第26章 試卷（二）

那個眼睛無神的任務者卻只是看了時秋一眼後就移開視線，似乎對時秋沒有任何興趣的樣子。

時秋：？？？

“這是歲初，小歲，是這次美術比賽贊助商那邊的人，前面這邊下了場雨，小歲是來跟我們協商關于場地問題的，”單校長拍着歲初的背部，“這小夥子雖然長得沒什麽精神，但做事可細致了。小歲，這是美術協會副會長，上次寒假就是由他擔任評委的，今年他帶學生過來所以就沒成為今年評委了。”

歲初就像單校長說的沒什麽精神，他聲音也十分薄弱，聲音就卡在別人剛剛聽得到的音量，像是音量多一度他都會瞬間腎虛一樣。“陳老師你好，久仰大名……我是歲初，這是我的名片……”

陳老師雙手接過，然後友好的跟歲初打招呼，三個大人就這麽在歲初私有若無的引導下進了酒店，三個大人像座大山一樣走在時秋前面，三人說的東西時秋有的聽得懂，有的就不明白了，但他依舊安靜乖巧的走在陳老師的後側邊，這個角度陳老師側頭就能看到時秋，在這個年紀上考慮到這一點可以說是相當懂事了。

歲初不留痕跡的再看了一眼時秋，然後又打起精神（根本看不出來）繼續跟着陳老師和單校長進行大人之間的社交，總而言之，場面非常和諧。

直到歲初離開的時候，陳老師還在房間裏感嘆歲初會說話。

“小秋你樣樣都好，就是平時不太愛說話，歲初那小夥子雖然總是很困的樣子，但真不愧是贊助方那邊的人，說話就是好聽，我們行李雖然不多但他也幫我拿過來了，現在這年紀就能這麽周到不簡單啊。”陳老師一邊整理行李一邊誇贊歲初，剛才他們可是問了，歲初現在才二十四歲，大學才畢業一年就這麽懂人情世故，那樣可不簡單。

時秋把自己的背包放在雙人床中的一個，偶爾“嗯”一聲表示自己有在聽。

他有在聽陳老師說話，同時內心的震驚卻也還沒消減。

剛才歲初說自己幾歲，畢業于哪個學校，什麽專業，工作多久的事情都說的很清楚，和時秋所知道的所有任務者都不同，這個任務者不是黑戶！

畢竟一個人沒上戶口還能上大學，這不是很不可思議的事情嗎？

因為歲初給自己的身份設定實在是太完整，以至于時秋完全想不起來在北穹街平民窟的集裝箱上貼滿的牛皮藓，其中就有“辦！假！證”的小廣告。

不知道歲初來到這個世界到底是多久了，但時秋敢肯定時間一定不短，他剛才都聽到，歲初已經工作一年了，單校長還見過不少次歲初。

所以很有可能時秋清淨的兩年裏不是沒有任務者，而是任務者壓根兒就不準備來找他完成任務？

想到了一個世界可能會共存兩個或兩個以上的任務者，時秋就覺得腦殼有點疼。

往好的一方面想，歲初并沒有表現出對他的重視，而且還有正兒八經的工作，所以大概不着急接觸他這個“任務目标”，甚至還想要悠哉多點時日吧？

不過想多也沒用，時秋來明仁市是來比賽的，覺得任務者不來找他他可能更輕松點後，還是決定集中精神好迎接明天的賽事吧。

“小秋你就是性格內向了一點，如果你活潑起來的話一定很可愛。”陳老師誇了一堆歲初的話後，又把話題說到了時秋的性格這邊，話多得根本不是平時的陳老師，大概是因為陳老師和歲初的談話意猶未盡，所以才拉着他解決這餘韻吧。

“我覺得我這樣挺好的，陳老師。”時秋已經把洗漱工具拿出來，并且在陳老師說話期間鋪好了蘭芝讓帶上的一次性被套，說是酒店的被單枕頭都不幹淨，蘭芝讓時秋好好注意衛生用的。時秋也順便幫陳老師鋪好了，在陳老師說到他這邊的時候，時秋終于回複了一句正經話。

被時秋用這麽認真的眼神盯着，陳老師也覺得自己剛才說的話可能有點說錯了。

——因為時秋即使不活潑也很可愛啊！

“是陳老師不對，小秋你這樣真的挺好的。”見陳老師恢複了原來的樣子後，時秋滿意的點點頭。有外向的人就有內向的人，但是時秋覺得自己也只是不愛多說話而已，畢竟他除了學習還積極參加學校和志願者活動，做什麽事情從來都不怯場，至多也就較為安靜一點而已。

對自己各方面基本滿意的時秋也不計較陳老師的話，所以他在陳老師道歉的時候只是簡單的點頭，似乎從一開始并沒有那麽在意陳老師對他怎麽評價一般。

畢竟不是時秋自誇，他本來就是從小就被誇到大的人，雖然有些人也會說他哪裏哪裏不好，但那也只是十個人中的兩個而已，按照比例來說對時秋根本無關痛癢。而且陳老師也不是在嫌棄他，所以時秋除了震驚歲初人設完整之外，根本就對陳老師誇一個自稱二十四歲的成年男人而不自覺的說出他這個十二歲的小孩還有點不足的地方這點，沒有什麽特別的感覺。

倒是陳老師自己回想起剛才，也覺得自己誇張了一點。

不過也不怪他會這麽激動，他本來就喜歡和年輕人聊天，但很多年輕人不是不懂禮貌就是沒辦法自然的和他們這些已經快老年的中年男子平等愉悅談話，但歲初卻做到了。

而時秋平時很安靜，即使他十分尊重陳老師，卻也不會主動和陳老師聊天，或者說，時秋從來就不是一個多麽喜歡聊天的人，只能說是一個不拒絕溝通的小孩而已，相比起可以和陳老師談天說地的歲初似乎真的有點不足，大概太喜歡小孩，又把時秋當成自己的小孩，所以陳老師還是奇異般的把時秋和歲初這兩個同樣年輕，卻一個未成年一個成年人做起了對比。

見時秋真的不在意，陳老師就覺得時秋比歲初好了。

——因為時秋比歲初長得可愛。

完全不知道陳老師一個人在思考什麽的時秋洗漱完後就看起了初中材料。

“小秋，現在是暑假時間，你怎麽這麽用功？”陳老師看到時秋這麽用心學習，越發的覺得時秋惹人疼了。

“明仁中學有獎學金機制，我想拿到最好的。”時秋擡頭解釋完後又低頭看書，聽到時秋回答的陳老師想起了時秋的家庭，雖然時秋不需要同情，但陳老師還是忍不住內心酸了一下，瞬間把剛才那個和他聊得很好的歲初丢到了天邊，滿心滿眼都是對時秋的心疼與喜愛。

還是時秋最可愛了。

第二天，美術比賽的開幕式結束之後，第一個成績評價就開始了，時秋的成績排名第二，這讓時秋有點遺憾。

“我們小秋很棒！”陳老師看得出來時秋有點失望，于是對時秋這麽說道，而且他本來也覺得時秋已經很好了，畢竟時秋的時間大部分在學習上，連參加比賽大多數都是知識競賽，對于美術的練習大概沒有那個第一名的小孩子多，所以時秋的第二名是很值得鼓勵的。加上下午的現場作畫，第二個成績還沒出來，所以現在也不是失望的時候。

“謝謝陳老師。”時秋也只是失落一下而已，而他失落的原因不是因為他得了第二名，而是因為他和第一名的距離只相隔了一分。

下午又下雨了。

本來作畫比賽是安排了室外寫生，參賽者們會在樹蔭下畫畫。但好在之前早有第二方案，所以在下雨的時候，他們紛紛進了室內，而那本來是體育館的室內卻俨然變成了熱帶雨林。

“這就是小歲那小夥子的手筆了，他之前說可能會再下雨，就做了第二個方案。”說話的是單校長，單校長是這次的主辦方之一，辦一項活動，主辦方最高興的就是有一位得力助手，方方面面的細節他都會想到，可以省了很多煩心事。

小學生們也被這室內叢林深深吸引住了目光，而且這裏比室外溫度更加怡人，不管是參賽選手還是其他工作員工，心情突然就變得更好了。

被多次提到的歲初沒什麽存在感的站在角落，見有人叫他他才一副沒什麽幹勁的樣子上前，但接觸後無論是禮節還是語調都讓人很舒服，所以別人也就覺得對方是因為工作太累所以才顯得沒什麽精神，而不是本來就是這樣的人，自然而然的，歲初在別人的眼底印象就越來越好了。

突然——

系統：【ヽ(`Д)宿主，我十分理解謹慎的您做了兩年準備，但目标人物已經出現了二十四個小時，您再接下來二十四小時不為任務作出努力，那任務即将判定失敗哦。】

系統一句話斷開了任務者可能會因為沒有時間限制而罷工的現象。

而且系統的判定任務失敗與否并不是用普通設定好的程序判定的，他們本來就是生命體，也有豐富的感情，所以除非任務者找到了完美無缺的借口，不然基本上完全沒有空子可以鑽。

但即使系統開口了，歲初也還是沒有絲毫想要回應的意思，不過在系統說完後的一瞬間，他不僅表情頹廢，連背也微微駝了一下。

時秋：……怎麽辦，突然覺得這位任務者的沒幹勁很有感染力？