第5章
語文課。
語文老師姜煦，踏着風走上講臺，眉眼帶笑，眼睛彎成月牙行。
“上次主題作文的比賽結果出來了。咱班的秦笙同學榮獲1等獎。你引用的一小段‘從此無心愛良夜，任他明月下西樓’的小故事真是驚豔到我了，不錯，情感細膩，感情抒發真實，引人共情。喏，把你的證書拿去，也算高中生活的一個紀念吧。”姜煦溫聲道，繼而打開課本，“現在接着上節課講的……”
秦笙帶着點小驕傲和小開心，從老師手裏接過證書，回到座位。
秦笙像分享寶藏一樣，把證書放到了陳宴面前，“嘻嘻，你擁有一個神奇的同桌。”
“怎麽，想和爸爸讨賞”陳宴側身，靠着桌子撐着頭，帶着笑意看着秦笙，似乎被她的“擁有”二字逗笑了。
“不如，你用筆在後面把那句詩寫上吧。我超級喜歡。我敬愛的同桌，萬分感謝你。”秦笙雙手抱拳，放在胸口。
陳宴看着她因為微笑漏出的小虎牙，愣了一下，轉身，“上課。”
秦笙暗暗磨牙，哼，對爸爸的尊敬呢。三天不打上房揭瓦。
翻開語文課本，秦笙用筆認真記錄下黑板上的筆記。
……
下課鈴響。
陸兮拉着秦笙去了小賣部。
陳宴看着桌上放的，證書，把證書的紅紙從紅色外殼中取出，翻面，拿起筆，找好位置，又放下。
他好像記得，那句詩，寫的是個愛情悲劇。
突然心中湧起一股煩躁感。
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再提筆，拿的是另一只鉛筆，只在背面畫了個小小的太陽。
将紙裝好，放回秦笙的抽屜，如無其事。
句子美雖美，卻有難以抑制的悲傷，不合适。
等到秦笙回來，寫詩句的事已翻篇……
再接着就是秋季的運動會，接在了市聯考後面。
大概是為了鼓足學生們的信心，卷子出的比較基礎，可以保證學生拿到基礎分，再靠能力往上走。整體分數就看的十分漂亮。附中的均分和尖子分都達到了前所未有的高度。
秦笙回到了年級第一的位置，并且在市排位中依舊是第一。
人逢喜事精神爽，同學都滿懷着激情來籌辦這次，也是高中畢業前最後一次運動，也有獎勵聯歡的意思。
班長李妍在班上征集意見，是否購買班服。同學們響應積極，尤其是班上的女孩子們，眼睛裏已經翻出激動的光芒。
“大家可以讨論，然後有什麽推薦可以寫小紙條給我。價格盡量親民。”
班上歡呼一片。
“小太陽，你覺得什麽款式和類型好看呀我超級喜歡水手服怎麽辦嗚嗚嗚，你看這個美翻了。”陸兮在秦笙前排的位置坐下，把手機保存的圖片展示給秦笙，“對的，咱班女孩子都可鹽可甜，而且這衣服不僅可以當班服穿，平常咱閨蜜出去吃吃喝喝都是可以的呀。仙女标配呀嗚嗚嗚。”
陸兮誇張地捂嘴，“我的太陽寶貝，我已經可以想象到你穿着這件衣服的姿态了。”
秦笙認真地看了看照片，還看了看商品評價。“确實挺不錯，那你再問問其他同學的意見，然後寫個小紙條給班長。”秦笙笑着回應陸兮。
晚上，女生寝室。
女生們在興奮得讨論。
有的背着單詞聽到服裝建議時回應一句，有的兩人晾曬衣服時激動交換意見，還有的打開手機開始搜索。
“我覺得我們班要是穿漢服走場的話，那一定自帶仙氣，驚豔全場呀，正好班上女生都是長發飄飄呀。”某同學提議。
“可是漢服性價比不高耶，偶爾大場面穿一次，平時出去玩都不需要那麽隆重。”某同學回應。
“那校園風的再帶點小西裝風的男女套裝呢”
……
6.少女心
