第4章 (4)

起，第四節比賽即将開始，這也是最關鍵的一節，決定着到底是哪個隊伍會贏。現在雖然仍是二年級領先，但三年級也沒有落後多少，還是有很大的翻盤機會。

比賽開始，二年級的球權。葉山小太郎從花宮真手中拿到球，還沒運過半場，對方的大前鋒已經站在中線的附近開始貼身防守他了。

而其餘四人，則分布在三分線內、禁區附近，呈現一個夾角，彼此之間的距離不超過三步，随時有人可以支持大前鋒的防守。看到這個情景，葉山狠狠的皺起了眉，這是想從根源阻斷他們的投籃嗎？也太看得起自己了，一上場就用這麽多人來防守。

“前輩，你們也太‘照顧’我了。”葉山與對方的大前鋒面對面，笑嘻嘻的道。從表面完全看不出他的困擾。

“是嗎？只是不想輸給後輩而已。你要怎麽辦呢？傳球嗎？”對方大前鋒絲毫不覺得有什麽，坦然的道。

換位思考，如果自己是被這樣防守的一方，實在沒辦法的話，肯定會選擇傳球。

坐在上方觀衆席的切原赤也同樣在思考着突圍的方法，從比賽的一開始他就和星野源坐在視野絕佳的位子觀看着比賽。從灰崎的搶奪球技開始，雖然覺得這樣對被搶奪的人比較殘忍，但确實是一種稀少又好用的能力，只要能勝利不就行了嗎？再到後來的內讧，三年級的崛起，原來籃球這種運動是需要每一個隊員配合才能打好的嗎？就像網球的雙打一樣，即使你能力再強，如果你只有一個人而對手是兩個人，那你獲勝的幾率就會很小。

而現在比賽進入僵局，‘雷獸’葉山小太郎被困住了，該如何破解呢？盯着場上的形式，切原赤也的精神力漸漸的集中起來，又出現了那晚和前輩們1v3時出現的情況，場上的一切在眼中慢慢的清晰起來，最終在腦中演變成了一個四維的立體空間。只是站在中間被防守的是自己，如果是他，此時應該會用視線誘導，這麽想着腦中代表自己的線條狀人就發動了視線誘導，成功的過掉了一人，但是馬上又有人補位繼續對他進行防守。就算是他連續使用誘導技能，但每次只能轉移一個人的視線，這樣就會不斷的有人上前繼續防守。真是傷腦筋。

而此時場內的葉山小太郎同樣想到了過掉一個就馬上會有其他人上前繼續防守他，的确，傳球是最好的選擇。但此時自己距央玲姐比較遠，對方還占有身高上的優勢，一旦傳球極有可能在空中被截下，如果真的選擇傳球也要是對方阻止不了的，該怎樣做球才順利的到達央玲姐手中呢？

一邊運着球一邊思考，可時間卻是不多了，從葉山持球到現在已經快到24秒了，如果再不投籃或者傳球，裁判哨聲一響将會被視為犯規，不僅如此，球權也會轉到對方手中。到底哪裏傳球才不會被攔截呢，目光無意間看到了觀衆席上的切原赤也，想起那一晚對方恐怖的彈跳力和滞空力突然眼睛一亮，是啊，我怎麽現在才想到，如果是在空中的話就無法攔截了吧，雖然自己沒有他那樣的彈跳力和滞空力，但是……

葉山小太郎突然身形一頓停止了運球，在防守他的人還沒反應過來之際，雙腳用力跳起就要投籃，對方的大前鋒來不及多想也跟着跳起，雖然覺得此時在中線他并不可能投中，但對方是‘五将’，實力僅次于‘奇跡的世代’，他不敢保證。就在此時，葉山的動作猛然一變，本已經踮起的腳尖突然再次觸及地板，下一刻，葉山的身形已經帶着籃球穿越了對方的防守。

☆、前輩與後輩

對方的大前鋒一驚暗道不好，但此時已經來不及了，自己已經到了空中，他并不能像葉山一樣克服身體的慣性，但當目光觸及後面的隊友時，松了一口氣。

葉山小太郎在過掉第一道防線後，如自己所想的一樣，還沒走幾步就立刻又有兩名三年級的将他攔住。但他真正的目的并不是過掉所有的人投籃，防守自己的兩人中一人是順帶防守實浏央玲的，而此時那個位子卻空了出來，好機會！又是雙腳用力猛的跳起做出要投籃的姿勢，但鑒于他之前的假動作，防守的兩人并沒有跟着跳起，而是在地上防守的更加嚴密。看到這個結果，葉山小太郎很滿意，他要的就是這樣，第一次突破時用假動作過人，給對方留下一種只要是跳起投籃就是假動作的認知，然後第二次突破時仍是用假動作，這時因為之前的假動作防守的人并不會跟着起跳防守，也就是這個時候，他在空中将球傳給無人防守的實浏央玲。

看着真的跳起的葉山，防守他的人一時不知該做何反應。不是假動作的嗎？如果此時再起跳攔截已經晚了一步了。他是要投籃嗎？還是要傳球？各種猜想瞬間充斥着三年級的一衆，不管下面的人如何反應，葉山小太郎還是按照之前就計劃好的打算将球傳給實浏央玲，兩人此時的距離已經不遠了，下面的人見他做出傳球的姿勢瞬間就想到了‘夜叉’，尤其是原本防守實浏央玲的人，立刻就往回跑，但葉山的球已出手，瞬間就到了他的手中，準備都沒有，實浏一拿到球就出手，唰的一聲完美的空心三分球。

現場爆發出了熱烈的歡呼聲，為這精彩的另類空中接力。紅色的數字跳動，也象征着打破了雙方對峙很久的僵局。

兩人往回跑的時候順勢擊了個掌，誰說他們沒有默契了？其他人或許沒有，但他們可是已經做了一年的隊友了，作為洛山目前的王牌，一個運球一個投籃早已配合得輕車熟路了，彼此一個眼神就知道對方在想什麽。

“這下麻煩了！”中村深深的皺起了眉頭。這麽嚴密的防守都能打破，是不是得贊一句不愧是‘五将’嗎？如果前提是對手不是他帶的隊伍的話。同一招不能用兩次況且也沒有多大作用了，接下來将面臨的或許是對方的反撲。

才這麽想着場上又是葉山小太郎和實浏央玲精彩運球過人和漂亮的三分球。紅色數字跳動，48：32。比分又開始拉大了，領先了整整16分。

而比賽時間只有最後五分鐘了，可謂是絕殺時刻到來。

三年級能否頂住壓力繼續奮起直追，還是二年級順利奪冠？

此時三年級的隊長武藏心中有些着急，他有預感這次比賽他們會輸。武藏原本就是洛山的球員，對那兩個後輩是再了解不過了，天賦、才能、默契度都是無可挑剔的，剛開始制定這個計劃時，他就有些反對，只是看着大家都是一副看到希望的表情讓他無法開口。果然，沒過多久自己的擔憂就成了現實。根本無法防住那兩人。

而二年級這邊，反應也是各不相同，大坪泰介是松了口氣，眼前的困境解決了，他相信就能更順利的戰勝對手了，對于勝利這件事，他從來都沒有懷疑過。

“哎，真不愧是‘五将’啊，兩個人就扭轉了局勢。”

“是啊是啊，除了中鋒其他人簡直就是擺設嘛。”

“還起內讧…”

灰崎聽着四周不斷傳來的議論聲，煩躁的面色更猙獰。他打籃球一直是随心所欲的，卻是很讨厭被人質疑技術不行，他當初連“奇跡的世代”的黃濑涼太都能打贏更何況是被人說比不上‘五将’？

而花宮真呢？這些話其實他也聽到了，卻是一點也不在意，以往都是被說成卑鄙無恥呢，今天的比賽一點也沒有他的風格，還是他們霧崎好。哎，最後要不要給對方送點小禮物呢？他認真的想。

“還有五分鐘，我們還有機會！”武藏大聲的鼓勵着隊員們，不管他自己是怎麽想的，但他此時該履行一個隊長的責任。

“是！”衆人也大聲的回應道。即使心中苦澀萬分，即使知道不可能贏，他們還是會打到最後。作為前輩，他們也有着自己的堅持，不能在後輩們面前失了風度啊！

雙方的人員跑動了起來，出于各自的小心思，在這最後的一點時間裏，灰崎和花宮真也參與了進來。

球權是三年級的，對方的大前鋒帶球進攻，小前鋒也緊跟其後，得分後衛更是早早的跑到了三分線附近與實浏央玲對峙了起來。其他兩人也是在防守着其他人。

這是無論如何也要進一球嗎？但是，抱歉了，即使是前輩但此時也是對手。葉山小太郎出其不意的将對方的球拍下，球到了花宮真的手中。立刻就有兩個離的近的人圍了過來。

“我說，前輩們不要靠的這麽近嘛！待會出事了可不要怪我。”花宮真唇角勾起一抹笑狀是“好心”的提醒道。

看在防守他的人眼中，卻是十足十的“惡童”模樣。他們當然知道他說的是什麽意思，當前的情況卻是不允許他們退縮。只要是有“惡童”的比賽，對手都會出現非正常的減員情況。這是整個高中界裏衆所周知的事，現在終于要輪到他們了嗎？

才剛這麽想着，腳上就傳來了劇痛。花宮真趁着自己被包圍隔絕了裁判的視線，狠狠的踩向了其中一人。

“前輩，我都說了不要離我太近。為什麽就是不聽後輩的勸告呢？”看着那人因劇烈的疼痛而有些難看的臉色，惡魔般的聲音再次響起。

“你不要太過份！”另一人忍不住的出聲警告。

“怎麽過份了？是這樣嗎？前輩。”拿着球的雙手狠狠的撞向他。

痛苦的聲音溢出口來，花宮真卻趁着此時兩人因疼痛感而松懈下來的防守沖了出去。

雙方的視線都沒有離開過三人身上，大家都算的上是“老熟人”了，還有什麽不明白的？三年級的憤怒萬分，用這麽陰險的方式來進行突防，就算是對手但也是前輩啊？然而他們也明白，這也僅僅只是一個花宮真，如果今天場上全是霧崎的人，那麽他們同樣是輸卻會輸的更加慘烈。

而二年級隊伍對于花宮真的這種行為，說不上是厭惡，只是有些反感和皺眉而已。不過也只能說，這是為了取得勝利，并且這種行為不是用在他們身上，所以沒有多義憤填膺罷了。人不就是這樣的嗎？

突防成功的花宮真繼續運球前進着，沒有人敢靠他太近。此時相比其他人，灰崎離他是最近的，看了看四周，作為一名優秀的控球後衛，花宮真知道傳給他是最好的。卻因為之前的事心裏有些不情願罷了，說句實話，其實灰崎祥吾的籃球風格很對他的口味，奪取別人的球技，是多麽的令人厭惡和恐懼啊，別人的痛苦就是他快樂的來源。可惜卻是性格太差，他讨厭不聽話的狗。不過，等比賽完了有的是時間和他算賬。

想到這裏就将球傳給了灰崎，接住突然傳給自己的球，灰崎驚訝了一下也就直接上籃進球了。他其實很想揍那個陰險的家夥一頓，只是礙于木銅輝一，他們對待籃球的态度不同，雖然自己也只是為了打發時間，至少從前認真過，并不太想真的在場上鬧事，他的技能是“搶奪”，隐秘的內心深處也只是想炫技罷了。

還有最後兩分鐘，看着場外的時間表，三年級的知道已無翻盤的可能了。在這幾分鐘裏，對方原本只在一旁當“擺設”的兩人也參與到了進攻中，讓他們自此再未進一球。這就是實力的差距嗎？

“這最後一球一定要進！”武藏拿着球往前沖着，怒吼的聲音響徹全場。即使會輸，他還是想将這一球投進，至少他們也曾努力的想贏得比賽。

“武藏…”三年級的在場的所有人都有些震撼，不管是觀衆席上的還是上場比賽的。那種義無反顧無論如何也要進球的決心，讓他們感動。

三年級的也紛紛跑動了起來，即使是最後一刻也要盡自己的一份力。攔住要上前防守的葉山幾人，就算馬上被過掉了，又立刻默契的換離的近的人來攔截，只想為武藏多争取一些時間。

“終于到了我們中鋒之間的對決了嗎？”大坪泰介看着面前的人開口道。即使對這位前輩的所做所為很是敬佩，但是也不會因此忘記一個中鋒的職責。

“這一球，我無論如何也要進！”語氣裏充滿了堅決。說着跳起就要灌籃。

“休想！”發現對面的人有灌籃的傾向，就立刻跳起伸長了手臂就要攔下。

兩人在空中對峙了起來，雙方都是中鋒，身高又差不多，竟是勢均力敵。隔着一顆籃球在對抗着。都只有一個信念：不能讓對方拿下這一球！

感受到手掌傳來的力道，大坪泰介更是不敢松懈。在籃下，他不想輸給任何人！大吼着加大力道，将球隐隐的往下壓。

時間一秒一秒的過去了，兩人都有了往下墜的趨勢，如果就這樣回到了地面，這一球将判為無效，這是誰也不想的。

不知為什麽，大坪泰介突然想到了切原赤也。如果是那小子，無論如何也要贏的吧？好勝心那麽強。這麽想着作為前輩的自己怎麽能輸呢？他不知道自己的力氣到底有多大，只是想拍下眼前的這顆球。

“啪”的一聲伴随着裁判的哨聲響起。

☆、灰崎祥吾

集訓營裏的第一場正式比賽以二年級的獲勝為結尾。比賽過後星野源問切原赤也如果是他像葉山那樣的被防守該如何突圍呢？其實這個如果他早就想過了，還在腦海中以另一種方式和三年級的人打了一場。在那場“比賽”裏，他先用視線誘導突破第一道防線，接下來防守他的就變成了兩個人，不過他不會像葉山小太郎一樣用假動作迷惑對手然後傳球，而是直接跳起用三分球強行投籃，打破對方的防守陣型。當然，在‘比賽’中他的投籃是成功的。

不過，這些當然不能如實告訴星野前輩的。只說自己會在過掉第一個人後直接投籃來打破防守。星野源露出一副果然如此的表情，然後問道：“你沒有想過要依靠隊友一起合作來突防嗎？葉山就是這麽做的。”

切原赤也一愣，沒想到會問到這個問題。“前輩，合作什麽的也要自己夠強才行吧？更何況，總有隊友不能配合自己的時候啊，到那時該怎麽辦？還是自己努力變強能夠獨擋一面，就算隊友不在也能依靠自己的力量來取得勝利更好吧？難道前輩不是這麽想的嗎？”

星野源也沒想到他會這麽回答，着實吃驚不小。平日裏看起來沒心沒肺的少年竟看的如此明白，不管怎樣的比賽，要想取得勝利都是建立在強大的實力上的，如果你們隊伍實力平平就算配合的再好，要想取得勝利的幾率是很小的。除非對手是和你們實力差不多卻配合不如你們好的隊伍。

“你并沒有理解錯，确實要自己夠強合作才能更有意義。不過，你也不能小看合作的力量明白嗎？籃球可不是一個人的運動啊，你以後會慢慢體會到的。”那次的一場談話對他也不是沒有作用的，星野源在傾聽過切原赤也的想法後更加明白有些事情要他自己去體會去感受才能有所成長。如果真的照自己之前自以為為他好的想法讓他參加了這次的年級對抗賽，結果可能并沒有這麽好。不是說比賽不能贏，只是那時的少年并不明白團隊合作的意義，對于他本人來說效果可能遠遠沒有在一旁觀看思考的好。當然，親生經歷也不是沒有益處，只是對切原赤也這種情況來說，在無法取得勝利時會無意識的用極端手段來獲得自己想要的東西。這樣還不如讓他多看多想多感受。

在與自己尊敬的星野前輩談完心後，小海帶回到了宿舍。此時剛剛比賽完的室友葉山小太郎還沒有回來，也讓他有足夠的時間和環境來思考自己在腦中的那場‘比賽’是怎麽來的。這種情況似乎已經不是一兩次了，他記得上次和前輩們1v3時也出現過，在腦中模拟比賽，找出突防的方法，最後如何取得勝利。

秉持着不懂就問系統的好習慣,切原赤也進入了系統。

“這是宿主融合的新技能------透視之眼。宿主原本就有絕好的動态視力，在運用到籃球中之後經過系統的改造更是如虎添翼。功能有很多，在腦中模拟比賽就是屬于其中較高級的一種。透視之眼現在等級為4。”

是自己的動态視力融合而成的嗎？難怪等級這麽高。聽到系統說還有很多功能，切原赤也更是興奮，但這也只能自己去慢慢摸索了。不過在經過前兩次後，他也找到了一些門道，在使用這個技能時需要很強的精神力和集中的注意力。

又查看的自己的一些基礎信息，雖大部分都有所增長卻很緩慢，五維果然不是那麽容易就提高的。尤其是精神力除了自己當初加上去的那張紅色基礎卡的值外一點也沒有增長。技能在自己不斷的熟練和頻繁使用後等級也都有所提升，視線誘導lv3、雷鳴運球lv2、單腳碎步lv3，再加上新的技能透視之眼lv4，自己還是很不錯的，切原小海帶這麽想着。

“大坪很不錯哦，最後一球太帥了！”餐廳裏秀德的幾人在談論着才剛結束不久的比賽。

“就算我沒有攔下那一球，贏的也還是我們。”大坪泰介苦笑。其實自己這個中鋒在與不在根本沒多大區別，隊友不是‘五将’就是曾經帝光時期的正選，相比之下，自己在場上的作用确實不在。就算少了自己也一樣能漂亮的贏得比賽。

“大坪，對于我們秀德來說你可是重要的隊長，一起并肩作戰的夥伴。”聽着那有些自嘲的語氣，宮地清志還有什麽不明白的？也許與那些天才們相比，自己等人确實不夠看。但他相信勤能補拙，對于籃球的熱愛他們也并不比任何人少。再說了，他們隊裏也有天才啊，将視線轉向懵懵懂懂聽着衆人說話的某海帶頭少年，嘴角露出一抹微笑。又想到開學即将加入他們的綠間真太郎，今年的兩大賽事他們秀德可是直奔冠軍而去的。

與前輩們用餐結束後，切原赤也獨自在集訓營裏轉悠着。不知什麽原因他此時并不想回宿舍休息，反而想找個人比賽一場，來發洩發洩多餘的精力。

走着走着就聽到前方傳來求饒聲和叫罵聲，這裏是集訓營的某個角落裏，平常鮮少會有人來，這個時間段大家更是在休息，安靜的四周襯着那斷斷續續的聲音更加醒目。

切原赤也循着聲音走了過去，他到不是要去當救世主什麽的，雖然單蠢，但也明白沒有弄清楚事情的始末就貿貿然的沖上去，只會讓自己也陷入危險的境地。聲音已經很近了，此時出現在切原赤也眼前的是一個有些老舊的室外籃球場，場內正進行着一場單方面的暴力行為。

黑色的頭發弄成了一個個小辮子固定在腦後，嚣張的表情，怒罵的聲音，無一不在告訴着切原赤也眼前的人是誰。沒想到在球場外的灰崎祥吾這麽殘暴恐怖。對方已經在不斷求饒了且滿臉是血，但他仍是不為所動。

切原赤也沒有上前阻止，将自己的身形隐藏在了一棵大樹後面。不要說他見死不救什麽的，他并沒有十足的把握能打贏灰崎祥吾。更何況他與場內的那人素不相識，沒有必要為一個不認識的人弄得自己一身傷，對于運動員來說身體是很重要的。

等到場內的那場的那場‘暴行’結束，對方倉皇逃跑，也只過去了十分鐘而已。

“出來吧！”灰崎并沒有離去而是對着不遠處的一棵大樹喝道。

切原赤也心中小小的掙紮了一會就走了出來，他留下來當然不是為了給灰崎揍的。是想起了對抗賽時他那令對手恐懼的‘搶奪’技能，莫名的更加興奮，原本想與人比賽一場的想法在确定人選後更加的确定。

看清楚來人，灰崎挑了挑眉。對于切原赤也他并不陌生，反而經常聽到他的名字，從被傳言‘星野組’有一個天賦很高不亞于‘奇跡的世代’的少年開始，他是嗤之以鼻的。這些人到底有沒有見過那五個怪物？随随便便就把一些雜碎和他們相比。到無意間的看見他與和自己一組的宮地清志等人比賽，一場精彩的1v3讓他重新認識了這個海帶頭的少年。如今在這裏看到他，怎能不讓他意外呢？

“我要挑戰你！”既然被發現了也沒必要再躲躲藏藏了，直接說明來意更能減少不必要的誤會。

挑戰我？灰崎很是意外。除了國中時期的黃濑涼太還從來沒有人敢這麽明目張膽的來挑戰自己，都害怕自己的技能被搶奪。這小子是足夠自信還是初出茅廬不怕虎？

真相其實是切原小海帶從未考慮過自己是否打得過灰崎，在他認為自己打敗他不是理所當然的嗎？從了解到灰崎的能力後就想能不能學來，在問過系統後得知是可以的，只不過是要與灰崎進行1v1的比賽，贏了能獲得寶箱，這樣很大幾率能開出‘搶奪’技能。于是就一直在尋找能與他比賽的機會，今天正好遇到，天時地利人和，切原赤也又怎會放棄？

“可以。”他決定要好好‘教育教育’後輩。

“你先來吧！”說着将球扔給了切原赤也。

切原赤也接過球就在三分線外運起了球，他知道灰崎的技能是‘搶奪’，就是不知道系統贈送的技能他是不是也能奪走。被奪走的技能本人真的不能再使用了嗎？這也是他心中的一大疑惑。其實灰崎的能力給他的感覺有些像仁王前輩的‘幻影’，能打出別人的絕技給予對手精神上的打擊，只是灰崎打擊的對手變成了他搶奪球技的人。也就是說用你自己的絕招來打敗你。

面對着切原赤也，灰崎并沒有很認真的防守，天賦堪比‘奇跡的世代’？這樣的說法讓他的心裏很不舒服呢！如果不是當初……自己明明也會是‘奇跡’裏的一員吧？

還沒等他理清心中那複雜難明的情緒，切原赤也直接出手就是一個三分球。經過考慮他還是想先用普通的招式來試探一下再說。而三分球，他練習的時間已經不短了，在無人防守的情況下，命中率為90%。

☆、流血事件

看着滾落在地的籃球，灰崎才有些回過神來。自己曾經差點就是‘奇跡的世代’了，但那也只是曾經，現在，他要從那些‘奇跡’手中奪回屬于自己的榮耀，成為新的‘奇跡的世代’！

不過，眼前還是先解決了這個嚣張的小子再說。

“不錯嘛！三分球投的挺準的。”撿起地上的籃球，灰崎笑嘻嘻的道。

運着手中的球，灰崎直接無視在身前防守的切原赤也，學着他剛才的樣子，也打算用三分球來回擊。在他跳起剛想投籃時，切原赤也突然猛地用力跳起将他才剛剛離手的籃球拍下。為什麽選擇用三分球來試探？因為他有自信能阻止灰崎的‘搶奪’。搶奪是建立在他模仿過被搶奪者的技能并且成功了的基礎上，如果并沒有模仿成功呢？他還能成功搶奪嗎？切原赤也很想試一下。

灰崎的臉色有些難看，第一次被阻止了的‘搶奪’。不是搶奪不了，而是被對方給中斷了，除了帝光的那幾人，這還是第一次。是在挑釁？想到這裏臉色更是陰沉，上前防守又準備進攻的切原赤也，注視着他的眼神好似淬了毒。

看着這副模樣的灰崎，切原赤也更加謹慎。他明白灰崎不是這麽好對付的，更何況自己還激怒了他，被他搶奪的技能數不清有多少，如果都用出來也有的自己受的。所以這一次他并不打算再使用三分球，而是視線誘導。這是一種将別人的視線強制轉移到其他人或事物身上的技能，如果沒有系統，普通人想做到這一點是很難的，首先得自身的存在感弱……當然，這一切都是系統剛剛告訴他的。

說到就做，運着球慢慢靠近灰崎，在準備要過掉他時在心裏默默的發動了視線誘導，現在視線誘導的等級為3，作用時間也從1秒變成了三秒，冷卻時間為四秒。別小瞧這三秒，對于速度快的人或許在比賽絕殺時刻是能起關鍵性作用的。

成功過掉了灰崎後，切原赤也加快速度來到籃下跳起就是一個扣籃。

灰崎愣愣的轉身看向那落在地上的卷發少年，剛剛、剛剛那是？視線誘導？是他的錯覺嗎？怎麽會有人用黑子的招數，那不是赤司為他量身開發的嗎？連自己和黃濑涼太都無法奪取的能力，竟然還有人會用。

對方一副深受打擊難以置信的樣子令切原赤也莫名其妙，就算是無法搶奪也不必露出這樣一副樣子吧？

“你，你為什麽會用視線誘導？”灰崎聲音有些沙啞的開口，真讓他接受同一時期還有與“奇跡的世代”天賦等同的球員有些困難。雖然嘴上說着自己并不比他們其中任何一個差，但內心深處還是明白自己是比不過他們的，不然當初赤司也不會選擇留下黃濑而放棄了他。

“我不能用嗎？”聽他的語氣似乎這是別人的技能，而自己也只是“模仿”而已。

灰崎不知道該怎麽回答，對于視線誘導，他也僅知道是赤司為了将黑子訓練成專門傳球的球員而開發出來的。到底還有沒有其他人會用這個技能他也不知道。

“勝負還沒有定，是你進攻了。”将球扔給他，對于視線誘導技巧他到底能不能用切原赤也并不需要他的回答，自己會用實際行動告訴他。

若是往常，灰崎這個時候應該是用對方的技能來回擊，但現在第一次的搶奪已經失敗了，第二次的視線誘導他根本無法搶奪，真是憋屈。在三分線外不斷的進行着胯下變向運球，再次進攻的灰崎祥吾已經冷靜下來了，動作也更加幹淨利落。原本以為會很快結束的比賽如今卻是自己連連的敗北，眼前的這個海帶頭少年也并不如他想象中的那麽好對付。

砰砰砰！

兩人對峙了幾秒後，灰崎祥吾猛地提速。先是右腳向右前方跨步，随後才是持球的右手向遠離切原赤也的一側推球突防。起步的速度很快，至少遠超一般的球員。

目光緊盯着他的動作，在他起步的瞬間，腦中的虛拟球場就已提示解決的辦法了。他的動作在眼中速度漸漸變慢，一個細微的停頓，平常或許難以發現，但擁有透視之眼的切原赤也卻能清晰的看到。左手快如閃電的向左方探出，下一刻，剛起步，右腳還未落下的灰崎祥吾突然發現，籃球向下拍去的剎那，被切原赤也的指尖觸碰到了。

就是這簡單的一碰，籃球頓時被改變了運行的軌跡，猛地向外側彈去。

他失去了對籃球的控制權。

“什麽……”灰崎瞪大了眼睛，面色先是震驚，随後變得更加難看起來。自己竟然被斷球了？這一刻他才無比清醒的意識到，自己與切原赤也的差距在哪裏。當年被赤司赦令退出籃球部後就再也沒有認真的練習過，憑借着‘搶奪’的技能只要不是‘奇跡的世代’也鮮有敵手。而如今，現實狠狠的打了他一巴掌。就算是再強的球員，如果疏于練習終有一天也會泯然衆人，而今天，他灰崎祥吾嘗到了這苦果。

“已經四個球了，說好五球定勝負的。”切原赤也淡淡的開口。四個球，對方一個也沒有進，勝負其實已經很明顯了。自己的技能他搶奪不了，別人的技能沒有機會用出來，還能有什麽方法制勝呢？已經走投無路了吧？

此時一心只有比賽的小海帶顯然已經忘了灰崎祥吾不是一般的球員。

“呵，你确實贏了。不過……”話還沒說完就一拳揮向了切原赤也。“那也得你能完好的從這裏走出去才行！”充滿惡意的聲音在他的耳邊響起。

沒有防備的切原赤也被他一拳打倒在地，嘴角隐隐的有血絲流出。看着手上那屬于自己的鮮紅色液體，血絲迅速的布滿了碧綠色的貓眼。在立海大時，他也曾多次因嚣張傲慢的态度而與別人起争執最後演變成流血事件，要不是學生會會長的柳生前輩和無時無刻都關心着每一位隊員的柳學長，自己恐怕早就失去了參加網球比賽的資格。總而言之，他切原赤也也是有着很豐富的打架經驗的！

低着頭注視着自己手掌的切原赤也突然發出了一陣詭異的笑聲，“我要擊潰你……”低沉嗜血的聲音與往常判若兩人。從地上慢慢爬起，猩紅的眼睛一眨不眨的盯着他，讓打架無數的灰崎心底莫名的冒出一股寒氣。腹部突然遭受重擊，痛苦的呻吟出聲，灰崎祥吾瞪大了雙眼，不明白眼前的切原赤也是什麽時候出手的，他竟沒有察覺，仿佛一眨眼就到了