第10章 好孩子可以要獎勵哦

“我覺得很挫敗。”

岳霄坐在沙發上，小臂支在自己的大腿上，低着頭，一臉頹喪。

“我從來沒有對自己那麽失望過，”他說，“明明是很簡單的東西，可我無論如何都沒法讓他聽明白。我甚至想不通其中到底是哪一個環節出了問題。整個過程得不到任何反饋，我仿佛在跟一只橡皮鴨對話。當我疑惑他怎麽就理解不了，又忍不住反過來思考我怎麽就沒法讓他理解，這其中的辯證關系使我失去了一部分質疑他的立場，進而對自己也産生了懷疑。”

虞惟笙拍他的肩膀：“行了行了……”

岳霄擡頭：“真的很抱歉。答應了您絕對不能說他笨，還是沒完全忍住。”

“什麽叫沒完全忍住？”虞惟笙問。

“我對他說，要是你能再稍微聰明一丁點，我們之間能減少很多痛苦。”

虞惟笙皺眉：“……哭了嗎？”

岳霄慚愧地低下了頭：“對不起，正在哭。我不知道該怎麽辦。”

虞惟笙推開岑星房門的時候，岑星正坐在桌邊，安靜地低着頭。

聽見聲響，他立刻把頭擡了起來。眼眶果然是紅紅的，睫毛上還沾着濕嗒嗒的淚花。

他面前放着一張寫滿了字的草稿紙。從字跡看，肯定是岳霄的。虞惟笙走到他身邊，拿起那張紙仔細看了看。

那上面寫着非常詳細的解題過程，每一步都清晰細致，旁邊還進行了不少标注。對虞惟笙來說，一目了然簡單易懂。

若是再配合上講解，确實很難理解岑星為什麽學不會。

難道真的是因為笨，虞惟笙想。

他再次低頭看向岑星，發現這位小朋友的眼眶裏又有淚花往外冒。

在心裏默默嘆了口氣後，虞惟笙重新把那張紙放在了岑星面前，問道：“星星你告訴我，到底是哪一步開始不明白？”

他說話時刻意放慢了語速，盡量溫柔和善。岑星垂下視線，看向那一行行詳盡的解題過程，半天沒反應。

虞惟笙隐約有些明白了岳霄方才為何如此奔潰。講解時收不到任何反饋，整個過程中毫無交流，完全不清楚對方究竟聽懂了多少，等說完口幹舌燥，才發現全都是白費。

岑星雖不能說話，但也是有其他表達方法的。他這完全就是借着自己的生理缺陷，刻意回避，不願正視問題。

遇上性格躁一點的，可能已經發火了。

虞惟笙是個能沉得住氣的人。他找了張椅子，在岑星旁邊坐了下來，伸手指向岳霄所寫的第一行文字。

“這裏應該沒問題吧。”

第一步只是套入了公式，沒有任何技術含量可言。

岑星秀氣的眉頭微微蹙起來，遲疑了幾秒後，小幅度地點了點頭。

虞惟笙盯着他的臉看，他便抿着嘴身子微微向後靠，一副心虛模樣。

“既然明白的話，那你教我一下，”虞惟笙把筆塞進他手裏，“這裏為什麽會有這樣的變化？”

岑星握着筆，僵着不動。岳霄原本站在門口，聞言有些好奇地向裏走了半步，張望過來。

“別緊張，”虞惟笙看着岑星，“又不是測驗，說錯了也沒關系。”

岑星看了看他，在紙上緩慢寫到：代入公式。

“代入了哪個公式？”虞惟笙繼續追問，“你寫在旁邊。”

岑星握緊了筆，低着頭，半晌沒動作。虞惟笙也不催，坐在一旁安靜地看着。

“你是不是不知道具體代入了什麽公式啊？”岳霄在背後問道。

話音剛落，“啪嗒”一聲輕響，紙被打濕了一小塊。岑星剛剛寫下的字跡因而模糊起來。

虞惟笙見狀并沒有什麽表示，只是又拿起了一支筆，把正确式子寫了下來。

“是這個，你記一下，”虞惟笙說，“不過推導的過程我現在想不起來了。有些東西雖然是基礎，可是記不得也很正常。”

岑星沒敢看他，點了點頭。

虞惟笙回頭看向岳霄：“你還記得推導過程嗎？”

岳霄搖頭：“不記得。”

“你看，”虞惟笙又重新看向岑星，“這個哥哥也不記得了。大家都有記不住的東西，沒什麽奇怪的。”

岑星吸了吸鼻子，又用袖口擦了一下眼睛，用力點了點頭。

“有任何不會的，一定要講出來，”虞惟笙說，“就是因為你不會，才要找人教你。沒什麽不好意思的，他就是來做這個的。你要是都懂都會，他白來了。”

岑星擡起頭來，先看了看虞惟笙，又回頭看向岳霄。接着，他拿起一張紙，低頭寫了三個字。

——對不起。

“不用道歉啊，”岳霄有點尴尬，“公式你能看明白嗎？不然我再給你講一遍？”

虞惟笙站起身來，把座位讓給了他，坐到了一旁的沙發上。

“你別跟他講，”他對岳霄說，“你讓他來給你講。哪裏解釋不清楚你再細說。”

岑星立刻緊繃了起來。

“別怕，我是他的老板，他要是兇你有我罩着。”虞惟笙安撫道。

岳霄回頭看了虞惟笙一眼，表情略顯無辜。

這一次講解，雖過程磕磕絆絆，但成果喜人。

大多數時候，還是岳霄在說話。他每講一步，問岑星懂不懂，岑星稍有猶豫，虞惟笙就會在背後提醒他，不懂就搖頭，具體哪兒不清楚寫出來，別裝。

龜速講完那一題，虞惟笙算是徹底明白了岑星的問題所在。

岑星記性不好，一些很基礎的東西，老是忘記。可明明不懂，又不願意說出來。很多岳霄概念中理所當然的部分，一筆帶過，他毫無頭緒，卻也不敢提出疑問。問他明不明白，他永遠點頭，實則一竅不通。

當這些問題暴露出來以後，就可以一一對陣下藥了。

“你其實挺聰明的，”岳霄看着岑星獨立寫完的解答過程，感動不已，“這不是做對了麽。你只是基礎不好而已，基礎是最容易掌握的。”

岑星原本緊繃的小臉立刻松懈下來，露出了久違的笑容。

虞惟笙感慨不已。三個人折騰到晚上十點，岑星終于順利做完了一張試卷的其中一道大題。他們公司做項目都沒有那麽辛苦。

剩下的那些，今天是沒時間指導了。就算岑星不困，總不好把岳霄留得太晚。

“就到這裏吧？”虞惟笙站起身來，“小岳我送你回去。”

“等等，”岳霄拿起一邊的練習冊，對着岑星說道，“我幫你找幾道同類型的題目，你立刻做一做，做完了拍照發我。舉一反三才記得牢。”

岑星握着筆，嚴肅點頭，神情中似乎還隐約有幾分要迎接挑戰的期待感。

“難得你也會那麽誇張。”虞惟笙在送岳霄回去的路上感慨道。

岳霄家離得不算很遠。他為了岑星勞心勞力，那麽晚了虞惟笙也不好意思讓他自己打車回去。

“我有嗎？”岳霄不解。

“……說他很聰明。”虞惟笙說。

車廂陷入了詭異的沉默。

“今天辛苦你了。”虞惟笙又說。

“沒關系，”岳霄擺了擺手，“我很喜歡挑戰的感覺。”

虞惟笙心中感慨。岳霄在面對工作時好像都沒有這樣的積極性。看來是把輔導岑星功課看做了一件高難度任務。

“對了，”岳霄突然像是想到了什麽，“你的表弟有什麽喜歡的東西嗎？”

“怎麽？”虞惟笙不解。

“要培養學生的學習熱情，靠口頭上的激勵只能起到暫時的效果，”岳霄說，“如果能有一些明确的獎勵，比如考到多少分就送他一雙球鞋或者帶他出去旅游，這樣對他來說會更有動力的。”

聽着還挺有道理的。虞惟笙想了會兒，卻沒頭緒。

岑星喜歡什麽？

他唯一能想到的答案，只有自己了。

不太可行。

虞惟笙到家的時候，岑星已經把岳霄留給他的作業完成得差不多了。

這小孩确實不算太笨，會造成今天的局面，完全是不懂不問又自暴自棄的惡性循環。

“很順利嘛，”虞惟笙俯**看他的習題冊，“學得挺快的。岳霄哥哥說你其實特別聰明。以後別膽小，勇敢提問，進步會很快的。”

這些話像哄小學生，岑星這個高中生卻是立刻聽了進去，臉都紅了。

虞惟笙心想，言語激勵還是挺有用的嘛。但總這樣騙小孩也不行。

“星星你平時有什麽興趣愛好嗎？”他問。

岑星沒料到會突然改變話題，露出了疑惑的表情。

“你平時有什麽喜歡做的事嗎，”虞惟笙說，“比如游戲啊運動啊旅游啊什麽的，有嗎？”

岑星雖不明所以，但還是認真思考了一會兒後在紙上進行了回答。

——喜歡上網。

這可真是讓人為難了。總不能沒收他的手機電腦，等他成績進步了再還他。

“那……有什麽具體的想要的東西嗎？”虞惟笙問，“比如，新電腦？”

岑星歪着頭思考了一會兒，再次提筆。

——想要新的指甲鉗和挖耳勺。

虞惟笙哭笑不得。他不得不換了種更為直接的提問方式：“如果你開學以後的摸底測驗能全部及格，想要我給你什麽獎勵？”

岑星終于聽明白了。他看着虞惟笙，眨了眨眼，接着臉一下子變得通紅。

“不要想一些不切實際的東西。”虞惟笙提醒他。

岑星低下了頭。

“你可以慢慢考慮，”虞惟笙說着轉變了話題，“你數學這個樣子，現在每天去上課，能聽懂嗎？”

岑星飛快地看他一眼，臉上又是那熟悉的猶豫。

“實話實說，不用覺得不好意思，”虞惟笙說，“是不是完全聽不懂？”

過了好一會兒，岑星才小幅度地點了點頭。

虞惟笙淺淺地嘆了口氣，沖着他笑了笑：“沒關系的，聽不懂也是暫時的。要不這樣吧，暑期班先不去了，請幾天假。我們趁這段時間先從基礎開始補起來，好不好？”

岑星小心地看向他。

“你那麽聰明，找對了方法肯定很快就能追上了。”虞惟笙說。

岑星抿了一下嘴唇，然後沖着他笑了。

半個小時後，當虞惟笙洗漱完畢躺在了床上，收到了一條新的消息。

——如果我開學以後的摸底測驗能全部合格，您願意跟我約會嗎？