第48章 我有學霸光環

大概是在第二道大題處沉迷太久, 蕭函做完的時候, 考試時間已經過去了四十分鐘。

蕭函又看到第三道大題, 是個挺難纏的代數題，直接攻破題目核心, 就是要考生往大膽貪心的方向去推測演算。将題目中給粗的條件4036個點分成2018條線段。

這種貪心的算法很快就能算出題目來。優柔寡斷，過于保守反而會在這道題上停滞不前。

蕭函懶得在這題上浪費時間，直接搬用了物理的模型方法, 只要能正确建立模型，解法得當，再龐大的計算量都不會形成障礙。

一連斬獲數道關卡, 蕭函的目光落到最後一道題上，題目很簡潔, 也很漂亮。

說是一段美文也不為過。

不過大部分考生看清問題後可能心情就沒那麽美妙了, 因為這是一道很不友善的題目這道題最後的一句話要求證明, 假如牛頓定理中的四邊形是雙心四邊形，那麽這個四線相彙的點也在內心和外心的連線上。

換句話說, 就是雙心四邊形兩條對角線、兩條對邊切點連線、兩個圓心的連線這五條線相交于同一點。

這道題看起來很複雜, 讓人摸不着頭腦，無從下手。

但其實并不難。假如知道和配極相關的基本結論的話, 證明幾乎只要三行字。

蕭函寫下了漂亮的三行字, 就結束了自己的這場考試。

……

一試蕭函提前交卷的時候, 監考老師就對她印象尤為深刻，所以時不時地會關注她一下。

原本走過她旁邊看她停在第二題上，以為她的進度只比旁人略快了些, 這也能理解，數聯二試可比一試難多了，作為最開始的加試随着這些年數競的發展逐漸成為複賽的攻堅主力，數學組今年又下達指令，為沖擊今年的IMO提高競賽難度。

她偶爾看了幾眼題目都覺得頭疼，場上大多學生的進度也只勉強完成第一題。

正當監考老師沒再多理會在一試提前交卷的蕭函時。

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結果二試又是不到三分之一的時間，她就寫完了，簡直神一般的速度。

監考老師有些懵，再看其他學生的進度和埋頭苦寫恨不得咬筆的皺眉姿态，題也還是那麽難的。

再看了一眼這個學生交的卷子，寫的滿滿的，不是放棄交白卷了，公式步驟也很漂亮，監考老師瞬間明白了，那位大概是能進省隊的水平了。

每年數聯複賽都能出一兩個連老師都産生自我懷疑的天才學霸，實力甚至超出測量範圍，自認經驗豐富的這位老師也習慣了，佛系心态的收卷，沒什麽不可能的，不然她也不會只是監考了。

等蕭函來到休息室找徐老師，面對她的提前交卷，其他老師已經沒有一試時那麽震驚了，人家能提前交卷是人家的本事。

徐老師點了點頭，讓她坐下休息了，也挺想問她考的怎麽樣的。換成別的學生呢，他還要考慮會不會吓着人，但程音也是他帶過一段時間了，就沒見她有過什麽壓力，談起考題也就更随便了。

既然還是有不少時間閑着，蕭函就當打發時間，像之前一樣把題目答案默了出來。

徐老師再自己演算的時候，發現自己也在其中一兩道大題上卡住了。

“這題你是怎麽做的？”徐老師沒有半點不好意思，直接就問蕭函了。

蕭函說了一句，直接點通了徐老師的思路，“原來是這麽解的啊。”徐老師點了點頭，恍然大悟。

徐老師半點也沒有靠學生指點才想明白的尴尬，哪怕旁邊還有別人，他這麽拼了命的為他們的競賽做訓練，不就是為了培養程音這樣的天才學生嗎？

而賽場上花了蕭函最多時間的第二道大題，果然也引起了徐老師的注意。

“你是怎麽想到這種解法的。”

這句就不是徐老師問的了，而是旁邊出現的一位比較年長精神矍铄的老教師問的。

徐老師見到這位老教師，眼底閃過一絲驚訝，沒想到這位還親自來考場了。

其實徐老師也想問的，他看到題目時也是想了想，自己給出了一種解題方式，但聽到程音說的，都有些沒反應過來，是完全沒想到她說的那種解法，像是憑空生出來的，徐老師想起了和數學根本不怎麽搭邊的語文科目有句詩叫‘文章本天成，妙手偶得之。

程音的答案就給他這種感覺。

換句簡單的話來說，就是不知道程音這學生腦子怎麽長的，咋就想出這個解題方式了呢。

蕭函語氣很平淡地道，“在想出五種解題方式後，第六種方式就自然出來了，我只是剛好注意到了。”

徐老師內心震驚面上不顯：“……”原來還有四種方法嗎？

程音居然在複賽賽場上對着一道題想出了六種解題方式。

很明顯，程音把這道題都鑽研到了極致，要是平時知道她會這樣，徐老師肯定會警告她，在賽場不要過分沉迷鑽研某道大題，也許興致一來擋也擋不住，但忘記了考試時間，錯過一次重大的機會，後果無疑是嚴重的，抱憾終生都有可能。

但即便程音将所有的解法都想出來，她也花了不到六十分鐘的時間就完成了提前交卷，這樣的數學天賦，讓徐老師又怎麽忍心苛責呢。

而且更重要是的，

“好，很好。”頭發微白的老教師背着手，點了點頭，也沒再多說什麽就走了。他也就剛好路過，看着居然這麽早就有考生出來了，又聽見程音和她的老師在交流試題和答案，就忍不住進來聽了聽。

連這位都給了程音親口的肯定，徐老師看這個學生是滿意的不能再滿意了。

蕭函有注意到，徐老師包括其他老師即便沒有直接稱呼，但都對他不經意帶着一絲尊敬。

在老教師走後，休息室的其他老師也忍不住參與進了對考題的讨論，“這題出的也太刁難學生了吧，論水平都夠上IMO了。”

“在競賽題裏，難度也是出奇的，命題組還不止出了一道。”

“是啊，有幾個學生能做出來。”

這位老師剛說完就噎着了，眼前不就有一位做出來的嗎？還有那道題的第六種解法，真是讓人懷疑程音的腦子是怎麽長的。過目不忘的記憶也就算了，在數學物理上的天賦智力還這麽高，生來就是打擊人的吧。

他忍不住想自己帶的那幾個數學尖子生，做出這幾道大題的可能性有多大，算了，還是別抱太大希望。

二試結束，果然如同其他老師的所料的，從考場裏出來的競賽生們情緒尚好的沒幾個，多是面色慘淡，垂頭喪氣，一片灰暗。

包括東華高中的其他幾個學生，出來後也都十分沉默，孟米眼圈都紅了，小聲嗚嗚道，“題好難啊，為什麽我做不出來呢，我真是太差勁了。”

姜雲昊仍處于恍惚中，“為什麽數聯複賽一年比一年難，為什麽我沒有珍惜高一的機會？”

連續參加了兩屆的，沒想到高一準備不夠，高二碰上了出奇難的一屆複賽，他還能說什麽呢。

另外幾個高一生更是得到了深刻的充滿痛的領悟，對大數競有了翻天覆地的新認識。

許隽眉頭一直緊縮着，大概是也沒能完成全部題目。

但令他們意外的是，一向嚴肅板着張臉的徐老師竟然神色出奇的溫和，還主動安慰了他們，“沒關系，失敗了也是你們的經驗，好好回去休息吧。”

姜雲昊等人有些懵逼，下意識受寵若驚地點了點頭。

許隽下意識看向了正在和孟米說話的程音，直覺告訴他，徐老師的态度可能和程音有關。

在回去的車上，蕭函解開了幾個孟米怎麽鑽也鑽不破的牛角尖後，孟米反而就豁然開朗了，情緒沒那麽低沉了。

另一邊，某個頂尖高中的大巴上，十幾個考生互相讨論了題目和答案，最後有個男生歡呼雀躍地興奮道，“八道大題我做對了七道，沖複賽第一也不是沒機會的。”

結果領隊老師給他潑了一盆冷水，“第一，你還是不用想了。”

“不過第二，你還是有可能的。”另一個老師默默道。

那個難滿懷信心的學生：“……”老師，你們就這麽鼓勵你的學生嗎？

兩個老師面色沉痛，沒辦法，誰讓東華高中的程音連題目答案全部都默寫出來了，一道大題都沒有錯，那不就是滿分了。

第一不是她還能是誰。

……

一周後，數聯複賽成績便出來了。

在周一的升旗儀式上，校長親自在領操臺上當衆宣布消息，語氣相當的喜氣洋洋，“恭喜我校的程音同學在全國中學生數學聯賽中，以一試二試全部滿分的獲得一等獎，穩坐本省賽區第一名，将可以進入我省代表隊隊參加CMO，也就是國決賽，參與國家隊選手名額的角逐。”

底下的數千學生一片震驚茫然，

全部滿分，本省賽區第一名，參加國家隊角逐，這是什麽概念。

哪怕對競賽不怎麽了解的其他同學，也知道這成績足以讓他們仰望，上學期期末程音還拿下全市第一名來着，現在都沖到省第一名了，還參加國決賽。

臺上的校長都快笑出花了，全省第一都出在他們高中了，他能不高興麽。

而且聽說目前閱卷公布到現在為止，除了程音之外，還沒有人出現滿分，不止是在省內，其他省也一樣，不然早就傳出來，也就是說程音很可能還是全國數學聯賽複賽中唯一一個滿分。

他們學校還從來沒出過這麽好的競賽成績。

就這個神仙成績，都足夠校長和其他學校的同行聊天都能吹上一年半載了。