第10章

“老師，你想表達什麽你就說吧，不用拐彎抹腳…”張萌兒也是一個耐不住火氣的人，當場不給老師情面就問。

“好，你肯自己承認是好的，畢竟你也只是一個一年級的，容在三年級也是為難你了…”老師雖然是一臉為她着想的表情，但說出來的一句句話、其心可見啊。

衆人聽到此話，有人再說“姐，真牛！”也有一部分人在想“一年級，那麽，她可以領導我們嗎？”有一部分人對張萌兒充滿了懷疑。

“哦，是嗎？我還想說你還教不了我，我現在學的一切東西，會的東西都比你多…”張萌兒自然是一臉傲嬌的表情對老師說。

不給老師說話的機會，就又說：

“還有，你記住你是老師，要為人師表，你這樣有為人師表的樣子嗎？你也當過學生，你也知道學生的經歷，你至于這樣咄咄逼人嗎？或着說、你孩子在這你會這樣做嗎？…”萌兒也開啓了老師模式，一點點的逼問老師，竟把老師逼的直接坐在地上。

張萌兒看到此景，不由心裏罵了一聲，你是老師，被學生說了幾句竟能…哎，嘆了一口氣，也就是無奈了。

畢竟現在也只是這樣。

此後，學校傳起了張萌兒如何霸氣的欺負老師，以至于她“惡名在外”多年，她的家人也為此擔憂，結果，只是徒勞無功罷了。

時光荏苒，

三年上學時光，已經走掉，同樣，她和肖揚經歷了許多事，讓他們彼此相知（秘密事還未告知）。

張萌兒和肖揚一起走在一條小路上，“張萌兒，我想和你說些話。”“肖揚，我想和你說些話。”兩人聲音同時響起。

“你先說”“你先說”又是同時說話，說同樣的話。他和他是不在說話，她（他）們都等對方先說。

“我可以叫你‘羊’嗎？”張萌兒試探性的問。“當然可以，那我可以…可以叫你萌嗎？”在說情話方面，男生永遠是結巴。

兩人心裏雀躍，時間靜止。

張萌兒率先開口：

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“我，将要搬到別的地方，以後你會不會去想我？”萌兒還是非常想知道答案。

她知道她可能是喜歡上他了，可是她的身份，不知何時就會死亡，一切的一切…只能讓她把自己的這份喜歡，這份愛，藏在心底。

“我一定會想你的，一定會…”他像在下什麽決定，大孔一聲“張萌兒，我…我…喜歡你！”

張萌兒在心裏暗暗說了一句，：“我也許也喜歡上你了。”控制住小鹿亂撞的心，卻說着傷人至深的話：“恩，你知道什麽是喜歡嗎？你知道喜歡一個人是什麽感覺嗎…”總之，張萌兒把她所知道的一切傷人的話給表示出來。當她看見肖揚那強忍的淚水，她心裏也在心裏默默流淚。

…

時光在他們身邊停止，看着對方的臉，一眼往不到眼底，就這樣，他們又走了回去。

“羊，我想在我搬家那天，你可以來送送我。”張萌兒在快到家門口時，對肖揚說着。

肖揚盡沒點頭也沒搖頭，張萌兒不确定的又說了一句“我希望你可以來送我…”便頭也不會的朝家裏走去，沒有人看到她在轉身後留下的一行清淚。