第11章

焦老師看看數學老師，又看看謝妙，發出了一個音：“……啊？”

數學老師擺擺手，開始翻箱倒櫃找卷子，此時此刻，謝妙面色鎮定地站在那裏，在系統的督促下，擡頭挺胸，雖然稱不上儀态萬方，卻也絕對是站如松坐如鐘，而此時，她正在腦海裏瘋狂大叫：“救命啊救命啊你把我給害慘了！我根本不會做！老師在給我找卷子啊啊啊啊啊救命啊！！！！”

比起謝妙的抓狂，系統萬分淡定：【請宿主不要擔心，本系統會一如既往地為宿主提供幫助。】

說完，語氣突然變得蠱惑起來：【宿主想想數學課上老師對你的誇獎，想想同學們對你的驚訝羨慕，甚至還有嫉妒，你不覺得爽嗎？打臉它不香嗎？讓瞧不起你的人目瞪口呆，這難道不是你最想幹的事兒嗎？試問誰不想裝逼呢？宿主有本系統在，自然有裝逼的能力，那麽為什麽不這麽做呢？不過是一張數學試卷罷了，本系統會幫助宿主，宿主加油！】

壞了壞了，謝妙心想，壞了壞了真的壞了，這狗系統自打不說文言文之後，不僅罵人更加刁鑽刻薄，連哄人也一針見血抓重點，是啊，是爽啊！裝逼成功真的太爽了！而且那種雲淡風輕的裝逼，簡直讓她爽到渾身發麻！

可同時她又很警惕：“你這麽好？這麽幫我？”

【當然，本系統與宿主乃是生死相依的共同體，所以怎麽會背叛和欺騙宿主呢？】

數學老師已經找到了卷子，他和藹可親的笑着，把自己平時用慣了的黑色鋼筆塞到謝妙手中，甚至讓出了自己的位置給她坐：“不要緊張，你就随便做做，會做的做，不會做的就算，讓我看看你的水平。”

謝妙僵硬地坐下來，系統立刻開始糾正她的坐姿，背要挺直腳要并攏，不許東張西望聳眉耷眼，如果謝妙哪裏沒做好，它就輕輕紮她一下，要是謝妙不懂該怎麽坐，它就電她一下，讓她的肌體産生不可控的生理反應，從而達到優雅坐姿該有的角度。

一開始是數學老師跟焦老師在看，沒一會兒，上完廁所的語文老師也湊過來了，再沒多久，上課鈴一響，焦老師深深地看了還在做題的謝妙一眼，拿起自己的教科書跟備課，去了教室。語文老師也有課，跟着走了，辦公室裏只剩下數學老師跟謝妙兩個，大概上課十分鐘後，謝妙做完了卷子。

她做這卷子，從頭到尾數學老師都看着，前面的選擇跟填空她做得很快，後面的大題更是不需要草稿紙直接就做了出來，除了字寫得不怎麽樣，解答過程都相當完美。這張卷子是數學老師自己出的，打算拿來印了當作業，只有他手機裏備了一份答案，所以謝妙絕不可能會提前知道，她是真的會做。

謝妙：不我不會。

他一邊飛速地改卷子，一邊跟謝妙說話，最後，意猶未盡地打了最後一個紅勾，一百五十分。

随後，數學老師語重心長地問謝妙：“這是怎麽回事，你能跟老師說說嗎？數學是需要基礎的，從你做的題來看，你的基礎明明很不錯，為什麽每次考試，卻除了選擇題別的題目都不做呢？”

謝妙不知道該怎麽回答，因為她是真的不會。

“不過老師也能理解，誰還沒有個叛逆的時候呢？尤其是像你這樣的小孩子，到了這個年紀，心思浮動的厲害，在想些什麽啊，像老師這麽大年紀的，确實是沒法弄明白的，要不怎麽說代溝代溝呢？”

謝妙：不老師你誤會了，我不是叛逆，我是真不行。

“但是老師還是想跟你說，因為叛逆不好好學習，最後吃虧的肯定還是你自己。我看你平時上課不是睡覺就是玩手機，但卷子還能做得這麽好，能考滿分，這說明你有天賦，你聰明。謝妙啊，天賦這種東西是很珍貴的，不是誰都能擁有的，如果你有，你就不能浪費它，更不能辜負它。”

謝妙：老師我真沒有。

“你看，以前你從來不背書也不做題，早自習下來你們語文老師到辦公室裏把你一頓誇，說你書背得好，我還不信，現在看來，是我狹隘了，我不該拿有色眼鏡看你，這是老師不好，老師在這裏向你道歉。”

謝妙：老師你盡管戴有色眼鏡看吧，我不是裝，我是真的菜。

“但是你今天願意上黑板做題了，也願意聽我的話寫卷子，這是不是說明你心裏也有變好的想法呢？咱們高二才剛開學一個多月，現在開始追，還來得及啊謝妙，不要等到以後再來後悔，知識是留在你自己腦海裏的，它會教你辨別是非，教你自強自立，還會教你友愛同學孝順父母，書中自有黃金屋啊！”

謝妙快哭了，不是感動的，是怕的。

她已經隐隐有了種極為不祥的預感，真的，非常非常非常不祥。

“以後呢，我會跟你們焦老師說，好好看着你學習！得把你往前調！不能再坐最後的角落了！最好是坐第一排！這樣上課的時候，我們也好看着。”

謝妙顫抖着說：“……沒必要吧老師……我太高了，會擋到後面的同學的……”

“他們不學習，擋着也沒事。”

數學老師無情的一揮手。

謝妙：……蒼天啊大地啊耶稣啊佛祖啊救我狗命啊！

“好了你快回去上課吧，學習上遇到任何問題，随時來問我，只要老師能幫上忙，就決不會推辭。”

謝妙神情恍惚地站起身，恍惚地走到門口，這時候，數學老師突然又叫住她：“謝妙！”

她回過頭，平時嚴肅的不茍言笑總是痛罵他們的數學老師，卻突然沖她笑起來，還握了個拳頭：“加油啊謝妙！老師相信你！”

這個動作，謝妙經常在微博上看到那些年輕的偶像們做，顯得朝氣又可愛，可四十來歲的中年禿頭胖子大叔，那就跟可愛沾不上邊兒了，甚至還有點滑稽。

有那麽一瞬間，謝妙心底似乎有什麽種子，怦然頂開了堅硬的石塊，吐出微弱的綠芽。

她慢慢走回教室，裏頭的班主任焦老師正在上課，今天好像是講什麽化學反應速率的影響因素，黑板上已經寫了三分之一的板書，謝妙站在門口，系統紮她一下，她老老實實地喊了聲報告。

焦老師讓她進來，謝妙回到座位上，沒來得及去細想數學老師那番話還有自己奇怪的感覺是怎麽回事，就被焦老師提問：“謝妙，我剛才說化學反應速率的影響因素，其中決定因素是哪一種？”

謝妙下意識站起來：“反應物的性質。”

焦老師露出一個笑容來：“很好，請坐，認真聽講，不要走神啊。”

謝妙讷讷地坐下去，也沒有時間去想別的，因為系統已經在威脅她了，如果不好好聽課，她手機裏所有美顏APP都要失效，想想到時候跟人家拍照，別人十層美顏十層濾鏡，自己卻是前置攝像頭效果，謝妙想想都能被氣死。

熬到下課，她正想跟系統說話，三個跟班就湊了過來。

“妙姐今天是怎麽了？這都是第三個誇你的老師了！”

“是啊妙姐，說好的學渣一生一起走，誰先學習誰是狗呢？”

謝妙在系統積分的誘惑下，說：“變成學神狗就狗，誰要跟你一起走。”

話音剛落，系統說話算話獎勵了三個積分，謝妙美滋滋，她要攢積分去買個“膚如凝脂”！她一定要買！一定要！

跟班們面面相觑，其中一個短發女生，叫蔡玲的小聲說：“妙姐，咱們今天放學去不去堵那個死肥豬啊？那四百塊錢還要不？”

微胖的女生，也就是說出學渣言論的，名叫姚子璇，理所當然道：“當然要堵啊！說好的賠錢憑什麽不要？她說下個月就下個月？是不是啊妙姐？”

“就是。”最後一個長臉女生也點頭，她叫劉姍姍，從高一的時候就跟在謝妙身後，忠心耿耿。

謝妙突然想起一件事：“系統。”

【宿主有什麽事？】

“我開始為愛作死之後，蔡玲他們怎麽樣了？”

系統回答道：【如果說宿主是典型的惡毒女配，那麽這三個人充其量只算得上是炮灰，宿主以為自己為什麽能活到最後？還不是因為之前的所作所為都有人給你頂包，所以炮灰出局，你繼續蹦跶繼續作死。】

謝妙沉默了幾秒鐘，突然趴在了桌子上，蔡玲等三個人都不知道該怎麽辦，又深知謝妙的脾氣，也不敢招惹她，只好老老實實回到自己座位上，時不時回頭看謝妙一眼。

此時此刻，謝妙正在跟系統說話：“我忘了問你，你為什麽會幫我裝逼？打其他同學的臉？你有什麽企圖？我剛才聽數學老師說話我就覺得很不妙，你的那個什麽計劃……叫什麽來着？”

系統友好補充：【小天才培養計劃。】

“對！就是這個計劃，什麽意思？你給我仔細說說？”

系統喲呵了一聲，回答道：【小天才培養計劃，顧名思義，自然是培養天才的計劃。】

謝妙顫抖着聲音，突然懂了系統的意思：“不是把人培養成小天才，而是在小天才的基礎上培養？”

【宿主真聰明。】

如果可以，謝妙真想兩眼一翻，暈死過去。