第4章 ☆、章

華萌的生活其實很簡單，吃了睡，睡了吃，吃飽喝足去練琴。嗯？你說上課？課他還是會去上的，他會悄無聲息地走到最後一排用他最舒服的方式聽他想聽的課。

齊修和他不一樣，齊修是不管主修還是選秀，只要是一門課他都會乖乖的去上，基本不管老師什麽時候心血來潮想點一下名都抓不到他缺席的那種。

而讓齊修打破這種常規的直接原因是華萌，而在有了第一次之後就一發不可收拾。

齊修曾經在琴房裏聽華萌彈了一個下午的琴，那天他曠掉了被封為“魔教教主”的教導主任的課，完成了兩個人的第一首歌。華萌的高音很尖銳，齊修的嗓音略低沉，但合在一起卻剛剛好。他們沒注意到的是，那天的走廊多了些移動的行人。

華萌喜歡自己一個人，他說他一個人習慣了，一個人做什麽事情都方便，想幹嘛幹嘛，不用太顧及什麽什麽，所以他對誰都是淡淡的，會有朋友，但不會交心，這樣就會有自己的世界。我不想讓你們了解我太多，也沒有時間去接觸你的圈子。所以一路走走停停，齊修大概是第一個懂他的人。

齊修問過華萌為什麽不去上課，華萌說他不喜歡人太多的場合。其實華萌也問過齊修為什麽後來學會了曠課，齊修說看老師還不如看他，華萌當時笑得很開心。

華萌不是一個難接觸的人，他只是不喜歡去接觸人。齊修并不是一個開朗的人，甚至于很少主動去和別人說話，所以他至今也想不明白他當初怎麽非要去勾搭華萌，更想不明白的是，這樣的兩個人湊在一起竟然從不冷場。

在兩個人還沒有混熟的時候，齊修就對華萌很好，似乎是想盡辦法只想得到他的認可。

華萌喜歡吃東街糕點店做的蛋糕，但他自己懶得去買，齊修在偶然知道後就總是時不時的就給他帶一個，還都是不重樣的。偶爾兩人一起去食堂，知道他喜歡吃肉，齊修就會特意把菜裏的肉留給他。在華萌的世界裏，給投食的都是好人。

當然真正拉近他們距離的，是音樂。

華萌喜歡的并不是中國的主流音樂，他所聽的音樂中大抵都帶着些迷離的色彩或是自己的态度，而不是音樂排行榜上的前三名。齊修則喜歡重金屬，但他不會刻意去模仿，他喜歡按照自己對這首歌的理解來重新定調。他們喜歡的音樂和他們對此的态度其實是很相似的，而玩音樂的人，只要在這一方面有所共鳴就可以成為朋友，這也是為什麽華萌慢慢接受了齊修陪在身邊的原因。

最開始齊修對華萌是欣賞的，還未摻雜任何情愫的欣賞。華萌是學通俗唱法的，但他現在的唱法明顯不通俗，內地還沒有人用這樣的方式演唱。齊修問華萌的歌聲裏有什麽，他說有他自己。當齊修第二次問起的時候，華萌說有我們。齊修在聽到這句話的時候心裏一顫：完了，這次徹底陷進去了。

後來華萌去看了齊修的表演。齊修在舞臺上是很耀眼的，他玩吉他的時候可以調動全場的氣氛。

“這個調子太低了，并不适合主唱的聲線。”華萌一邊啃着可麗餅一邊評價着。

“你是說這首歌不适合他？”

“不，音樂的世界裏沒有适不适合這一說，只是感覺不太對。我聽過你唱這首歌，我覺得你的版本更符合我的想法吧，不過每個人的感受是不一樣的，可能我比較喜歡那種風格。”其實華萌想表達的意思就是，自從聽了你唱這首歌之後，我就再也聽不下別人唱了。

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雖然華萌說的很含蓄，但齊修還是聽懂了。他在告訴自己，他們的很多想法都是相通的，他在告訴自己，能成為朋友，他感覺還不錯。

齊修覺得音樂真是個神奇的東西，它把原本毫無關系的兩個人緊緊地聯系在了一起。真好，當年不顧父母反對選擇了音樂，真好，當年拼盡全力考上了這所大學，真好，專心于音樂20年後遇上了這個少年，真好啊，真個世界！