第4章
兄弟三人乘坐着飛車到達了洛尹初級學校。
洛尹初級學校校園占地面積很大，除了教學樓、宿舍樓、食堂和操場外還配有自然學習室、虛拟模拟室和拟态修煉室。其中自然學習室是讓學生了解自然尊重自然，同時也教導一些對種植感興趣的學生一些基本的自然生物知識。虛拟模拟室是全息投影技術支撐的，它連接着宇宙星網，你申請好一個賬號後就可以在裏面模拟實戰、模拟生活等等。拟态修煉室是為學生提供修煉場地，這裏會使學生的修煉事半功倍。
總體來說洛尹初級學校是一所綜合性比較強的學校，各種基礎設施都比較齊全，師資力量也比較強大，據說這裏有些老師時帝國艦隊中的退伍軍人。當然了，老師的某些信息是保密的，讓大家都知道的恐怕只有老師的姓名、性別和年齡了。
格萊德惴惴不安的來到考核室。
考核室內坐着三位老師，三位老師中只有一位是雄性，那位雄性老師長得十分儒雅溫和，臉上也帶着溫和的笑意，看上去十分親切。其他兩位老師面色冷峻，不茍言笑，格萊德看到那兩位高大許多的雌性老師心裏有些發憷，口中喃喃道：“不要考武技，不要考武技……”幸虧他的聲音比較小，不然要是被兩位雌性老師聽到了鐵定要被罵死。
“小朋友叫什麽，幾歲了？”坐在中間的雄性老師說道：“我叫柯林斯，小朋友叫我柯林斯老師就可以了。”
“柯林斯老師好，我叫格萊德，今年十五歲。”格萊德乖乖答道。
柯林斯微微一笑，心道這個小雌性長得可真是可愛，就是略微瘦小了一點，不知道家裏人是怎麽養的，竟然把一個雌性養成了這樣。心中雖然有些不滿其家人，柯林斯面上依舊是溫溫和和的樣子，“那格萊德小朋友，你在家都學了些什麽呢？你的母父有沒有教你武技呢？”
“教了！不過我的武技不是很好。”格萊德臉紅了，畢竟作為一個雌性武技還沒有一個雄性學得好，這不是一件光榮的事情。
柯林斯見格萊德白嫩的臉上飄起的紅雲，襯得格萊德精致的小臉更加可愛，心中一片柔軟，更加不忍責怪格萊德了，“沒關系，武技不好以後可以慢慢練，只要勤奮一些就可以了，那格萊德小朋友，你還有沒有其他特長呢？”
沉默片刻，格萊德說道：“嗯，醫術算不算？”
這下不僅柯林斯驚訝了，就連一直沉默不語的兩位雌性老師也有些驚訝。一般家庭是接觸不到醫學這麽精深的領域的，所以除非是貴族家的孩子，否則他們是沒有什麽特別的技能的，可是眼前這個長相精致的少年卻說他會醫術，這讓幾位老師有些懷疑。
“小朋友，說大話可不好喲~”柯林斯覺得小孩子愛炫耀是正常的，可能格萊德在那裏看到過關于醫學方面的書籍，所以就覺得自己會醫術了，這一點時可以原諒的。
“我沒有說大話，我說的是真的！”格萊德又不是真的小孩子，怎麽可能為了一些誇獎就撒謊呢？而且他平生最讨厭的就是撒謊了。
看他那堅定的樣子，柯林斯也有些拿不準格萊德到底會不會醫術了。若格萊德說的是真的，那他的精神力應該是同齡人中的佼佼者，不然小小年紀怎麽就會醫術了呢？
說起這個世界的醫術啊，和格萊德上一世所說的醫術還真的不大一樣。格萊德那個世界講究望聞問切，這個世界的醫術是建立在強大精神力的基礎上的。
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生活的世界不一樣，人的體質也不盡相同。這個世界人的體質明顯比格萊德那個世界人的體質強上很多，哪怕是身體較弱的雄性也是如此。這個世界的人的細胞活性非常高，所以這裏的人能修煉出核能，盡管能修煉出核能的大多數是雌性，但是也有少數體質較好的雄性也能修煉出核能。那些能修煉出核能的人細胞活性明顯比不能修煉出核能的人細胞活性強。
這裏的人一旦生病，普通的病倒還好，到哪個醫院付些費用進入醫療倉很快就能好了。但是一旦這病是關于核能的，那就不是醫療倉能治療的了，的确現在有許多高級醫療倉能夠治愈一些稍微嚴重一些的病，可機器畢竟是機器，在治療方式和手段上不可能比人類更加靈活了。而且由于機器治療對人體傷害有些大，病後還需要療養不少時間，所以許多人漸漸就不願意用醫療倉了。
沒有醫療倉那人的病怎麽辦呢？當然還有醫師啊。現在的醫師治療手段就不像以往那麽簡單了，診斷病情的時候不再用醫療器械，更多的是用精神力，而醫師大部分都是雄性。
上天給了雄性相對孱弱的身體，卻給了他們強大的精神力。雄性的精神力和雌性不同，雌性的精神力簡單而龐雜，除了輔助雌性更好的利用機甲戰鬥外基本就沒有別的作用了。但雄性的精神力就不一樣了，雄性的精神力溫和細膩，通過對精神力的修煉還能提高雄性的體質。雄性的精神力也能調理雌性體內狂躁的核能，舒緩核能運行後對身體産生的損傷。
而醫師更多的作用不止是為了治療傷患，更多的是為雌性梳理核能。醫術的定義也從治病救人變成了調理身體與核能的契合度，幫助人們梳理狂躁的核能，以及修複核能對身體造成的損傷。
現在格萊德說他會醫術，可是他真的理解了醫術這個詞語的含義嗎？
對于極為老師的輕視，格萊德倒是沒有特別的感觸，畢竟以他這個年紀說會醫術的确有些猖狂了。但是他又不是傻瓜，在星網上他知道了很多關于醫術的訊息，畢竟除了機甲師最受歡迎的恐怕就是醫師了，這點信息還是能查到的。
醫師也是有等級的，醫師從學徒開始共有四個級別，分別是學徒、醫師、大醫師、聖手，其中每個大階段中又分為五個小等級。醫師級別是按照精神力高低劃分的，成為學徒需要100點精神力，升為醫師需要一千點精神力，每提升一級就需要比上一級多十倍的精神力點數，到聖手就需要高達十萬點精神力。可是精神力的修煉是極其困難的，帝國目前已知最高級別的醫師就是大醫師了。那位大醫師已經200多歲了，現任帝國醫院院長。
并不是說年林越大精神力就越多，這是靠天賦的。就像細胞越是活躍的人核能天賦就越高一樣，識海越廣闊的人精神力修煉的成長性就越高，就像是大碗中裝的水總是比小碗中的水多一樣。當然，精神力的提升還是要靠修煉的，不然你的識海再大你沒有能力把它填滿也是無用的。想要知道自己識海是否夠大，帝國已經發明了專門測試的儀器。
格萊德家裏自然是沒有測試精神力的儀器的，畢竟那儀器是極其精密的東西，制造它的金屬也是極其稀有珍貴的東西，格萊德家裏是不可能有的了。但是他家裏沒有學校還能沒有嘛。
本來像洛尹這種初級學校是沒有識海檢測儀器的，但是洛尹城在A16星球算是比較有名的生态城市了，人口衆多經濟發達，在A16星球可是數一數二的大城市，再加上洛尹初級學校是和中級、高級學校連在一起的，因此學校倒是有這麽一臺儀器。
見格萊德神色篤定，柯林斯竟然有幾分相信了，看看身邊的兩位老師，見兩位雌性老師并沒有露出什麽不滿或反對的神色，柯林斯溫和一笑：“格萊德小朋友到底會不會醫術我們先按下不談，畢竟後面還有不少小朋友沒有進行考核呢。這樣吧，格萊德小朋友你先進入一班，等有機會了我們會申請使用識海探測儀探測你的識海大小，這樣可以不？”
沒想到眼前這位溫柔的雄性老師真的會相信自己的話，感動之餘又多了幾分被認同的感覺，重重的點點頭，“謝謝柯林斯老師！”說罷他轉身就要走。
“等一下！”柯林斯又叫住格萊德，“小朋友真是性急，你還沒有那你的鑰匙呢。”柯林斯把一把鑰匙交給格萊德，“這是你宿舍的鑰匙，到宿舍會有學長帶你去繳費領校服的，到時候你就跟着學長們走就行了。”
接過鑰匙，格萊德又向柯林斯道了謝才離開。
柯林斯看着格萊德挺拔的背影，感慨良多，也許這孩子真的擁有醫師的天賦也說不定呢，小家夥長得可真是可愛呢，要不要跟校長說一下換個班級帶？
離開的格萊德可不知道就是因為他柯林斯萌生出了要換班級的心思，恐怕就算格萊德知道了也只會覺得高興吧？畢竟柯林斯老師那麽溫柔。
等到事情都辦好了，天色也不早了，考核過了的學生就可以直接住到學校宿舍了，學校會提供一些生活用品，比如被子枕頭之類的，但是拖鞋衣服什麽的就需要自己準備了。索性學校正式開學是三天後，自己家裏學校雖然不進但也不遠，足夠自己準備東西了，就是不知道格萊爾怎麽樣了，嗯，去看看自家弟弟吧。
作者有話要說： 新文開坑，希望大家多多支持~
2016-08-13 10：30：52 日盡花飛雪對你的文章癡戀投了1個地雷
謝謝小天使噠地雷，麽麽噠愛你！
