂,容川良輕輕拍了拍宋辭的肩膀,然後轉身重新進入會場。

這樣的肢體接觸不能更正常,宋辭卻覺得耳朵莫名開始發燙,他過分在意他的老師,以至于容川良的一舉一動都牽動着他的情緒。

……他怕容川良到了這種地步嗎???

明明容川良對他已經足夠親切,他不能讓對方覺得努力過了學生還敬他、怕他、遠他,宋辭忖度許久,決定以後即便犯蠢也不能表現出對老師的畏懼。

老師又不是只會兇人,明明還會給他小橘子、小蛋糕,說一兩句得體的玩笑。

……宋辭一邊剝糖果紙一邊想。

中午吃飯的時候,研究生們推着車給與會人員送飯,陳行簡挑了幾份給宋辭,讓他送到容川良的休息室裏,一會兒幾位主任和專家在裏頭吃。

宋辭提過去敲了敲門,休息室裏還只有容川良一個人,宋辭把一次性桌布鋪好然後把飯菜一一拿出來,容川良一邊接一邊說:“飯還是要多吃一點吃胖一點,不然你們父母都以為我這裏是什麽人間地獄呢,怎麽好像比之前還瘦了點?”

“沒有這回事,”宋辭小聲嘟囔,并不知道自己的樣子帶着幾分嬌憨,語氣自然流露出一絲也努力過的嬌嗔,“老師我已經吃很多了!”

容川良輕輕蹙眉然後又松開,“那……繼續努力,趕緊去吃飯。”

宋辭把筷子和湯也一一擺好,然後才放心地說了句“老師我走了”離開。

“小宋可能慢熱一點,但是熟起來就很活潑開朗,很可愛的一個小朋友。”

原本他還以為曾主任和楊河的話不對……現在看來好像的确是這樣。

他邁出一小步,小朋友能蹦蹦跳跳直接向他跑來。

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