第2章 . 監控對象二號.1

島崎娜娜告別了自己生活很久的友枝町之後，很快就按照自己早已預定下的行程來到了東京都米花町。

她在到來之前就已經做好了一系列的調查工作，包括最近新聞頻出的米花町與隔壁的杯戶鎮，再将這些地域發生的案件地方進行了一個系統歸類，然後就有了能夠針對的幾個名字。

除了遠在大阪那邊還有個高中生偵探服部平次聽說也很有名氣之外，島崎娜娜發現，在東京這裏大多數發生的案件最終線索都指向了兩個人，高中生偵探工藤新一，以及在工藤新一沉寂後突然間聲名鵲起的沉睡的小五郎—*屏蔽的關鍵字*毛利小五郎。

這兩個人都很有監控的價值。

島崎娜娜發現在之前工藤新一還活躍的時期，東京都的*屏蔽的關鍵字*案件以及各種*屏蔽的關鍵字*案件失蹤案件*屏蔽的關鍵字*案銀行*屏蔽的關鍵字*案頻發，最終要不是半途就由工藤新一解決了，就是由工藤新一這個少年偵探進行推理最終找出了犯人。

非常有趣，也非常可疑。

按照工藤新一這身邊案件發生的頻率，島崎娜娜甚至懷疑，這些案件要不是由這個少年策劃的，就是他擁有特殊的能力，讓這些案件圍繞着自己發生。

然而這并不是沒有可能的。

島崎娜娜的同僚曾經就遇到過一個監視對象，他擁有一種特殊的能力，這種能力并非由他自行控制，而是被他所影響，并在他不自覺的情況下圍繞着他發生。

這種能力讓那個少年非常痛苦，因為只要是他所在的地方，就會發生不幸，然而這些不幸卻并不會降臨在他的身上，只會經過各種疊加，發生在他身邊的人身上，越是親近的人，就越是不幸。

而最終，這些身邊人的“不幸”成就了他的“幸運”。

工藤新一銷聲匿跡之後，這種能力又發生在了毛利小五郎的身上。

然而經過她的調查發現，工藤新一和毛利小五郎的女兒，毛利蘭又是青梅竹馬的關系。

她不排除工藤新一銷聲匿跡的這段時間就是藏在了毛利小五郎的身邊這種可能，所以這種能力才會變成最終由毛利小五郎觸發。

結合這些信息，島崎娜娜覺得那個突然出現在毛利父女身邊，并且長相與年幼的工藤新一極其相似的那個名為江戶川柯南的男孩兒十分可疑。

她幾乎都可以斷定，那個名為江戶川柯南的男孩兒，就是銷聲匿跡多時的工藤新一本人。

至于為什麽這為高中生會身體縮水變成小孩子的模樣，到底是他身上的時間進行了倒流，還是他的身體被什麽特殊的藥劑進行了人為的控制，這點島崎娜娜并不關心。

她目前所需要做的是接近那個名為江戶川柯南的男孩兒，調查他和工藤新一之間的關系，并且對那個男孩兒進行監視。

所以經過各種各樣的安排，她最終成為了江戶川柯南這個小男孩兒就讀于帝丹小學的一年級數學老師，并且成功于下一周入駐帝丹小學。

“大家好，由于大竹老師身體欠佳的原因，從本周開始，我們會邀請新老師，島崎老師來擔任我們一年級的數學老師。”江戶川柯南所在的班級主任，名為小林的年輕女教師将島崎娜娜介紹給了班級裏的學生們。

“大家好，本學期由我來擔任各位的數學課程教學，希望在接下去的時間裏，我們都能夠相處愉快……”島崎娜娜在黑板上寫上了自己的名字之後向各位年幼的小花骨朵兒們熟練地介紹起了自己的身份。

畢竟作為一個大學是教育學專業，并且成功在友枝小學進行過教學的老師，島崎娜娜可以說是很有經驗了。

她面帶微笑看着坐在講臺下面一臉懵懂夾雜着連自己也說不清楚的興奮的小學生們，不期然就看向了衆多小學生中唯一一個面無表情托腮看着窗戶的小男孩兒。

唯一一個，對于班級新來的年輕女教師沒有任何興趣，反而一臉無聊看着窗外的小男孩兒，和班級裏的同學格格不入，一看就是個非常難搞的孩子。

……很好……這種成熟的态度……如果不是故作成熟，那麽這個小男孩兒是工藤新一的可能性又增加了不少。

島崎娜娜一心兩用，一邊溫柔地回應着小學生們熱情四溢的各種問題，一邊在心裏這麽盤算着。

只是她冷眼旁觀着教室裏的一群小學生，除了被他盯上的那個江戶川柯南之外，還有一個低着頭的小女孩兒也引起了她的注意。

這個小女孩兒……應該是叫做……灰原哀……

是在江戶川柯南轉入這個班級不久之後同樣轉學進入這個班級的。

她的注意力同樣不在自己這個老師的身上，卻在暗地裏注意着……江戶川柯南？

有趣。

島崎娜娜這麽想着，心裏在灰原哀的名字後面也備注上了一個問號。

看來除了江戶川柯南，她還同時需要注意灰原哀這個看起來非常冷淡天生有着一種酷勁兒的小女孩兒了。

小學生的課程并沒有什麽令她為難的，除了帝丹小學的教學進度比起友枝小學的要快上不少，不過這對于島崎娜娜來說也并不是什麽難事。她看着花名冊，手指在江戶川柯南和灰原哀兩個人的名字後點了點。“第一天上課的感覺怎麽樣？孩子們都還乖巧吧？”

一年級B班的班主任，也就是剛才對着各位同學介紹她的小林澄子老師是個非常熱情的女教師，她看着島崎娜娜看着花名冊就湊了過來。

“嗯，孩子們都很可愛，對于學習新的知識也非常熱情……我注意到這個教室裏有不少孩子天生腦袋就很聰明，而且也非常擅于舉一反三。”島崎娜娜回過神來，指了指江戶川柯南的名字。

“這位江戶川同學好像早就有預習過課程的樣子，無論我問什麽都能夠很快回答出來，只是不知道為什麽……我總覺得他好像有些心不在焉……”

“啊，江戶川同學啊……”聽到島崎娜娜說到江戶川柯南的時候，小林澄子老師就非常有同感，然後她主動拿了把椅子坐在島崎娜娜的身邊，非常熱情地給她介紹了江戶川柯南小朋友的事跡。

于是乎，島崎娜娜從小林澄子老師充滿熱情的演說中提取到了不少信息，比如說一年級B班，除了江戶川柯南以及那個看起來非常冷淡的灰原哀同學之外，還有好幾個比較難搞的小朋友，吉田步美、小島元太以及園谷光彥三個普通的一年級小朋友，和那兩個孩子組成了一個什麽少年偵探團，而向來熱愛推理的小林老師則成為了他們這個偵探團的顧問。

“……很棒啊，現在的小朋友們，感覺比我小時候成熟了好多呢，我那個時候放了學也就惦記着回家看動畫，或是參加興趣小組，可從來沒有想過組成什麽偵探團。”島崎娜娜作為一個盡職的聽衆，非常給面子地稱贊了幾個小朋友的行為，同時也非常熱情地鼓勵小林老師作為偵探團的顧問一定要堅持下去。

然後她在心裏暗自給江戶川柯南搭上了一個心計頗深的标。

能夠想到利用小孩子的身份掩藏自己，并且将自己掩飾成為一個看起來只是小孩子們的一時興起之舉組成的偵探團的成員之一，将自己完美地融入這些天真活潑的一年級小學生之中。

江戶川柯南……即使看起來和這些小朋友們仍有些距離……卻不再顯得十分特殊了……

不錯啊，江戶川柯南！

島崎娜娜這麽想着，忍不住勾起嘴角，露出一個充滿了興味的笑來。

她對于非常有挑戰性的任務，同樣顯得興致勃勃。

江戶川柯南這天放學的時候就一直覺得身後好像有什麽人在跟蹤自己，只是這個人的跟蹤技巧并不高明，噠噠噠的高跟鞋敲擊地面的聲音一直在他的身後響起，無論如何都掩飾不了。

于是他走到了一個拐角，打算趁着高跟鞋走近的時候偷偷看一眼，想要知道是誰在暗地裏跟蹤自己。

結果等高跟鞋的聲音走近了，他剛打算探出頭去，就聽到剛才還噠噠噠的聲音很快就走遠了，連半點遲疑都沒有。

原本想要探出頭去鄙視對方糟糕的跟蹤技巧的江戶川柯南一下子愣住了，他眨巴着眼睛，聽着那逐漸遠去的高跟鞋聲，忍不住朝着鞋子的主人看去。

一身米白色的西裝，外加上一個純黑色的公文包，一頭披肩的茶色長發……

這個人的背影，看起來好像有些陌生的熟悉？

啊，對了，好像是上午小林老師介紹的，新來的數學老師？那個人……好象是叫……

“島崎老師？”

小少年發出的呢喃因為過于驚訝而有些大聲，所以走在前面的島崎娜娜很快就聽到了。

她轉過頭，看到小巷的中探出半個頭的少年，心裏輕笑一聲，眼裏卻充滿了驚訝。“……你是？”

“……江戶川同學？你也住在這附近？”