第74章 下
“我有教練了，就不麻煩您了。”
蘇珊并沒有聽出王金話後的意思，相反，她還以為王金這是客套、謙讓---在他的印象裏，中國球員總是如此的彬彬有禮，之前的易建聯是這樣，現在的王金應該也是這樣
“沒關系，不麻煩，她（馬洛瑞）主要是負責你的生活雜事，至于日常訓練，尤其是一些關于身體以及投籃方面的訓練，還是我更擅長一些”
當聽到投籃二字，王金便被深深地吸引了，他在昨日的比賽中看到，即便是身體素質極為出色的字母哥，他一場比賽也就扣了兩次籃，也就是說他得的37分中，只有4分是通過扣籃得到的，其餘的33分是通過投籃或者上籃自那之後，他便對投籃充滿了無限的憧憬
如果有誰敢拍着胸脯告訴他：我可以教你投籃，三萬美元，包教包會---他一定會立刻答道：“三萬美元有點貴，三百行不行？”
——---在王金的小世界裏，一頓飯吃上十美元已經足夠奢侈，二十美元足以讓他心疼……這也就是為什麽他每次都把營養餐吃得幹淨的原因---馬洛瑞曾這麽告訴他：小怪物，人家告訴你哦，你今天的這份營養餐值一百美元呢
現在他聽蘇珊說她擅長教習投籃，對于投籃的渴望立刻戰勝了內心的恐懼，王金道：“你真的可以教會我投籃？”
蘇珊點點頭，自信滿滿的說道：“在我手下，還沒有不會投籃的球員。”---她有這個自信，也有這個資本！
“好，那您受累了，請你多多指教！”
蘇珊對于王金的态度十分滿意，比起那個黑黑的光頭7號，簡直就是一個天上，一個地下但她并沒有立刻教他練習投籃，而是問了另外一個問題：“你會上籃嗎？”
王金點點頭，并試着做了一個三步上籃的動作
蘇珊對此非常滿意，道：“不錯，很标準，看來是下過功夫的。”
王金微笑着點點頭---他确實下過不少功夫！
“那麽，半場三步上籃訓練，十分鐘一組，一組100個，每組完成之後休息三分鐘，完成1000個，有問題嗎？”蘇珊簡明扼要的說道，然後她等着王金提出異議，這樣她就有借口再加一百個---在她訓練過的球員中，她不止一次的用過這種方法來打磨掉這些球員的傲氣，并且屢試不爽而那個驕傲的7號更因為多次抗議而被增加到1500個，後來還不是乖乖的完成了
可出乎她意料的是，王金二話不說，便開始了三步上籃訓練
三步上籃，俗稱是跑籃，是打籃球過程中必不可少的投籃得分方式，想要掌握這個基本的跑籃技巧也不難，只要調整步伐，找準時機，擺正姿勢，看準籃筐，掌握投籃力度就可以了
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普通人一天就可以學會的上籃，王金當初卻用了三天才完全掌握，後來孰能生巧，便能根據籃筐的距離調整步伐，完成每一次上籃；這次聽到蘇三讓他練習上籃，他便乖乖的做了，沒有提出任何疑問，甚至一句話都沒有說，仿佛這就是天經地義的事情……
想當初，索恩馬克第一次聽到這個要求時，立刻睜大了圓溜溜的黑眼珠道：“美女好，我想這個就不需要練了，我閉着眼睛也能完成這種無人防守的上籃…”
然後他就看到蘇珊嘴角微動，道：“是嗎？那很好，那就麻煩你再加演一百閉眼上籃吧！”
“……”
王金自然不可能犯這種方向性的錯誤，在他的大腦裏一向是這麽認為的：既然你是教練，你讓我練習一千個上籃，自然有你一千個的理由；既然我是球員，我遵從你的要求完成一千個就是，所以他的任務是有史以來最輕的——開場只有1000個上籃…是的，只有一千個…
王金做得很認真，他每一步都是那麽有力，每個步伐之間的跨度都是那麽均勻，每次出手力量都是那麽恰到好處，于是他的每次出手上籃都是空心入網……
蘇珊也很認真，她拿起秒鐘開始計時，她對于球員的訓練一向嚴格精确——舉個例子來說，你随便找名球員問一個問題：你今天訓練了多長時間？你得到的回答可能是：我今天訓練了三個小時，亦或是我今天訓練了半小時…
三個小時也好，半小時也罷，他們的計時單位通常是以“小時”為單位的；
如果你拿同樣的問題來問蘇珊，她一定給你的答案是：剛剛我給球員安排了十分鐘的三步上籃訓練，他用了十分零八秒完成，多用了八秒鐘，從下個十分鐘扣除…
是的，她的時間起步是以秒為單位計算的！
這次她同樣很認真，然後有點吃驚的發現一個現象，眼前這名謙謙有禮少年，他每次完成上籃後的時間為秒…拆分到每次投籃用時分別為5秒、65秒、6秒……
蘇珊快速的在筆記本上記錄着…
蘇珊起先以為自己看錯了，或者這只是一次巧合，但當王金完成了第一個十分鐘一百次上籃，蘇珊在筆記本記錄着他的總用時是9分55秒，平均每次上籃用時573秒…
“王金？”——蘇珊叫的并不标準，“金”的發音聽起來更像是一個英文單詞： king…
王金擦了擦額頭上的汗珠，快步來到蘇珊面前，道：“教練，你叫我？”
蘇珊點點頭，道：“王，你是不是在默默把控着每次上籃時間？”
……
許久，王金才說道：“應該算是吧，我簡單算了一下，分鐘有600秒，每球的用時就是6秒，每次上籃又分為一來一回，每次來回的時間便不能超過3秒，如果我還想在每個回合之間休息一秒鐘，那麽我實際每個來回就不能超過5秒鐘，每次用時不能超過25秒，所以我每次都會在心中默數一二三…”
聽着王金娓娓道來的解釋，蘇珊驚呆了，這都是極其簡單的數學計算，難度系數只有小學生級別，但卻從來沒有一名球員會告訴她這些……
一般球員在接到開始的口令後，通常做法是數着上籃次數甚至連上籃次數也不數，埋頭完成一次次上籃……直到她喊出一百次到，他們便會一個個喘着粗氣的停下來，等待着下一個十分鐘的開始…
哪裏會有人像他一樣會精确到秒的完成上籃，哪裏會有人像他一樣在每次上籃訓練間隙還要争取一秒鐘的休息…蘇珊不由的望向王金，見他只是滿頭大汗，并沒有絲毫氣喘籲籲的跡象，知道他所言不虛…
蘇珊有兩個筆記本，一個用來記錄每次訓練過程，此時她正打開另外一本，她從側面找到一個标有數字“0”的标簽，這是屬于王金的號碼，然後她在王金的基本檔案後面寫道：這是一個用腦子在打球的球員，他知道訓練的漫長，于是他開始試圖在訓練中尋求休息，所以他才可以比其他球員表現的更持久、更堅挺…
(本章完)
