第4章 男神學渣殺馬特(四)

從量變到質變,需要一個漫長的過程。

許立開始試着在課堂上認真學習,卻很痛苦地發現,他能聽懂的很少。他擅長的也只是跟以前的知識銜接不多的幾何。少年敏感的自尊心受到了傷害,不肯再花心思在學業上。

他的低落,薛瑾不解,直到她刷空間時看到他的說說:“不是不付出,只是怕付出之後沒有收獲。”她才明了:敢情是知道自己努力了也不行啊。

沒有付出,哪有收獲?但是她又不能直接駁了他的面子。她只能假作不知此事,意氣風發地告訴許立:“你知道嗎?我的目标是超過陳錦倫。”

她握着拳頭,杏仁眼裏閃耀着自信的光芒。

許立狹長的眸子微眯,別過臉去:“你超不過他的,陳錦倫太牛了。你們不是同一個世界的。”他睫羽低垂,聲音裏帶着的不易察覺的失落:“不是同一個世界,本來就不該有同樣的夢想。哪怕是一起沐浴在陽光下,也只是一種奢求罷了。”

薛瑾面無表情,心中卻幾欲抓狂,不裝能死啊!繼續殺馬特不好嗎?幹嗎非要挑戰小清新啊!

冷冷一笑,薛瑾模仿他的高貴冷豔:“我會努力,哪怕是失敗,我也不後悔。不像某些人,懦夫!”

十五六歲的少年最是心高氣傲,哪裏受得了這樣的話?他當即放出豪言壯語:“我才不是懦夫!你等着,期末考試,我要進步二十名!”

薛瑾心中痛快,臉上卻『露』出吃驚的表情,她仿佛被他的豪情所震撼,應聲說道:“那我一定要超過陳錦倫。”

抱歉,男神,拉你躺槍了。

兩人當即約定,為了各自的目标共同努力。

這樣一來,高中生活突然變得多姿多彩又水深火熱起來。為了幫助許立樹立自信,她要挑一些中等偏低難度的題目,傻乎乎地向他請教,好讓他們之間的相互讨論互相幫助可以繼續下去。

人生是如此的艱難,她還要在自己的傷口上撒一把鹽。為了他,她也是蠻拼的了。

年少的時光總是過得很快,日子一天一天被散盡風裏。許立的變化,薛瑾看在眼中。每個男孩兒都會長大,他們需要的只是時間。

一天,班長提議,周末全班同學結伴去銀杏公園玩兒,得到了大多數同學的支持。

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薛瑾本以為高貴冷豔的殺馬特少年看不上這樣的班級活動,沒想到許立卻興致盎然:“我可以和詩詩一起去,她想去銀杏公園好久了。”

不懼怕早戀被發現疼惜女友的少年居然戳中了薛瑾的萌點。他的畸形審美,奇葩品味,似乎也不是那麽難以容忍了。

周末,許立的出現果斷震驚了全場。他騎着哈雷摩托車,轟隆隆的,發動機的聲音好遠就能聽到。他一身黑『色』皮衣,帶着他風格詭異的女友喬悅詩,成功地亮瞎了全班同學的眼。

薛瑾好不容易才撿起掉到地面的下巴,她就知道殺馬特少年的酷炫風,怎麽可能就這麽容易改變嘛!

喬悅詩皮衣短裙配絲襪,搭配着與她年齡不符的妝容,大大方方地跟薛瑾打招呼:“哈喽,我老公說他同桌是個好學生,他要好好學習,你可要多罩着他啊。”

殺馬特少年有點局促:“詩詩!”

喬悅詩伸出手與薛瑾相握,手上力道很重:“我老公人很好,但你不準跟我搶!不然,我弄死你!”

薛瑾啼笑皆非,竭力忍住笑意,認真地點頭:“你放心,你放心,他不是我喜歡的類型。”她的目光從喬悅詩黑亮的指甲掠到她虎口處的蝴蝶刺青上。——貌似,許立右手相同的位置,也有同樣的刺青。

他們的感情很好,旁若無人的秀恩愛,肆無忌憚地揮灑青春。盡管初冬的風有些凜冽,可誰也阻擋不了他們心中的熱情。

班裏有相熟的同學問薛瑾:“真彩,你同桌還真有女朋友啊?你有沒有覺得他們一看就是不良少年?”

薛瑾心裏一咯噔,看來許立壞學生的形象深入人心。如果不改變,他很難融入集體,遑論贏得大家的好感成為男神了。

所以,要讓許立成為第二個陳錦倫嗎?

平心而論,陳錦倫是個讓人挑不出『毛』病的少年,容貌俊美品行優秀。難得的是他極為大氣,對每一個需要幫助的同學都盡心幫助。他的氣度讓每一個與他相處的人深深折服。

可是,別人的成功不可複制。許立不是陳錦倫,他也不會成為陳錦倫。

薛瑾試圖改變許立的審美,卻慘遭失敗。看着依舊酷炫的許立,她決定出個狠招。

記得物理老師說過,揚湯止沸不如釜底抽薪。要做就做最狠的。

薛瑾給校長信箱寫了信,痛心疾首指責校園裏的奇裝異服現象以及其背後所表現的奢侈之風;又着重強調了這種現象不利于校風校紀,不利于學習成績等等洋洋灑灑一大篇。

據說學校領導開了個小會,沒過多久,一百塊錢一套的廉價運動服成了全校同學的必備服裝。那藍白相間的高大設計,過于肥大的衣服,成功使得大多數青春年少的少年少女成了土肥圓。

——之所以說是大多數,而不是全部;是因為有人長手長腳,天生衣服架子。再接地氣的衣服,也能穿出高大上的感覺來。比如男神陳錦倫;比如女神賈羽培……

不少學生義憤填膺,都在罵給校長寫匿名信的那個混蛋。

而那個“混蛋”卻頗為得意,在內心為自己狂點三十二個贊。穿着正常的許立,看起來順眼多了。

校長對信中反映的問題非常重視,在校規中加了幾條有關衣着的。除了硬『性』規定每個學生都得穿校服以外,還勒令不許染發燙發,男生頭發不能過耳朵,所有人不許戴飾物……

一時間怨聲載道,真正喜愛攀比的同學開始把注意力放到鞋子上。

殺馬特少年雖然追求個『性』獨立,但是面對校園邪惡勢力,也不得不低下了高貴的頭顱。他摘掉了頸中的十字架和骷髅頭吊墜,去掉了耳釘,把頭發染回了黑『色』。高貴冷豔的殺馬特貴族一瞬間變成了規規矩矩的高中生。

在許立看來,他的新造型可謂是槽點滿滿。可是,他的同桌居然審美奇葩到誇贊他穿校服很帥!許立很郁悶,審美不同,還能不能做朋友?

“真的,你這樣特別帥!”薛瑾雙眼亮晶晶的,滿是崇拜。這是她對他說的第一句發自肺腑的稱贊。

許立一臉不屑:“你不懂。”

薛瑾點頭,是是是,我不懂,您老人家最懂。

許立給喬悅詩發了他的自拍照,她的回答令他心安:“老公,你放心。不管你變成什麽樣,你在我心裏,都是最帥的。”

期末考試的成績出來,許立跳出了後十名,他對自己的成績很不滿意:“我以為至少要進步二十名的。”

薛瑾對自己的成績也不甚滿意,她以為經過了高三的系統學習,傲視群雄應該毫無壓力。誰知還在陳錦倫之下。陳錦倫的成績依然優秀的需要所有人仰望。

兩人鬥志昂揚,各自制定寒假學習方案,并約好每天通電話互相監督對方的執行情況。

電話監督的主意是薛瑾提出來的,她努力了半學期,可不能被一個小小的寒假給打敗。

寒假期間,兩人依照約定天天通電話彙報學習情況,枯燥辛苦卻又極為充實。

爸爸本來對真彩的每天固定時間打電話有些微不滿,但是看到女兒努力學習,也就把到嘴邊的指責給咽下了。女兒是個聽話的乖孩子,只要她成績好,其餘的事情,他可以睜一只眼閉一只眼。

薛瑾偶爾也會跟陳錦倫聯系,那個少年有獨特的學習方法,對很多問題都有自己的觀點。他會給她推薦他喜歡的書和學習資料。這是一個氣度不凡光風霁月的少年。跟他談話,有時,薛瑾會覺得自己那三年活到狗肚子裏去了。

還是跟許立相比,更容易産生自信心啊。于是,薛瑾會不動聲『色』地用陳錦倫來打擊許立,來提升自信。

許立心中不忿兒,更加刻苦。

這個年齡段的男生個子像抽了條的樹苗,一個勁兒地竄長。不過是一個寒假,許立就長高了許多,原本略顯肥大的校服被他穿的極為妥帖。

很多人也是這時候才注意到許立長得不差。

馬老師在開學的第一天,就進行了測驗。同學們唉聲嘆氣,罵罵咧咧。

可能是因為出其不備,別的同學準備不足。誰都沒想到許立竟然躍至前二十名。

馬老師直接把許立評選為進步之星,出板報表揚,號召同學們向他學習。那幾天,馬老師的口頭禪是這樣的:“你看人家許立都能考進前二十了,你還……”

許立有點飄飄然了。這也難怪,他一直是被忽視甚至是被蔑視的存在,突然成為大家學習的榜樣,興奮之餘又有點手足無措。

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