第7章
龍柘苦苦等不到電視亮起來，半夜溜進了顧景深的房間裏。
頂着龍腦袋，在顧景深床邊研究了半宿，也沒發現顧景深有什麽特殊之處。
他張開了嘴巴，轉了下眼睛，又合上了。
低頭在顧景深腦袋邊上嗅了嗅。
他不是那種喜歡吃人的妖怪，當然，最重要的是，吃了也學不會顧景深的本事。
龍柘苦惱的把頭壓在顧景深的枕頭上。
要是吓一吓顧景深……
他眼睛往一側偏着，看了眼顧景深，放棄了。
太脆皮了。
說不定會直接把人吓沒了。
做龍好難。
龍柘感慨了半晚。
顧景深難得睡了個好覺。
他向來淺眠，這幾年睡的更是少，總是天還沒亮就已經清醒了，躺在床上等着時間到了起床。
但昨晚。
顧景深睜開眼，往身側看了一眼。
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他感覺自己身邊有個很溫暖的東西，讓自己十分安心，身體又處在很舒服的狀态，繃着的神經不自覺放松下來，陷入了安眠。
甚至現在，還覺得枕頭上殘留有那種溫暖的氣息。
顧景深想到了龍柘。
或許他是真的喜歡上這個妖怪了吧。
現在已經比他之前起床的時間晚了五分鐘。
但顧景深還有些貪戀此刻的感覺，又躺了幾秒，才起身。
門外，管家正轉悠着猶豫要不要敲門。
他身後站着的是龍柘。
龍柘也不明白顧景深為什麽醒了還不出來。
難道他今天又不能看電視了麽？
顧景深拉開門，就看到他蹙起來的眉，眼睛半垂，臉上隐隐有幾分擔憂。
龍柘是不是也有一點兒在乎他？
顧景深心底暗自揣測着。
“先生，您身體沒事吧？”管家擔憂的開口。
顧景深這才注意到一側的管家，“沒什麽問題。”
“去準備早餐吧。”
他說着，目光又落在龍柘身上。
龍柘小聲問道，“那我可以先去看電視麽？”
顧景深垂在身側的手指虛虛握了下，“看半個小時。”
“今天八點半上課。”
龍柘眼睛立刻擡起，圓了起來，“嗯嗯。”
先應下來再說。
顧景深受他的喜悅感染，也覺得自己心情好了起來。
吃早飯的時候，電視也是開着的。
龍柘一邊聽着聲音，一邊偷偷看着顧景深。
等顧景深吃完早飯出門。
他應該就可以繼續看了吧。
顧家的妖怪可沒有一個是他的對手。
只是沒想到。
顧景深吃完飯，并沒有離開，而是在餐桌邊打開了平板，處理起工作。
“你不出門麽？”龍柘忍不住問道。
顧景深仿佛猜透了他心思一般，“等你開始上課，我再去上班。”
八點半。
龍柘坐進了書房。
老師是楊絮精挑細選找出來的。
教常識是個很籠統的說法。
生存勞作技能是常識，自然、人文社會方面的也叫常識，要學起來可太雜碎了。
楊絮想來想去，請了個幼兒園老師。
這是最穩妥也是絕對不會出錯的。
一般人知道的她都知道，而且更有耐心。
老師也是直到上課前，才見到了自己要教的人。
少年個頭比她還略略高一些。
雙眸靈動，還閃着狡黠的光，怎麽看都不需要專門請個老師來教常識。
這麽想着，她還是沒敢掉以輕心。
老師先掏出了自己準備的試卷，打算測試一下龍柘的情況。
她溫聲細語道，“把自己會的寫出來就可以了。”
她看着龍柘，龍柘看了看試卷，把目光轉向了顧景深。
顧景深在老師不贊同的目光下，在龍柘旁邊站定，“只幫你一道題。”
第一題是判斷對錯。
“少吃蔬菜，多吃甜食。錯。”
龍柘裝模作樣的點着頭，然後看向老師，“錯。”
老師傾了傾頭，又去看顧景深，見顧景深沒反應，只好道。
“要寫下來，用筆寫在這裏。”
龍柘拿起筆。
以捏筷子的方式。
他小聲問顧景深，“寫什麽啊？”
顧景深的目光落在他手上。
老師也是。
老師試探的用教棒在試卷上點了下，“龍先生知道這個字是什麽麽？”
龍柘認真的看了看，“不記得了。”
顧景深很想知道他這幾天看電視都學了什麽，不過在老師面前還是給龍柘留了幾分面子。
他沒問，而是跟老師道，“順便教一下識字吧。”
教識字是一件很困難的事情。
老師點了頭，心中有幾分擔憂，看到龍柘的臉，那種情緒又瞬間消散了。
龍柘圓圓的眼睛，略帶點兒肉的臉頰，看起來十分乖巧。
此刻神情嚴肅，正在認真聽他們說話。
這種學生教起來應該不難的。
而且龍柘只是不識字，溝通能力還是有的。
老師對自己接下來的課程充滿了信心。
打開了投影儀，對着龍柘露出了一個和藹的笑，“我們先看一個小動畫。”
先勾起學生的興趣。
顧景深見她開始上課，龍柘也沒出什麽亂子，便悄悄的往外走，去公司上班去了。
第一個短動畫播放完。
老師便笑眯眯的問龍柘，“看了這個有什麽收獲呢？”
龍柘意猶未盡，“蚩尤，有八十一個兄弟？”
要是能全抓來種地……
“嗯。”老師依舊笑着點頭，“不過黃帝炎帝的對我們人類的發展做出了很大的貢獻。他們是華夏族的開端，我們是他們的後代，所以又叫……”
老師鼓勵的看向龍柘。
龍柘一臉不解。
老師提示道，“後代一般稱為子孫。炎帝和黃帝又稱為炎黃，中國人是炎黃的後代，所以你應該自稱什麽呢？”
龍柘點着頭，“炎黃。”
老師露出了個迷惑的申請。
龍柘思索着，又搖了搖頭，“我跟他們沒關系。”
老師微微搖了搖頭，“不行哦，炎黃祖先為中華文明作出了很大的貢獻，所以華人都是炎黃子孫。”
“記住了麽？”
龍柘點頭，“華人人是炎黃子孫。”
他不是。
老師滿意道，“這裏還有個延伸的小知識，中華民族的圖騰是龍，所以大家又稱為龍的傳人。”
龍柘眼睛一亮，重重的點了頭。
老師露出了一個自信的笑，果然，都對龍感興趣。
“龍同學也很贊同這個說法麽？身為龍的傳人，很厲害吧？”
龍柘搖了搖頭，滿臉得意道，“我是龍。”
老師含笑點着頭，“嗯。”
果然是小孩子啊。
她哄着龍柘，“龍同學既然是龍的話，那接下來這些肯定可以學會的，畢竟龍很厲害的。”
龍柘矜持的點了下頭。
老師翻了翻資料，準備開始教龍柘寫字。
在她列出的三個方案裏，應該是第二個适合龍柘。
她低頭的功夫，龍柘突然看向窗外，瞳仁豎了起來，準備往外飛，離開之前。
龍柘問了一個自己很關心的問題，“什麽時候是周末啊？”
“三天後。”老師下意識的回道。
她說完，從文件夾裏抽出了一張紙，“下面我們……”
老師看着空空的位置，愣住了。
·
麒麟剛沖過來。
他一進S市，就看到了這塊濃郁的靈氣。
立刻興奮的奔了過來。
這個寶貝是他的！
什麽九尾狐，想也不要想。
他興沖沖的跑到顧家，正準備縮小身形鑽進去。
看到那團靈氣朝他飛了過來。
一照面。
麒麟拔腿就跑。
沒跑出去兩步，就被龍柘給摁住了。
麒麟露出了一個屈辱的表情，“既然被你抓住了，要殺要剮随便。”
龍柘看着比之前弱了不少的麒麟，眼底閃過一絲困惑。
難道現在的妖怪都變弱了？
那他是不是可以都抓回去種地？
“不殺你。”他搖了搖頭，“我需要你去種地。”
麒麟瞪圓了眼睛，鼻腔裏噴出了兩朵小火花，“我堂堂神獸去種地？你想都不要想！”
“士可殺不可辱！”他說完，梗着脖子給龍柘留了個斜眼。
龍柘只聽懂了前半句。
誰可以殺？
他心底疑惑了一下，又按了按麒麟的腦袋，“種不種地？”
麒麟說完那句話就後悔了。
因為這頭龍真的會殺妖怪的。
雖然有“士可殺不可辱”，但是也有“留得青山在不愁沒柴燒”，“大丈夫能屈能伸”，來日他還是一頭铮铮鐵骨的好麒麟。
于是龍柘給他臺階的時候，他一臉屈辱的開了口，“種。”
龍柘開心拎着他進了山海境。
麒麟看到九尾狐的時候，立刻噴出了一團火。
他就知道，這頭狐貍果然沒安好心！
他正準備沖出去，飛了一半，卻發現自己沒動。
扭頭就看到了揪着他尾巴的龍柘。
龍柘松手，皺眉道，“好好種地，不要把地踩壞了。”
他想了想，又威脅到，“不然殺了你。”
麒麟恨恨的瞪了九尾狐一眼。
九尾狐一條尾巴伸了過來。
麒麟動了動蹄子，打算等九尾狐過來就給他一擊。
胡月薇把鋤頭放到麒麟面前，“麒麟大人，這個鋤頭給您。”
“小狐是在是太弱了……”
麒麟點頭。
胡月薇繼續道，“七條尾巴一塊種，也追不上您的速度。”
麒麟愣了下。
龍柘贊同的點着頭。
麒麟雖然弱了點兒，但是比九尾狐厲害的。
還健康，一定可以種很多。
他掏出了一把種子，塞給麒麟，“那你快點兒種吧。”
麒麟化成人形，拿着鋤頭，沖胡月薇露出了一個陰恻恻的笑。
胡月薇也沖他咧了咧狐貍嘴，露出了一個讨好的笑。
跟着另一條尾巴卷了幾顆菜，送到了龍柘面前，“大人，這是我昨天的成果，您可以先拿回去做零食吃。”
龍柘拎着胡月薇給自己的菜，十分舒坦的離開了山海境。
果然，還是應該多抓幾個妖怪種地。
顧景深正在看老師準備的課件。
顧家給的薪資很高，所以老師準備的也很充足，各個方面的都有。
“他平日裏有些頑皮，老師多體諒一些。”顧景深道。
老師連忙擺手，“龍先生很乖的。”
不管乖不乖，都不是她能管的。
她盡力教就行了。
顧景深顯然對她的話十分滿意，點了點頭，“今天的事情我會說他的。老師明天繼續來上課就好。”
他送走了老師，開始等龍柘回來。
龍柘一回來，先往顧景深嘴巴裏塞了塊樹葉。
然後開開心心的準備看電視。
下一刻，電視突然黑了。
他看向顧景深，“我今天上課了。”
顧景深點頭，問他，“學了什麽？”
龍柘思索了一下，“我是龍。”
顧景深想着老師的話，是龍就是龍吧。
他又問，“還有呢？”
比如炎帝擅長什麽，黃帝擅長什麽，蚩尤很厲害之類的。
六分鐘的動畫總能記住一些吧？
龍柘歡快的回道，“還有三天周末。”
顧景深臉上多了幾分無奈，對于他的主動學習不知道該開心還是其他。
他問，“那周末之外的日子叫什麽？”
龍柘想了想，肯定的回道。
“不是周末。”
作者有話要說：
龍龍學習進度：
①我是龍。
②三天後周末。
·
顧先生：其他的呢？
龍：？還學了其他的麽？
