第10章 世間安得雙全法

其實彥岱元沒撒謊。

省實驗是全省優秀考生的聚集地，在不愁生源的同時，也沒有別的高中那般五花八門的招生政策，它是相當一視同仁的一所高中，反正都是好學生，大家也都不會差那幾千塊錢的入學費。

而市一高作為一個等級并沒有十分高的省重點，雖說在市內獨當一面，可是生源也幾乎都來源于本市。

同時，市一高還要提防省實驗把本市的尖子生都給挖走，所以就增設了不同等級的收費制度。

市一高重點一班的學生，學費是全免的。

只沖這一點，彥岱元就不會去讀省實驗。

可是再換個思路，萬一他考砸了呢？萬一連市一高的重點班都沒考上呢？

他當然也不會願意掏高價去讀市一高。

這是，窮人的悲哀。

駱青不會懂。

他有時會同情駱青家人的親情淡薄，可換個方面想，她家境殷實，根本不用處心積慮的去想讀哪個高中這種問題。

而他相反，他家庭和睦父母恩愛卻生活拮據，他不願在原本已經不甚寬裕的經濟基礎上再去增加父母的負擔。

所謂，世間安得雙全法。

駱青偏科嚴重，和所有喜歡文科的女生不同，她偏理，僅管她很喜歡歷史老師可她還是偏理。

哪怕是初二才開設物理課，哪怕是老蘇講課唾沫星橫飛她依舊能聽得津津有味。

其實政治歷史還好說，語文也還勉強過得去，真正難以跨越的鴻溝，是英語。

她曾經向林曼婷抱怨：“你說我們都是黑頭發黑眼珠黃皮膚為毛要學黃頭發藍眼睛白皮膚的人的語言？”

林曼婷認真地看着她：“不，駱青，你并不是黑頭發。”

“不要在乎這些細節。”駱青揮揮手。

“可是，我真是搞不懂英語有什麽難的。”林曼婷小聲嘟囔。

林曼婷和駱青相反，她覺得數學物理是反人類科學，但是，她語文英語都很不錯。

“你真是太沒有國際眼光了。”肖然在身後陰陽怪氣地說道。

駱青回頭瞪他，可他依舊喋喋不休地說下去：“你不但現在要學英語，你高中還要學英語，你大學也要學英語，你的子孫後代同樣要學英語”

肖然站起身來，長臂一伸，抽走了壓在駱青胳膊上的那張英語卷子。

“啧啧啧，虧你初二都上一半了，hich和hat的用法還能搞錯”

什麽定冠詞不定冠詞，形容詞副詞統統去死吧！

肖然就是氣死人不償命的那種學生。

所有壞學生該有的德性他都有，上課睡覺看漫畫，悄悄逃課去網吧，和哥們兒聊嗨了也滿嘴生殖器。

可所有好學生該有的成績他也都有啊！

雖然不像彥岱元那樣變态到次次考第一，可肖然也能穩定的把成績保持在前十名以內。

好的時候争個前三，不好的時候在九十名晃蕩。

問題的關鍵是，他看起來根本就不努力。

駱青看起來比他努力多了，可總是沒他考得好。

可這人還總是很得瑟地說一句：“哥這是天賦好不好。”

天賦異禀的肖然終于看不得駱青對于英語的遲遲不開竅。

于是他從後面丢過來一個本子，正中駱青的後腦勺。

“失誤失誤。”他歪起嘴角一笑。

駱青翻開一看，居然是一本肖然手抄的知識點彙總。

還是那龍飛鳳舞的筆跡。

又一個紙團帶着風從駱青頭頂“嗖”地飛過，駱青攤開，上面寫着：“你就死磕知識點，硬背單詞，英語再上不去我跟你姓。”

駱青剛一回頭，肖然就皺着眉頭一臉嫌棄地說：“我只是覺得你學英語的方法太蠢了。”

說罷，他抱着籃球就出門了。

蠢不蠢另當別論，肖然是否要改名為駱然也不得而知，重要的是，這一幕被夏穎盡收眼底。

或者說，夏穎一直在密切的關注肖然的一舉一動。

再或者說，她是在關注駱青的一舉一動。

誰知道呢，她自己也迷惑了。

其實，在班裏她還有個小學同學，從六歲同班到十二歲的小學同學。

彼此知根知底，但又彼此裝作互不相識。

一個是怕別人知道自己曾經平庸，另一個是怕別人知道自己輝煌不再。

她們兩個，心有靈犀的選擇了視而不見。

從夏穎上學伊始，林曼婷就是班長。

根本沒有選舉，也沒有給同學們一個可以信服的理由，老師摸着林曼婷的腦袋，笑眯眯地說：“從此以後，林曼婷同學就是我們班的班長了。”

僅管夏穎覺得林曼婷并不十分優秀，而且林曼婷胖乎乎的臉蛋似乎還沒有自己同樣胖乎乎的臉蛋來得精致。

可是在小學哪裏有那麽多為什麽，盡管滿腹疑問，夏穎還是和大家一樣接受了老師的安排，畢竟，老師即如聖旨。

林曼婷的成績一般，長相一般，連聲音都不甚甜美。

可她是班長，是第一批少先隊員，是六一兒童節晚會鐵打不動的主持人。

甚至，挑選晚會舞蹈小演員時老師第一個點的都是她的名字。

夏穎看着林曼婷和一群苗條又漂亮的女孩子一起排練舞蹈，不禁有些酸溜溜地想：她這麽胖，不會自卑嗎？

可事實上，林曼婷的态度是驕傲且神采飛揚的，她絲毫不會覺得自己過于圓潤的身體給舞蹈隊拖了後退。

因為，她擁有所有老師的寵愛，對于小學生而言，致命的寵愛。

而夏穎，只能繼續在旁邊眼巴巴地看着她們排練舞蹈，看着她們換上帶着亮片的演出服，看着她們化着漂亮的舞臺妝。

僅管，口紅的顏色過于濃烈了些。

夏穎不想承認卻又不得不承認，她曾經，十分平凡。

一到三年級她都是個小胖子，在小孩子眼中，但凡和“胖”字沾邊，都帶了些蠢笨的味道。

除了個別胖胖的但是情商很高很幽默的小男孩，其他的小胖子都是不太被人瞧得起的存在。

更何況，夏穎十分十分的敏感。

越敏感，越自卑，默寫生字時寫錯了兩個字，老師不耐煩地挑起眉頭，都能讓她偷偷抹眼淚。

而數學老師，更是教了她三年，都記不起她的名字。

記得有一次數學課，是最後一堂，數學老師說誰能先默寫出乘法口訣誰就可以先放學。

早在幼兒園時期就把乘法口訣背得滾瓜爛熟的夏穎第一個默寫完了，她帶着點忐忑，又帶着點欣喜拿着本子給數學老師看。

數學老師推了推眼鏡，問她：“你叫什麽名字？”

沒等她回答上來接着又說：“你根本不可能這麽快就默寫出來，你一定是抄的，回去再默寫一遍。”

一句話，打入冷宮，一句話，讓夏穎的心如同石沉海底。

那點小驕傲小激動小忐忑統統消逝的無影無蹤。

她好恨好恨，好恨好恨那個數學老師。

尤其是在她又重新回到座位，看到林曼婷把默寫本交給數學老師，而數學老師則帶着與剛剛截然相反的慈愛拍拍她的頭讓她放學時，那種恨意，簡直達到了極點。

好在，數學老師到了四年級就不再教他們，好在，到了四年級，夏穎開始脫胎換骨一般的長個子。

短短一年時間，她的身高就從125cm長到了145cm，長高的同時，好像也在漸漸變瘦。

三年級之前吃的飯都用來橫向發展了，三年級之後吃的飯，則用來縱向發展。

長高變瘦的同時，五官也逐漸突出，人們這才發現，夏穎有着一張粉雕玉琢一般的小臉。

其實一直都有，只是之前的五官被臉上過于多的膠原蛋白擁擠到了一起。

長開了了的夏穎很快受到了歡迎，還有不少男生對她套近乎，似乎連老師對她的态度都變得和藹了起來。

可她，終究還是比不過林曼婷。

林曼婷一路晉升，中隊長大隊長像是提早為她準備的，得到的不費吹灰之力。

雖說，林曼婷還是矮矮胖胖。

其實夏穎一直都知道，林曼婷能如此暢通無阻是因為她那個教導主任的媽。

所以，從來都沒有什麽為什麽不是嗎。

夏穎還非常邪惡的想過，看林曼婷媽媽那臃腫的身形，林曼婷日後也不過如此。

到了六年級，夏穎已經長到了160cm，完全是一副窈窕少女初長成的模樣。

而林曼婷，依舊只有145cm。

更為戲劇性的是，她們到了初中依舊分在了一個班。

兩人報道時在走廊上看到對方相視一愣，但很快都又調整了目光，裝作互相不認識一樣的走開。

夏穎終于如願的當了班長，還被評為班花，而林曼婷，卻像淹沒在塵埃裏。

她幾乎是不經意間對其他女生說：“你看林曼婷，胖成那個樣子，應該能入選十大金花了吧。”

于是，林曼婷更加悲慘的成為了鮮少有人問津的十大金花。

夏穎心中升騰起一種近乎報複的快感。

讓你耀武揚威，讓你頤指氣使，現在你沒有了靠山，看你還拿什麽驕傲。

可是夏穎終究不曾深究，歸根結底，林曼婷又有什麽錯呢？

把她壓在身下六年的，到底是林曼婷還是小學老師阿谀奉承的嘴臉呢？