第33章
他們相互看了一眼，最終由晁婷率先開口：“我們沒什麽要求，”她說道：“雖然我們是來這裏做節目錄制的……不過，還是要配合你們團隊的安排，盡量不會讓我們打擾到你們對孩子的正常的教學活動的。”
男生腼腆的笑了一下，忍不住又往晁婷臉上瞅了一眼，然後一板一眼地回答：“真的要說的話……我們比較缺老師，和一些能做雜事的人。”
晁婷立即爽朗道：“行，你們具體缺哪些職位？”
【這個小學……怎麽看起來那麽破破舊舊的】
【感覺和我讀過的小學完全不一樣，這看起來也太慘了吧】
【給大家科普一下，這是屬于G省貧困縣貧困村落的一個小學了，這邊很多小孩兒都是留守兒童，而且很多都屬于低保戶，大部分家庭裏只留了爺爺奶奶在照顧小孩兒。這邊的學校條件也不太好，因為路不好走，生活也不方便，不管是基礎設施還是師資力量都完全跟不上那些城裏的學校的】
【雖然一直聽說貧困地區的教育不發達……但是這看起來也太差了吧，學生真的能學到什麽東西嗎？】
網絡上的質疑，正在認真錄制節目、分配工作的嘉賓們是完全不知道的。
按照這個男生所說的，他們這兒還不管是老師、還是做後勤的職工，都比較缺。他們這個支教團來的時候雖然帶了不少人，可對學校的預估出現錯誤，完全沒想到學校的條件會那麽差，因此，很多事情都缺人去做。
說着，男生還有些遲疑地說道：“校長是說，你們會在這兒呆好幾天的時間……但是，我們這兒可能沒地方給你們住了。”
他帶領着衆人走上二樓，進到最裏面去，将房門裏面的光景全部露給他們看，無奈的說道：“他們這兒雖然有宿舍，但是太小了，我們幾個人睡着已經有點擠，再加上你們，肯定是不夠的。”
這樣簡陋的住宿條件，讓其餘幾人免不了震驚。
倒是康濟一副習以為常的樣子，他四處張望了一下，又問：“你們這兒是沒有浴室的，是嗎？”
果然，男生搖頭，苦笑：“沒有。還好現在是夏天，我們洗澡随便熱點水淋一下也就是了，倒沒那麽麻煩。”
艱苦的條件讓衆人都忍不了有些唏噓。
這看起來哪兒像現代社會？簡直像是生活在上個世紀一般。
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【真的太艱苦了……在這樣的條件下，支教團還能夠堅持下去，佩服】
【剛剛鏡頭晃過老師辦公室……我還在裏面看到了那種便攜的小型投影儀，是老師們自己帶來的嗎】
【辦公室裏面老師都還在埋頭工作呢，好刻苦啊】
【真不容易，住宿條件差成這樣……我才飲食條件估計也是不怎麽樣的。值得敬佩】
很快，幾位嘉賓就商量出了各自的職位。
陳韶寧語文不錯，選擇當個語文老師；而學習金融、公司管理這一塊的段蘊齊則毫無疑問地去教了數學；桑洛去教體育，而唱跳皆佳的謝靈珊則去教學生們音樂。晁婷和管依珊，一個教英語，一個教美術，而康濟和席月明兩個，則負責了廚房。
這樣的安排幾乎皆大歡喜，之後，便是一些簡單的交接工作。
支教團一共來了六個人，三男三女，他們六人之前不僅要負責學校的教學活動，更要負責學校全體師生的餐飲、以及學校日常的衛生清掃，因此負擔還是比較重的。
現在，八位嘉賓的加入，倒是讓他們一下子輕松了許多，在對嘉賓們表示熱情的歡迎的同時，其中一個女生也難免有些擔憂地小聲問同伴：“他們能教學生嗎？”
教導小學生，可不是光自己有知識就足夠的。
這幾個人都是明星，倒是不存在面對太多人會緊張的問題，但他們的教學水平到底如何，這個問題卻是相當值得思索的。
“不知道。”
另外一個聳聳肩，明顯對這幾個明星的教學水平持懷疑态度：“不過，這也是沒辦法的。”她倒是對校長的選擇很能理解，說道：“現在本來就是假期，學生們過來也就是鞏固知識，就算他們不會教，也就幾天的時間，對學生影響不大……而且他們來了，能夠把這裏的情況擴散出去，讓學校收到更多的投資、有更多的老師，何樂而不為呢？”
女生頓時沉默了。
她來到這裏快兩個星期了，當然對這個地方的情況了解得很清楚：這裏窮，不僅百姓窮，學校窮，政府也窮。
政府拿不出太多的資金贊助學校——這樣的學校，在整個鎮上，實在是太多了——但沒有足夠的資金，學校便很難為學生們改善基礎設施，再加上地處偏僻，生活條件又差，也很難招到老師。
這些，都是學校真是面臨的狀況。
而校長做出這一決定，也不過是為了讓大衆們看到這些偏遠地區教育的困難，希望能或多或少獲得一些幫助罷了。
她嘆了口氣，不說話了。
注意到這邊的動靜，晁婷率先笑着向她們提議道：“不過……我們之前畢竟是每當過老師的，雖然自己還行，但是教小孩兒可能還是有點兒……”
她說道：“不知道能不能讓你們在我們上課的時候先稍微看着點兒？如果有什麽問題，你們也可以直接和我們溝通。”
其餘幾人紛紛點頭應是。
他們都将态度擺得那麽好了，原本還有些許憂慮的兩個女大學生也跟着露出微笑，倒是沒有推脫，只是說道：“你們今天剛過來，也不好安排教學任務……校長說你們要在這裏做好幾天，那今天，我們就先各自分一下年級，然後你們寫寫自己的教案，行嗎？”
教案……要怎麽寫？
陳韶寧原本還信心滿滿，這時候卻犯了難。
讓他寫小說、寫作文他還能行，但是讓他寫教案，完全沒有相關經歷的陳韶寧此刻也免不了有些傻眼。
倒是段蘊齊，他在大學期間也做過一些支教活動，因此對這些事情便更加手到擒來一些。他翻着四年級的小學數學課本，确定了自己要上課的內容，很快寫完教案，一扭頭就看到陳韶寧咬着筆頭一臉苦惱的模樣，忍不住笑。
“不會寫？”
“不會。”
陳韶寧誠實地搖頭，他垂頭喪氣的：“我還去網上搜了一下優秀教案模板……但是總感覺怪怪的，這要怎麽寫啊？”
“優秀教案模板，那是給有一定教學經驗的老師看的，你別說有經驗的，你壓根沒教過學生，看這種東西，當然是看不懂的。”
段蘊齊諄諄教導他：“你不是老師，按這個肯定行不通。你就稍微想象一下，在你上課的時候，你應該如何說？怎樣引導學生？将那個場景想象出來，再大致描寫出來，就可以了。”
想了想，他又補充了一句：“就跟你演戲一樣。”
他那麽一說，陳韶寧就稍微懂了些了。
他很快寫了兩句，就聽見樓下正在上體育課的學生們傳來吵吵鬧鬧的笑聲和驚呼聲，他忍不住到走廊上往下看，就見桑洛正站在一群小孩子中間，被他們圍着，不知道在追問什麽。
旁邊剛好有一個女生路過，看見樓下的場景，笑道：“你們不知道，這邊的很多小女孩兒，都是桑洛的粉絲的。”
“看出來了，”他感嘆：“她們好熱情啊。”
【我好嫉妒啊，我也想要讓哥哥來教我上課】
【穆勒，我今天就是一棵檸檬樹，我也想和哥哥近距離接觸】
【我來教大家念詩：檸檬樹上檸檬果，檸檬樹下你和我[/檸檬]】
【哇，這些小女孩兒很有想法嘛！我看好她們！】
【真的穆勒，節目組之後還有什麽計劃嗎？能不能提前透露一下[/懇求]】
“對啊，”女生笑得眉眼彎彎，道：“雖然比起城市裏的孩子，他們懂的東西不是很多……但是都特別乖。”她嘆氣：“可能是因為從小就被留在家裏面吧，也有少數比較皮的，但大部分都很聽話，學習也相當刻苦。”
“而且，可能看不出來吧，他們其中好些人，在家裏都要負責全部家務的；而那些家裏有哥哥姐姐在讀高年級的，到了寒暑假，也基本上都會出去找點零工，補貼家用。”
“沒辦法，”女生無奈道：“家裏實在是太窮了。”
段蘊齊正好出來找陳韶寧，就聽見女生說的這話，他楞了一下，不知道想到些什麽，沉默了好半晌，才走上前來問陳韶寧：“在看什麽呢？”
“你看，他們下面在跟着桑洛做操，”陳韶寧眼睛亮亮的，裏面滿是笑意，望着樓下那一個個的小菠蘿頭：“看起來好乖啊。”
段蘊齊看都沒看樓下一眼，心不在焉地認同：“是挺乖的。”
待那個女生不知什麽時候離開後，他想了想，又問陳韶寧：“寧寧，邱叔從監獄裏出來後要怎麽做……你想過嗎？”
作者有話要說： 支教這個，是我自己去做支教的時候看到的
該怎麽說，卻是讓人很震驚，雖然一直知道國內偏遠地區比較貧窮，但是真正看到的時候還是有種觸目驚心的感覺
之前學習的時候都是理論知識，所以沒有那麽深刻的感受，自己看到了才能明白：雖然國內現在已經做得很不錯了，但是這遠遠不夠，還有很長很長的路要走呢
