第22章
沈清川去教導處了，而教導處的李老師好巧不巧就是李閑。
王珂鳴在教室門口一直蹲着也沒事，所以他就趁着教室的門關上，同學們都安靜下來以後，偷偷地從另一邊的樓梯溜了下去。
等他到教導處門口的時候，沈清川和李閑還在談話。
因為教導處的門是半掩着的，所以王珂鳴只能趴在另一堵牆上偷聽，可以說幸好這裏隔音效果不太好。所以王珂鳴在門口，把一切都聽得清清楚楚。
李閑說:“沈清川你知道你在做什麽嗎？”
沈清川的聲音還是一如既往的平靜:“知道啊。”
李閑又說:“當着管班老師的面在晚自習上打架鬥毆？”
沈清川說:“也不算，畢竟鄭開只挨了我一拳就倒地上了。打架鬥毆，這個詞應該用在至少兩人以上的場面，單方面的毆打是不算的。”
李閑的語氣裏帶上點笑意:“诶呀，不愧是年級第三啊，還和我在這裏咬文嚼字？”
沈清川回道:“下次可能就不是年級第三了。”
也不知李閑是腦子裏的哪根筋搭錯了，他突然狠狠地拍了下桌子，怒道:“沈清川！我可沒在和你耍貧嘴。”
沈清川依舊是原來的那個聲調語氣，好像一點都沒有被李閑态度的改變吓到:“一問一答，老師，這怎麽就叫耍貧嘴了呢。”
即使李閑當了這麽多年的教導主任，處理了各種形形色色的刺頭子，但他依舊是對沈清川感到了棘手。
每一例因為打架鬥毆送到李閑這裏的不良少年，或多或少的都有那麽一點共同之處。
極度缺愛、極度缺錢、很愛顯露自己、愛耍小聰明、暴躁易怒等等。
這些可以在他們身上體現得淋漓盡致、又或是隐晦顯露的特點，都是指引李閑了解他們的明燈。
無論是頭腦簡單，還是暴躁易怒，這些都是可以讓李閑輕易看透他們的着力點。
對于這樣的少年，李閑完全不像表面那樣的讨厭他們，相反，還對他們有一絲憐憫以及額外的關心。
同樣材質的東西，可以被催化成完全不一樣的物件。
讓他們和正常少年異變的原因有很多，可能是突然發生的某一件事，也可能是原生家庭惡劣的環境。
而李閑堅信的一點是:既然是同一材質的物件，那麽他們也擁有可以變回正常少年的能力。
暴躁易怒？
可能是他內心很不安。
……
只要用心去改正他們，總有改正的可能。
這是李閑一直貫徹的人生準則，也正是因此，李閑才會對沈清川感到棘手。
沈清川很完美。
至少，從李閑看到的情況來看，他确實很完美。
家庭美滿，父母健在，他還有個姐姐。
這說明，沈清川至少不是很缺愛。
成績優異，一直以來都是別人家孩子的典範，當然除了中考的那一次。
這說明，沈清川的家庭裏至少不會發生因為他成績的矛盾。
額外的才藝有很多而且都還不錯，散打、鋼琴、二胡，多得可以讓人感嘆這家夥為什麽會有這麽多的課餘時間。
這說明，沈清川的家庭很注重對他才藝的培養，看得出來他父母估計文化素養屬于高知水平，而沈清川的家庭履歷也恰恰說明了這一點的正确。
沈清川的臉蛋很帥氣，186的身高讓他也占盡了優勢。
這說明，他至少不會因為外表而感到自卑。
所以……
為什麽呢？
沈清川表現出來的一切，都讓李閑覺得他像是一條滑溜的泥鳅，讓李閑無從下手。
李閑繼續問:“那你有想過你這樣做的後果？”
沈清川漫不經心地道:“想過啊，鄭開傷得不算重，我造成的影響也不算大，所以我的下場應該是寫一千字檢讨外加記過處分。”
“或許要叫家長。”沈清川像是在思索，他隔了一會兒又說:“可惜我媽最近去日本了，估計是得讓我爸來了。”
李閑不是沒有遇到過這樣的學生，他們或許表面上在李閑這裏裝得滿不在乎，但李閑始終都能看得出來他們內心深處的迷茫與慌張，這才是能夠讓李閑有信心去改變他們的真正原因。
但沈清川不一樣，他從始至終都有一種有恃無恐，這或是又可以稱作無所畏懼。
這種有恃無恐不是來源于他的家庭，或是李閑的身份，而是來源于沈清川他自己。
這也是讓李閑感到對沈清川無從下手的真正原因。
李閑難得的在自己長達二十多年的職業生活中，感到了挫敗，他像是有點感慨道:“那行吧，既然你自己已經知道下場了，那你就去我隔壁桌拿份空白的處分單去填吧。”
“一千字檢讨明天交，這周回去記得叫你爸下周一下午來學校和我來談談。”
一聽已經要接近末尾了，王珂鳴趕緊慌慌張張地準備溜回去，結果，好巧不巧他趴着的這面偷聽的牆剛好正對着樓梯口。
沈清川一推門出來，就見到撅着屁股準備跑路的王珂鳴了。
王珂鳴趕緊回頭用眼神示意沈清川不要出聲，但很顯然，沈清川根本沒看懂王珂鳴的暗示。
沈清川很奇怪的問:“王珂鳴，你怎麽在這裏，下課了嗎？”
完了！
果然，沈清川的這句話被李閑聽到了。
李閑驚異的聲音從教導處裏面傳過來:“王珂鳴？現在這個點兒晚自習還沒結束呢，你怎麽會在這兒？”
王珂鳴妄想殊死掙紮一次:“所以李老師，我現在要趕緊回去上課啊。”
說着，王珂鳴拔腿就往樓上沖。
“等着！”李閑大喊道:“你小子敢逃課啊？！我等會就去和你爹聊聊！”
但王珂鳴早就已經拉着沈清川一往無前地往樓上沖了。
也不知道，他到底有沒有聽見李閑的這句話。
不過，過了一會兒又一會兒，李閑獨自坐在辦公桌前，思前想後地也沒打出這個該給王珂鳴爸爸的電話。
只是李閑在想起王珂鳴的時候，又笑着罵了一句:“這小子啊。”
李閑靜坐着思考了會兒，為自己對王珂鳴的寬容找到了理由。
比起沈清川這種無可挑剔又無懈可擊的卵石來說，還是王珂鳴這種頑石更适合他這種無所事事的老師指導啊。
作者有話要說：
