第97章 九七
班主任兼語文老師劉芳面色冷沉, 多年的教學經驗告訴她, 舉手的女生是在故意找事, 她明顯不懷好意。
這一個不處理好, 她這個班主任就會在班級裏失去威信, 并且還會讓無辜的人受到牽連。
成菀……似乎還是成涼的妹妹。
劉芳皺着眉頭思索，自己該怎麽回答, 才能在不傷害同學“好意”的情況下将其拒絕掉。
暑假才剛過, 還是初中升上來的，早就玩瘋了, 就算是真的事先預習過好了, 又能記住多少呢？
講臺下, 成菀聽到坐在自己不遠處的杭果果的話, 內心由一開始的驚慌無措變成震驚和不敢置信, 最後化為了平靜, 甚至臉上還露出了些微的笑意。
就好像已經勝券在握。
杭果果得意洋洋地朝成菀的方向瞥去，就看到了她臉上一閃而過的笑, 心裏惱怒, 笑什麽笑，看你能嚣張到幾時。
“居然真有人特意預習啊，我以為沒人這麽做呢！”
“看的還是語文書，那多枯燥啊，該不會是故意這樣說的吧？”
“成菀我認識，她中考語文成績不怎麽樣的，這下可能要丢臉了。”
“杭果果是故意的吧, 她就喜歡找成菀麻煩！”
在劉芳猶豫不決的時候，底下的同學們已經讨論開了，叽叽喳喳吵鬧一片。
劉芳有些生氣，覺得這一屆的學生可真不好管，同時還後悔自己做什麽要這麽問，吓唬學生的方法多種多樣，她偏偏選了這麽一個，搞得現在都不好收場了。
她張了張嘴，正打算說時間已經不早了還是正式開始上課吧，就見成菀施施然站了起來。
“老師，杭果果說的沒錯，我昨天有在寝室裏預習。”
成菀也不知道自己為什麽會一時沖動直接站起來承認，可說完話後産生的一股快意卻讓她知道這樣做她并不後悔。直面班主任投遞過來的不贊成的視線，成菀朝着劉芳笑笑，面上卻是信心十足。
因為她發現，昨天随意翻看的書中的內容，她居然一字不落的全部記在了鬧鐘。書中每一頁的內容就好像被截屏儲存在名為大腦的文件夾中，需要的時候找出來，上面的字全都清清楚楚的。
本來是需要死記硬背的內容，現在照着上面讀就行了。
劉芳細細觀察了一番，發現成菀好像真的沒有在說謊的樣子，心裏稍微安穩了些，想了想，說道：“這樣的話，那老師考考你，第一篇文章的最後兩段是背誦內容，你沒有試着背誦過？”
沒等成菀做出什麽反應，底下又是一片激烈而小聲的議論。
“哇！我剛剛偷偷翻書看過了，那兩段話可長了，占了一頁的一大半呢，就算她預習過好了，但也不可能特意去背吧？”
“完了完了，咱們班主任真是好狠一女的，她以後肯定會很嚴格的！”
“要我說，成菀她瞎出什麽頭，直接說自己沒有預習過不就好了。”
“害，這你就不懂了吧？我看成菀開學後變化很大，看着自信和開朗了不少，而杭果果之前一直在刻意針對他，這次找到機會兩人可不就要別苗頭了嗎？”
“啊？真的嗎？那我希望這次成菀可以讓杭果果丢臉，她實在是太讨厭了！”
劉芳在講臺上将他們的話聽得清清楚楚，腦門上的汗一下子就出來了，要不是為了維持自己班主任的形象，她都想大吼一聲，告訴全班人，講臺離得一點都不遠，你們在下面說話，老師可是聽得一清二楚的呢。
只可惜，嚴厲班主任的包袱阻止了她。她重新看向成菀。
成菀考慮了片刻，決定還是把兩段課文的內容全部背一遍，坐實自己真的有認真預習這一說法。
她身板挺直得站着，像一株剛栽種沒多久朝氣蓬勃的小樹苗。随着她嘴巴的張合，課文中的內容被一個字一個字逐句逐段地念了出來，語調雖說平直地不帶任何感情，但內容卻是完全正确的。
在成菀背誦的過程中，有不少同學默默地找出了這兩段話，将她背誦的內容和書上的字仔細核對，然後得出一個驚人的結論：她居然背得完全正确！一個字也沒有錯。
不少人倒吸了一口涼氣，擡頭震驚地看向了還筆直站着的小少女。目光中除了震撼外，還帶着可能連自己也沒有發現的崇拜。
乖乖，這大概就是傳說中的學霸預備役吧。
這個時候，誰還會記得在這之前成菀還是個中考語文成績并不好的學生呢？
有這樣的學習熱情，她之後的成績肯定會迎頭趕上的。
講臺上，劉芳聽得連連點頭，臉上的笑容也比剛開始時有了溫度，看向成菀的目光滿意極了。
她原本以為成菀頂多能做到磕磕巴巴把文章內容背出來，可誰成想，她背得飛快，根本就不用停下來思考下一句是什麽。可見這孩子是下了苦功夫在學習的啊。
劉芳發現，在背完內容後，成菀的臉上露出了放松的笑容，心裏不由失笑，這孩子其實也是在緊張的吧？她轉過頭又看了眼同樣站着的杭果果，發現她神色陰沉，看向成菀的目光仿佛淬了毒，連她這個大人都從中感覺到了深深的惡意。
這孩子，到底心裏在想什麽啊？
作為班主任，她有必要遏制這種行為。
想了想，劉芳開口了：“嗯，成菀同學背得很好，看來是真的認真預習過的，大家也要多向成菀同學學習，養成課前預習課後複習的好習慣，這樣對學習是很有幫助的。你們要知道，千裏之行始于足下，學習的基礎就需要通過這些并不顯眼的步驟打牢，就好比蓋房子，堅實的地基才是把房子建大建高的前提條件。成菀，你很棒，先坐下來吧。”
成菀聞言坐下，一直盯着成菀的杭果果見狀，也打算坐回自己的座位上。由于剛才太過震驚，她居然陪成菀站着聽完了她的背誦。
“杭果果，我還沒有讓你坐下。”
杭果果腿剛彎下去一點，就被劉芳給叫住了。這下，杭果果是真情實感的疑惑了。
她頓了頓，重新站直了。
“你和成菀是同個寝室的，她昨天有事先預習，那麽你應該也有預習過吧？來，把剛剛那兩段也背一遍吧。”
杭果果：“……”
杭果果一下子說不出話來了，臉色一會兒煞白一會兒通紅的。她也想像成菀那樣自信地把書上的內容一字不落背出來，可她完全沒有預習啊，連書都沒有翻開來看過，怎麽可能背得出來？
最後，她只念出最開頭的兩個字，就停下來再也說不出一個字。
底下縮成小鹌鹑的新同學們，也不知道誰一個沒忍住“噗嗤”笑出了聲，這一聲可不好，像是打開了開關一樣，所有人都噴笑出聲。
哈哈哈，太好笑了，杭果果一個根本沒複習的，到底是多大的臉主動站起來說自己的室友預習過的？太搞笑了！
劉芳早就猜到了這樣的結局，她的臉适時陰了下來，叫停笑成一團的學生，用一種冷冷的語氣讓杭果果坐下，然後才對着她說道：“你們是一個寝室的同學，成菀在認真看書的時候你在幹什麽？不向人家學習也就算了，還要耽誤大家的上課時間，杭果果，你回去後好好背誦這兩段話，我明天再抽查。還有你們寝室的其他人，也跟着一起好好預習，不要做些無所謂的事情。”
劉芳的話，可以說是給人拉了滿滿的仇恨。作為被表揚的一方，成菀原本是極有可能成為大家針對的對象的，可誰讓她剛剛“大顯神威”，用實際行動打臉了杭果果呢，所以班上同學以及同寝室的其他女人都對她抱有挺大的好感。
所以，大家的惡感都朝着杭果果去了。
同一個寝室的其他女生們都要恨死杭果果了，她沒事站起來幹什麽？偷雞不成蝕把米，現在好了，不僅她自己被罵，還連累她們一起倒黴。嗚嗚嗚，老師一定覺得她們都是不愛學習的人了。
雖然她們喜歡讨論八卦，可該學習的時候肯定是還會學習的啊！
杭果果，真是害人不淺！
這之後，杭果果就發現自己不受人待見了，就算她腆着臉湊上去加入她們的聊天，氣氛也會很快就冷下來，然後大家分開各做各的事，這擺明了是不想和她說話了。因為被人下意識的排斥，杭果果老實了很長一段時間，最後還因為發現成菀硬氣了起來根本就不能欺負了，灰溜溜地申請搬離了寝室。
一節課被耽誤了大半，下課後，劉芳特意把成菀叫了出去，問她是不是和杭果果有什麽矛盾，需不需要老師出面解決。
成菀拒絕了：“沒關系的老師，不用麻煩您了，我和杭果果之間問題不大，我可以自己解決的。”以前是因為她不知道該如何争辯，可現在，成菀發現直面惡意并不是一件難事，把人怼回去後甚至能感覺到一些爽感？
劉芳看着成菀堅定中透着倔強的稚嫩面孔，突然就想起了成涼。幾年前，她也曾經問過成涼是否需要她的幫助，當時成涼怎麽說的來着？好像也是直接拒絕并說自己能解決呢。
這倆姐妹，在某些方面倒還是挺像的。
“那好吧，你自己去處理吧，如果以後有困難了，盡管找老師。”最後，劉芳也放棄了幫成菀出頭，在讓人回去教室前，她還鼓勵了人一句，“你今天的表現很好，課文背得很流利，希望以後可以繼續保持。”
成菀臉紅了紅，有些害羞：“我會努力噠！”說完，一路小跑進了教室。
之後的幾天，成菀再接再厲，認認真真把所有的課本都翻看了一遍。最後，她發現，第一二天的時候她的記憶力是最好的，看過一眼的內容很快就能記住，可之後幾天就不行了，她得要多看幾遍書，外加默念出聲，才能勉強将它們記住。
不過，這樣也已經不錯了，相比她以前的記憶能力，已經好了太多太多了。
書中的內容全部記住了，接下來就要将她們理解并融會貫通，這是一個漫長而艱難的過程。有一個良好的開端在前，成菀倒是不會太過緊張了。
在學習的間隙，成菀偶爾會産生一個懷疑，她的記憶力，到底是為什麽會變得這麽好的呢？
很快，一個白色微透明包裝的面包就從她的記憶當中跳了出來，上面被人用記號筆寫上的字格外的顯眼，無時無刻都在彰顯着存在感。
成菀眼睛一亮，她想到了！
作者有話要說：(づ￣ 3￣)づ
