第14章 ☆、過家家
就這樣，郁蒴的日子開始陷入了水深火熱。好在她負責的也還簡單，糾正孩子們的普通話。
聽秦奕博說，好像是因為現在大多數的孩子都是跟着爺爺奶奶身邊，所以從小就用方言在交流，而如今升小學時是十分注意孩子們的普通話的，因此這樣的特色幼兒園就成了孩子父母托付的對象。
“小朋友們，今天我們的普通話課呢，郁老師想和大家做一個游戲怎麽樣？”
已經有了相處的時間，郁蒴也漸漸能摸到和他們的交流方式了。
“老師！”
郁蒴話還沒說完，就有一小男生舉手打斷了她。郁蒴盡量表現的十分和顏悅色。
“老師，我想玩過家家的游戲。”
“我也是！”
“我也想玩！”
……
他話音剛落，就得到了一衆的附和聲。
“停停，可是老師今天想帶大家玩看圖說話啊！”
“不嘛不嘛！我要玩過家家！”
“我也要！”
“好、好！噓，先安靜，要不然不準玩！”
教室裏頓時鴉雀無聲。沒辦法，郁蒴只得随了他們的願。
“那我們就玩過家家。但是老師有個要求，在玩的過程中，大家必須要學會觀察生活，并且交流只準用普通話，誰要是沒有說普通話，那老師就會打他的屁屁。”
“好！”
“那好，現在開始創建角色。”
“老師我要做媽媽。”
有女孩子自告奮勇地舉手，結果立馬就有其他人跳出來反對。
“不要讓她做媽媽！她根本就不會玩！上次炒菜的時候還打翻了鍋子！”
“老師讓我做！”
“不要，我做。”
郁蒴看着底下還真就較起勁來的孩子們，一滴汗滑下，這些孩子入戲入的還真快啊！
“算了算了，都別争！這次我覺得爸爸媽媽就讓秦老師和郁老師來當。”
秒驚！
郁蒴沒想到他們争了一通的結果居然會是這樣，還沒機會拒絕，就見有的小朋友已經将一直坐在後頭安靜閱讀的秦奕博拉上了講臺，站在了郁蒴的身邊。
“哈哈，從現在開始秦老師是爸爸，郁老師就是媽媽了。”
小孩子們在底下歡快的拍着手，郁蒴卻是僵着脖子，動都不敢動了。
“呵、呵呵，學長，我……”
“不對不對，郁老師你應該叫秦老師‘爸爸’（請自覺念成臺灣腔），而秦老師要叫郁老師‘媽媽’，我看電視上都是這樣的。”
（*+﹏+*）要死了，果然遠離臺言，應當從小抓起啊！！
郁蒴都已經不自在到這樣的地步，就更不用提身邊的秦奕博了，被莫名其妙抓上來之後，臉上的紅暈就一直未消，安靜的只是尴尬站着。
好在孩子們對有興趣的東西倒是顯得情緒也異常高亢。
什麽花啊草啊都可以當成是家家戶戶的陽臺擺設，更有菜市場、路人、遛狗的……甚至還有的當小狗就蹲在那，不覺間，郁蒴甘拜下風。
尼瑪，這才是演技派啊！
“爸爸媽媽，我們回來了！”
演秦奕博和郁蒴的小孩們，一進“家門”就自覺撲進了他們的懷裏。
“媽媽，你怎麽不問我今天在幼兒園裏乖不乖？”
郁蒴汗。
“……寶寶今天在幼兒園表現怎麽樣啊？”
“嗯，老師今天表揚了我，還獎了我一朵大紅花呢！”
“哇，寶寶真厲害。”
“不過，媽媽，我要告訴你個秘密哦！”懷裏的小男孩忽然就神秘兮兮地湊近了郁蒴。
“上次爸爸去接我的時候，我們的老師就喜歡上了爸爸哦！今天都還特地問我關于爸爸的事呢！”
“（⊙ｏ⊙）！！”
“咦，媽媽你怎麽不發飙？平時你知道又有女人喜歡爸爸了，你不是都會發飙的嗎？”
哈？哈？……郁蒴轉動着僵硬的脖子，幹幹的笑。
“呵、呵呵，是嗎？”
“對啊對啊！而且爸爸看你發脾氣就會一把抱住你，然後不停地說‘老婆我錯了，下次再也不敢沾花惹草了’。”
………天爺的！這這娃真的是五歲？
看着眼前一張張好奇又期待的小臉，郁蒴石化住自己。
“孩孩子爸、爸爸，你你、是不是要說點什麽？”
作者有話要說：
