第19章 上體育課

中邪之類的說法，田佳琪自然是不相信的。

但是就算告訴田佳琪自己重生了，田佳琪也不一定會相信，因此也只好堅決地回避掉這個問題，只說自己“突然想要強身健體了”。

許梓然以為依照田佳琪的個性，估計又會和自己冷戰，正頭疼地要怎麽樣把關系維持在一個不冷不熱的狀态，沒想要田佳琪這次不僅沒有冷戰，反而粘的更緊，一下課就把許梓然身後的程浩言趕到她的位置，在許梓然身後絮絮叨叨。

許梓然自己挺想多做幾道題刷一下智力值令圖書館能看更多的書，便想讓田佳琪找別人玩或者也去做題，但聊了幾句以後，卻發現往常一直肆無忌憚的田佳琪，今天聊起天來有點小心翼翼。

比如說往常她說着自己喜歡的話題就停不下嘴，今天說着說着，卻會因為許梓然興致缺缺的表情而換一個話題。

這事情雖然不明顯，但做的多了，也足以讓許梓然意識到，田佳琪是在為她收斂脾氣。

一旦發現這件事，希望和田佳琪拉開點距離的話就更說不出口了。

一向這麽自信驕傲的人現在開始看她的臉色，許梓然只覺得自己看見了一只小心收着爪子的小貓咪，讓人不忍心拒絕任何事情。

許梓然只好換了個态度，說着自己突然覺察到在高中階段學習有多麽重要，因此想要專心好好學習。

對于高中生來說，不管他們學習是好是壞，一直以來的教育還是令他們确信學習确實重要，因此田佳琪雖然面上還是将信将疑，卻也不揪着許梓然聊天玩耍，跟着一起做了幾節課間的作業習題。

不過田佳琪畢竟不是許梓然那樣重生的，天性又還是愛玩，到了下午，終于還是受不了這種被拘着學習的狀态，找別人玩去了。

而因為許梓然真的一直在學習，田佳琪開始相信許梓然或許真的改邪歸正了。

許梓然進行了一天的學習，到最後自己都覺得自己有點瘋魔。

或許是因為有了成年人的理解能力，又有了高中生的記憶力，許梓然發現過去覺得難的不得了的知識點現在居然能夠慢慢理解了，而且因為知識點的梳理和理解的方式都來源于自己的整理，運用起來也更得心應手些。

與此同時，因為許梓然一有不會做的題目就去問裘郁柔，她便漸漸發現一些奇怪的事情。

裘郁柔一直以來，不管在許梓然的印象中，還是眼下進行過的考試，成績都不過是普通，但是不管許梓然問裘郁柔的是超級基礎的無腦題，還是公認有難度的燒腦題，裘郁柔從來沒有說過“不會”。

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大部分時候，她都能很快給許梓然解答，并且堪稱循循善誘，思路清晰。

這種全面的知識掌握情況，可不像是一個成績中等的學生。

許梓然有了個猜想，她在猜想，裘郁柔是不是一直以來一直都沒有發揮過全部的實力。

但是這猜測實在太中二病了，這種“隐藏實力”的說法，一般似乎只會出現在那種扮豬吃老虎的熱血漫畫中，這個想法一出現許梓然的腦海之中，許梓然就覺得是自己的腦洞開的實在太大。

那麽，難道說裘郁柔也重生了？

許梓然被自己的想法吓了一跳，但是一旦有了這個想法，便甩都甩不走，許梓然偷偷看着裘郁柔，想着是不是能從某些方面看出些蛛絲馬跡。

裘郁柔正在做許梓然給她的一道數學大題，大概是碰到了什麽問題，微微蹙了眉頭，她的眉毛很濃，不用修就是後世流行的那種韓式平眉，只不過眉尾有一些多餘的雜毛，與以後那樣的精致如畫不大一樣，卻另有一種未經修飾的天然青澀。

與自己那較為深邃以至于經常被懷疑是不是混血的五官不同的是，裘郁柔五官柔和，圓潤的鵝蛋臉就算是十年後也仍是眼下這樣充滿膠原蛋白的模樣，細長的雙眼在下垂時露出薄薄的一層內雙，往下便是一截小扇子似的濃密的睫毛。

而嘴唇在許梓然看來最漂亮，厚度适中，嘴角微微上揚，令神情無論在何時看起來都溫柔恬靜，最重要的是，顏色很淺，不管上什麽顏色的口紅都很漂亮。

想到這件事，許梓然不禁想到以後裘郁柔在口紅試色上那種不用遮瑕就“所見即所得”的天分，一時之間忘記遮掩自己的視線，變得有點過于赤裸裸了。

這下，就算是正在認真做題的裘郁柔都發現了許梓然的目光，臉又開始發燙，最後無奈地也望向許梓然，說：“怎麽了，在看什麽？”

許梓然将兩只胳膊交疊放在桌子上，下巴枕着胳膊盯着裘郁柔看了好一會兒，最後說了一句：“友誼的小船說翻就翻。”

“哈？”裘郁柔一臉茫然。

許梓然看裘郁柔這毫不修飾的疑惑的樣子，就知道自己大概是想太多了，便含糊道：“就是娛樂一下，問一下你會怎麽接下一句。”

裘郁柔一貫認真，便開始認真思考起來，好半天猶豫着說了句：“熱情的火苗說滅就滅？——我想不出什麽好的，你為什麽突然這麽說。”

許梓然想起後世的網絡段子，笑道：“你知道為什麽友誼的小船說翻就翻麽？”

裘郁柔眨了眨眼睛，搖了搖頭。

許梓然忍着笑：“你看，英語裏面，友誼是dship，ship是船dship不就是，翻的船。”

這麽說完，自己禁不住笑出了聲。

裘郁柔大概還沒有經受過後世網絡的浸染，一時之間有點懵逼，好半天說了句：“……欸？”

許梓然被裘郁柔這認真的樣子逗得笑出聲來，忙叫裘郁柔不要再想，繼續做題吧。

有了這一茬，許梓然便暫時不去想裘郁柔身上的問題了，畢竟最不科學的事都發生在自己身上了，還有什麽能比重生還自帶系統更扯呢？

她又在學習的海洋中遨游了一會兒，在某節下課後擡起頭來，發現教室裏的人居然已經消失了大半。

她正在吃驚地想着這是什麽現象的時候，田佳琪走過來拍了一下她的肩膀，說：“走啦，上體育課去。”

能在不是飯點的時候，讓一個班級的人一下課就消失大半的，自然只能是“下節是體育課”。

許梓然學校的體育課男女分開上，這一次女生的體育課學習內容是在體育館練習羽毛球，許梓然記得她的高中好像有着必須學會三種球的學習目标，于是老師第一學期教排球，第二學期教羽毛球，第三學期教乒乓球——至于第四學期，呵呵都快高三了哪來的體育課。

許梓然在體育運動上一直有着上手很快的天賦，更別說羽毛球她後來常打，那個時候身邊基本已經全部都是手下敗将，只有裘郁柔還能跟她不分伯仲。

而眼下，體育館裏姍姍來遲的體育老師，一手拿着球拍一手拎着羽毛球說了句：“那麽同學們，今天我們來學習發球。”

老師教的是正手發球，演示完畢後就讓同學們自己練，許梓然對這種發球方式早就像呼吸一樣自然輕松，一時之間拿着球拍看着場內一群新手慘不忍睹的狀況，後世一部知名電影裏的熱門臺詞情不自禁地從腦海中冒了出來——

啊，無敵是多麽寂寞。