第20章

害羞是不可能害羞的,這輩子都不可能因為抱一下就害羞的,喜歡又不能說,就只能嘴硬不承認,這樣才能勉強維持兩個人的關系。

到上了校車,兩個人挑了位置坐下,程去非偏頭還能看到少年微微發紅的耳廓,挺可愛的。他心想,居則易可真是純情,抱一下就臉紅了,如果,親一下呢?

這麽一想,他自己反倒臉紅了起來。

陸陸續續的大家都回來了,帶隊老師看到居則易也沒說什麽,只問了問大家考試的情況,然後就叮囑大家系好安全帶,說車要開了。

程去非系好安全帶,就聽到居則易問他:“你暈車嗎?”

“不暈。”

居則易“嗯”了一聲,往後調整了下椅背,然後閉上了眼,看樣子像是要睡覺。

程去非想了想,禮尚往來的問他:“你暈車嗎?”

居則易有些無奈:“暈。”

程去非看了他一眼:“那你吃藥了嗎?”

“吃了,半個小時前吃的。”

“那你要不要跟我換一個位置。”他坐的靠窗的位置,睡覺的話大概會比較舒服。

“不用了。”居則易想到了什麽,突然笑了一下,然後偏頭,靠在了程去非的肩頭,“這樣就好。”

程去非熱度剛退下去的臉又開始發燙,他往後靠了靠,調整姿勢,讓自己的肩盡量不那麽僵硬。

“那你睡一會兒吧。”

下高速的時候居則易迷迷糊糊的醒了,車剛過收費站,他在程去非的肩膀上靠着挺舒服,也不起來,就轉了個頭,微眯着眼往窗外看。

車窗外是急速掠過的樹和光,前兩天的大雨一點陰霾都沒留下,雨過天晴,天氣總是比人的心情來的灑脫得多。

程去非偏頭看他,下巴就挨到了居則易的頭發,毛茸茸的觸感讓他忍不住蹭了一下。

下巴癢癢的,心也是。

“你醒了?”

居則易閉了閉眼,一本正經道:“沒有。”

程去非失笑:“那你是在說夢話?”

“嗯。”

車窗上淺淺映着居則易的眉眼,還有靠在他肩頭上兩個人親密的模樣。程去非抿了抿唇,嘴邊的酒窩跑了出來:“那真是抱歉。”

他輕聲的,壓着笑意,說:“不小心跑到了你的夢裏。”

居則易倏然睜開了眼,亮色的眸子映照在車窗上,帶着複雜的,叫人看不分明的情緒。他也看到了車窗上的程去非,看到了在看着他的程去非。

他忍不住垂眸笑了起來:“沒關系,是個美夢。”

故意撩人的人被反将了一軍,這話程去非接不下去了,“嗯”了一聲,然後故作鎮定的移開視線。

掩不住的笑意在唇邊漾開,酒窩若隐若現,看起來心情好極了。

居則易沒有故意再逗他,只是看着車窗外走神。

也就錯過了身邊少年眼裏明朗的笑意。

他恍惚有種程去非故意在撩他的錯覺,偏偏程去非一點自覺性都沒有,明明有喜歡的人了,還總是招惹他,更要命的是,他不但喜歡這樣的親近和撥撩,甚至忍不住的,回應他。

不安躁動的心慢慢冷靜下來,從胸口,沉到了底。

做個人吧居則易。

他有喜歡的人,他的前路似錦,你怎麽忍心把他拖到深淵裏。

不能宣之于口的愛意實在太磨人了,居則易覺得難受,程去非也沒有好過到哪裏去。

他們都在小心翼翼的試探,又逼着自己收手。可是頭腦可以接受勸告,可以理智分析,心卻不能。他的心,是向着居則易長的,只要居則易對他有那麽一點的親近,他的心就蠻不講理,毫不猶豫,輕而易舉的背叛了他的胸膛。

這個人,真的太叫他心動了。

……

晚上回到學校,樓下宣傳欄的照片已經重新換過,公告欄也貼出了新的通報,程去非看了好幾遍,忍不住拿出手機拍了張圖微信發給了居則易。

[存是去非:圖片]

[存是去非:任灲被開除學籍了,其他人是勒令退學。]

[存是去非:你看,校長說過會好好處理的。]

居則易秒回,問他到學校了嗎。

程去非一邊上樓,一邊回複他“剛到”。

[居則易:你說得對,清河的老師們,是不一樣的。]

[存是去非:不知道周樯怎麽樣了。]

[居則易:等這件事過去,他會慢慢好起來的。]

閑聊了幾句,就到了教室,程去非推門進去,斜靠着牆的大男生盯着門邊,手裏把玩着手機,朝他挑了挑眉:“小朋友不乖啊,竟然帶手機來學校。”

“你今天這麽早?”程去非沒想到自己鬧了個笑話,居則易比他先到學校,肯定已經看到了任灲他們的通報了,他還特意拍給他看……

居則易“嗯”了一聲,把手肘壓着的本子給他看,“檢讨寫完了嗎?”

“寫完了。”程去非看了一眼,發現他才寫了個開頭,忍不住笑,“你來這麽早就為了寫檢讨?”

“非也。”居則易晃了晃手機,理直氣壯道,“我來抄檢讨。”

程去非把作業和課本拿出來,書包裏還剩下疊好的外套。他想了想,道:“等你抄完檢讨我們去趟7班吧,看看周樯,順便還衣服。”

居則易看了看自己才寫幾行的檢讨,嘆了口氣:“我盡量在上課之前抄完。”

然而居則易高估了自己。

他實在是沒有寫檢讨的經驗,照抄又顯得太敷衍,東拼西湊還得動動腦子拼湊得自然,是以上課鈴響起的時候他還在編他的檢讨。

第一節晚自習通常會開廣播會,平時都是教導主任講話,通報違紀學生表彰好人好事,這周卻換成了校長講話。

居則易和程去非都停了筆,安靜的聽了一會兒。

公告欄都貼出來了,通報的自然是任灲他們的違紀,學校這次像是要肅清嚴管,從任灲等人高一的違紀開始通報,一直念到了周五晚上的打架鬥毆。幾個名字念下來,除了居則易程去非和周樯,其他人一個不漏。

教室裏有人在小聲議論,有人說“任灲家裏這麽有錢,怎麽這次也沒把事情壓下來”,有人說“是不是惹到不該惹的人了”,還有人問“跟誰打架啊,他們幾個不是一夥的嗎?內鬥?”……

程去非和居則易都沒說話,只是安靜的聽着。

念完名字,校長講起了校園霸淩。

念了幾則新聞報道,又說起了學校裏小團夥拉幫結派,“孤立”、“惡作劇”、“散布謠言”、“欺淩”等現象。

然後語氣嚴肅,逐字逐句的解釋霸淩這個詞。

校長說:“霸淩,指一種帶有攻擊性的行為,會對他人的身體、心理造成困擾,并且在一段時間內重複進行。從受害者的角度來看,這種行為往往是無緣無故的。霸淩者可能毫無理由地就對受害者進行傷害。”

校長嘆了口氣:“對不相識的同學、陌生人,毫無由來的巨大惡意,這樣的你們太差勁了。”

“《Legal High》裏面有這樣一段辯詞,說‘欺淩的本質不只存在于教室裏,也存在于辦公室、公司、家庭裏,存在于這個國家的各個角落。我們平時不得不察言觀色、随波逐流。多數派自然地被認為是正義,意見相悖的就會被排擠。欺淩的本質,是氣氛。特別是在這個所有人從左往右、從右往左地移動着的國家,名為氣氛的魔物有着十分強大的力量。在這個敵人面前,法律也許都無能為力。它是個能吞噬一切日漸壯大的可怕怪物。別說面對,連逃脫它都難上加難。’”

“這個怪物,在我們學校,同樣存在。”

“別急着否認。”校長頓了頓,繼續道,“或許你們也是被這個怪物吞噬的犧牲品,只是你們覺得‘這就是個玩笑而已’,‘我就是讨厭他’,‘她自己不合群’,亦或者是作壁上觀。我們每個人都不無辜,你們,包括老師在內,都不無辜,我們都是這場大型霸淩的參與者和施虐者。所以,老師覺得很抱歉。”

“抱歉老師沒能早一點發現這個怪物,抱歉老師沒能教好你們,也抱歉,讓一些同學受到了傷害。”

他的語氣更加凝重了起來:“但我希望,從今天開始,我的學生們能勇敢的站出來,和怪物正面宣戰。”

“只要是你們覺得能定義為校園霸淩的行為,都可以向老師檢舉揭發。”說到這,校長似乎是笑了一下,“也歡迎自首。”

“如果你們還繼續飼養這個怪物,那麽小心一點,別被老師抓到。”

嚴肅緊張的氛圍被校長兩句話緩和了,大家忍不住笑了,議論聲也開始繼續小聲的響起。

程去非偏頭看居則易,小聲說:“看來學校這次是要大力整頓校風校紀了。”

“挺好的。”居則易看了一眼祝成章,祝成章也正好朝他和程去非看過來,他笑了一下,低頭繼續寫檢讨,“如果學生對作惡毫無自控力,那麽就應該由學校來大力約束管教。”

作者有話要說:

我怎麽覺得我這本書還要慢熱一點

其實就快要在一起了【不是

周樯的故事就快要告一段落了

伏筆埋完,就該填坑了

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