第44章 戀愛手游頭號玩家(五)

“系統, 裴凜的傷為什麽這麽快就痊愈了, 他的病真的好了嗎?”校運動會, 沈鳶看見摘掉頸托活蹦亂跳的裴凜,問系統是怎麽回事。

“宿主,畢竟是戀愛手游世界, 可攻略角色的大部分屬性都異于常人, 有些設定誇張一些也是可以理解的,否則一病兩三個月,劇情只有室內的, 會降低可玩性。”系統解釋道。

也是,不過一邊是夢幻的校園和誇張的設定, 一邊是挂科留級到勸退的校規,于虛幻中帶有人間真實,在游戲中構成微妙的平衡。

宿舍裏擺着好幾箱水和運動飲料, 去年原斯允報了接力,衆多同學送水給他, 以箱為單位, 他婉言謝絕也不管用,看在心意的份上留下它們, 結果一整年都沒喝完。

沈鳶救人的過程有同學錄了下來傳到網上,引來多方熱議。聖維學院作為國內頂級私立學府,原本就是媒體報道的熱點, 這次更是從校電視臺到國家電視臺都給予大篇幅報道, 沈鳶前段時間除了上課就是接受線上或線下采訪。

向沈鳶告白的人數量也大量增長, 當中不乏同市友校的人。為避免送水喝一年的情況再次發生,沈鳶今年運動會沒報任何項目,到體育場一角的臨時醫療站幫忙。

“啊,才發現忘了拿擔架過來。”洛新喬說。

一上午沒有意外受傷的選手,但也不能掉以輕心,校醫院離體育場不遠,沈鳶主動請纓:“我去拿。”

洛新喬指了指百米跑道起點:“小學生項目馬上開始,安全系數全運動會最高,要不下午再去吧。”醫療站的人都去午休了,醫生回到醫院進行例行查房,就剩下他們兩人。

“反正都要拿,我現在去,就不用午休跑一趟了。”沈鳶喝掉瓶中剩餘的水扔進垃圾袋,“我走了。”

洛新喬所說的“小學生項目”在七八十年前曾經風靡一時,也是當時聖維學院運動會的傳統項目,在被取消多年後重返運動會賽場,名叫滾鐵環(注)。不同于田徑,它具有較強的娛樂性和趣味性,即将開始的就是滾鐵環百米競速賽,午休前的最後一個項目。

沈鳶走出運動場不久,發令槍響,小組賽正式開始。

裴凜痊愈後遵照醫囑,一段時間內仍需遠離一切劇烈運動,他忍痛放棄設想中的接力比賽,報名參加趣味項目滾鐵環,目标直指冠軍。

報名選手對滾鐵環的了解只限于外形,沒有實際操作的經歷,比賽過程就當磨合。裴凜試了試,認為它很好上手,信心滿滿奔向終點。

看臺上加油聲頗為熱烈,夾雜着敲鼓和互動道具搖晃的響聲,裴凜操作娴熟,很快占據領先優勢,後邊的人熟悉玩法後也追上來,局面一時膠着。

裴凜從不甘居人後,加快腳步的同時增大推動鐵環的幅度,保持鐵環的平衡使其不倒下以減少耽擱的時間。終點就在不遠處,他邁出一步,上次扭傷的腳踝處一陣疼痛。

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裴凜不小心又扭傷了,他拖着受傷的腳忍痛加速,一瘸一拐沖過終點,倒下前被旁邊到達終點的同學扶住,顏星忙完學生會的工作,趕來扶着裴凜前往校醫院。

顏星動作比上次小心得多,裴凜沒像上次一樣感到不适,他們沒走多遠就第無數次與學長相遇。

沈鳶拎着折疊擔架,見裴凜又受傷,沒等幫忙,顏星就先開口:“學長,你學弟受傷了,要發揮人道主義精神援助學弟才對。”

“我扶你吧。”沈鳶走到裴凜身邊要扶他走。

“你是不是故意走這條路的,就為了遇到學長?”裴凜小聲質問顏星。

沈鳶和顏星走這條小路只是因為抄近道,顏星頓覺冤枉:“怎麽可能?”

“都是顏星多事,我沒有麻煩學長的意思。”裴凜對自己滾鐵環都能受傷耿耿于懷,也不想讓學長知道,側過身小聲“警告”顏星,“以後不要做這種無聊的事情,和中學時愛起哄班裏男女生的同學有什麽區別?”說完咬牙要走。

好像是裴凜自己先往那方面想的吧?顏星也沒法解釋,索性認了。

沈鳶提起手中的擔架沖顏星使了個眼色,顏星意會,接過擔架。

裴凜走出去幾步,突然被一把抱住,發現抱他的人是誰時,本欲掙紮也掙紮不起來,一些奇異的幻想湧入腦中:學長為什麽抱他,是顏星起哄之下順水推舟對他實行“人道主義”,還是擔心他這麽做不愛惜身體,一氣之下抱他去校醫院?其實也沒必要……

裴凜的幻想被無情打斷,旁邊地上放着展開的擔架,沈鳶和顏星分別負責抱上半身和擡腿,配合默契放裴凜在擔架上,沒給他反應的時間徑直擡起,擡起就走。

裴凜為剛才的幻想感到羞恥,還有點惱羞成怒,怒自己想的和實際發生的南轅北轍,八竿子打不着,向擡着他的兩人發出抗議:“放我下來,我沒事!”

“疼的話就喊出來,這裏沒有人的。”沈鳶看着裴凜,他的影子正好擋住裴凜,在裴凜臉上投下一塊陰影。

沈鳶語氣溫柔,手上卻沒有任何放人的意思:“一會到了人多的地方就不能這樣喊了哦,會被大家看到。”

“讓他喊,說不定他想喊呢,能被學長擡一次他開心死了。”顏星幸災樂禍,“學長,別把他滾鐵環受傷的事說出去,他嫌丢臉。”

“我沒開心,我才不開心!”裴凜的手在空中亂抓,似要驅趕走剛才的幻想。

沈鳶故意低下頭,裴凜的手差點碰到他的臉,然後裴凜就老實了。

兩人擡着裴凜走到大路上,顏星撺掇裴凜:“快喊吧,一會進醫院了。”

裴凜聽到附近有說話的聲音,忙捂住臉,小聲嘟囔着:“放我下來。”他的抗議徒勞無功,沈鳶和顏星一鼓作氣,将擔架擡進外科診室的床上。

裴凜悄悄挪開擋臉的手,又馬上擋住,學長怎麽還在這?他問:“你為什麽不……”

“顏星幫你挂號去了,我在這等着回收擔架。”沈鳶指指裴凜身下的擔架。

“那你就拿去吧。”裴凜往旁邊動了動。

“現在還不行,你得住院。”顏星走進診室,和沈鳶一起擡人到病房。

沈鳶拿起擔架:“好了,擔架歸我,我回醫療站。”

“再見。”

沈鳶放回擔架,吃飯回來時拐到賣紀念品的店裏,畫了個圖案讓店家幫忙刻在鎖上,是一只滾鐵環的小貓,脖子上戴着伊麗莎白圈,旁邊寫着“身體健康,平安順利”,随手挂在另一座情人橋。

剛剛裴凜的聲音有些低落,顏星關心道:“你怎麽了?”

“我能有什麽事?”裴凜故作輕松,“我很好,非常好,一點事都沒有。”就是有點餓。

“我還以為你餓了呢,看來是我誤會了。”顏星從制服口袋掏出一包巧克力棒,在裴凜對食物渴求的目光中一根根吃掉它們。他在心裏默默地想,就裴凜這個口是心非的別扭性格,早晚要翻車。

“想吃吧?”顏星消滅最後一個,捏了捏空空如也的包裝袋,果然如他所想,裴凜說“不”。

最後顏星還是掏出另外一包丢給裴凜,自己回體育場和學生會認識的朋友聚餐去了。

裴凜百無聊賴在病房休養直到運動會結束,第一屆參與的運動會以當病號告終,運動會後,他繼續投入到學習事業當中。

裴凜家裏破産,沒錢維持符合大多數同學生活水平的交際活動,在幾次“我把你當朋友你卻喜歡我”之後,他的社交生活也趨于簡樸,每天課後去圖書館自習。

沈鳶經常待在圖書館,這裏氛圍清靜,不會突然出來對他大聲告白的人。他一連好多天都能看到裴凜,這天裴凜挑好一本書放在書架邊,出去又回來書已經被人捷足先登。

裴凜想借的書和沈鳶要還的那本一樣,沈鳶到機器還完書,當着裴凜的面将它放回原本所在的位置,自己回座位繼續看書。

沒過多久裴凜就出現在那片書架,他繞到書架前抽走那本書,假裝目的不是去拿書而是随便看看。打開書的時候,他沒有預想中對知識的如饑似渴,反倒滿腦子都是學長,沒翻幾頁就帶書走人。

裴凜匆匆回到宿舍,本想暴力往床上倒,考慮到脖子,他小心翼翼躺上床,随便翻着借到的書,書卻變得索然無味——他一看到書上的內容,就不自覺地想起學長看它的樣子。

“最近怎麽不來了?”裴凜還書時被沈鳶撞個正着。

“學習沒意思,我喜歡待宿舍,就沒來。”裴凜還好書,匆忙離開。

裴凜最近都在宿舍自習,顏星因為之前攙扶他的時候導致多次磕碰,對此十分抱歉,他借機提出要求,要顏星利用人緣向同專業的師兄師姐借筆記,顏星一口答應。筆記借到手,他就開始了在宿舍自習的生活。

校內滾動播放媒體采訪,裴凜每天看到,都快能背下來新聞內容。他是為數不多的近距離見到學長救人的人,學長冷靜又理智,在高空對帶刀的劫持者毫不畏懼,和平時在校園裏親切溫柔的樣子也不太一樣,很能理解為何喜歡學長的人那麽多。

裴凜想,自己很多次偶遇學長,應該要抓住機會,争取和學長交朋友,而不是單純當個崇拜者。學長也幫過自己很多次,他要找時間向學長表明謝意,那麽——下次再見到學長,他絕對不會再躲避了。

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(以下科普來自百度百科)

注:滾鐵環,舊時傳統兒童游戲,在二十世紀六七十年代盛行于全中國。玩家手捏頂頭是“U“字形的鐵棍或鐵絲,推一個直徑66厘米左右的黑鐵環向前跑。有的還在鐵環上套兩三個小環,滾動時更響亮。

用鐵絲做一個圈,然後再做一個長柄的鐵鈎子,推着這個鐵絲圈滾着走。鐵環的動作有一定的難度,需要一定的技巧。個人活動、集體競賽均可。有50米或100米競速、有100米障礙(如繞樹叢、過獨木橋)、4×100米接力等比賽項目。

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