第36章 或躍在淵（七）
聽到有奕巳的回答，這群二年生更像是被捅了馬蜂窩的一樣炸開。
“豈有此理，你這個傲慢的家夥！”
“簡直狂妄自大。”
有奕巳一言惹怒衆人，更有經不起刺激的人上前扯起他的衣領。眼看着一場争端就要鬧大，教室裏的同學默默看戲，沈彥文着急地正要出手，然而有奕巳卻在心底默默地數着數。
三，二，一。
上課鈴響。
“你們在這做什麽？”
一個威嚴的聲音從衆人身後傳來。
只見走道上一個人過中年的教授，正怒目看向他們。
“這裏是一年級教室，二年級的學生不回你們教室卻堵在這裏，是想要被扣學分嗎？”
“莫迪教授……”二年級生們蔫蔫地道。
時間剛剛好，感謝北辰的老師總是來得這麽準時。有奕巳整了整被弄皺的衣領，和衆人一樣乖乖站好。
“不想扣學分的話，都給我滾回自己的教室去！”莫迪呵斥道，“現在，不要妨礙我上課。”
“可是他……”其中一個學生還想要辯解些什麽。
“學分扣一分，如果你還想順利畢業，就給我回去好好想想怎麽補回這一分，而不是在這裏浪費時間。”冷面教授毫不手軟，其他還想說話的學生頓時沒有了膽量，紛紛低頭離開。臨走時，連回頭瞪有奕巳一眼都做不到。
權力真是個好東西啊，有奕巳感慨。
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而這時候，教授又轉過身來瞪着他，“你為什麽要招惹那些二年級學生？”
“沒有，是那些人——”沈彥文想要為他解釋。
有奕巳輕輕拉了他一把，走上前低聲道：“抱歉，老師，是我大意，給您上課帶來不便了。”他看出來，對這位教授來說，比起解釋直接承認錯誤才更有效。
“哼，不要叫我老師，叫我教授。”莫迪教授整了整領結，走進教室。“下不為例。”
“是的，教授！”
有奕巳和沈彥文跟在教授後面走了進去，和其他同學一樣，開始聽這位教授的自我介紹。
“莫迪·艾塞爾。你們可以稱呼我為莫迪教授，或者艾塞爾先生，但是不能直接稱呼我的名字。”莫迪冷聲道：“學生就是學生，教授就是教授，師生之間的輩分要理解清楚，明白嗎？”
“明白了，莫迪教授！”
“好。”莫迪滿意地點點頭，“想必各位也清楚了，這節課教授的星法理學，而我就是你們的星法理學老師。作為一名檢察官候補，你們要做的不僅是熟讀熟記星法典，你們還要明白星法的價值與含義。”
站在講臺上的莫迪教授，推了推他的眼鏡，問道：“不過在那之前，我要問你們一個問題。你們為什麽要考星法學院，要考檢查官候補系？一個個回答。”
“為了實現正義！”
“因為想追捕罪犯。”
“比起單純鍛煉肉體與技巧，我覺得自己更适合星法學院的學習。”
“嗯，我……我媽說我在星法學院混混就好，去守護學院是沒有出路的。”輪到沈彥文的時候，他給出了這麽一個讓人哭笑不得的答案。本以為會得到訓斥，誰知道莫迪教授卻點頭表揚了他。
“有自知之明，能看清自己，很好。”然後話鋒一轉，問有奕巳，“那麽，你呢？”
“……”被那雙犀利的眼睛盯着，有奕巳摸了摸胳膊上起的雞皮疙瘩，開口，“我——”
“你覺得自己天賦異禀，适合就讀星法學院？”
“不——”
“不然就是認為其他的已經不能滿足你，才來挑戰最精英最難考的一系？”
“那——”
“那些事其實都不重要，我只想知道，你是怎麽看待檢察官這個職業的？為了正義，為了減少犯罪？或者其他？”
拜托，教授，能給我一個完整說完一句話的機會麽？
有奕巳深吸一口氣，道：“檢察官和其他職業一樣，只是一份工作，我并不認為做檢察官就代表了正義，也不認為憑一己之力就能降低整個星域的犯罪率。”
“繼續說。”莫迪看着他。
“作為一種職業，只有檢察官和法官需要閱讀了解星法典。騎士只需要發揮他們的力量行使職責就好，但是我們卻需要了解星法典的內容。不僅要知道它規定了什麽，還需要理解它為什麽這麽規定。世人常說我們是為了履行正義，但正義是什麽？它看不見摸不着，甚至沒有一個統一的标準，拿什麽尺度去衡量它？但是正因為這樣才有星法典，法律不代表正義，但它卻是最靠近正義的一條途徑。”
教室的人都不覺屏住呼吸聽他繼續說。
有奕巳道：“所以我覺得，正猶如要我們明白星法的含義一樣，成為一名檢察官，不是向別人貫徹你的正義。而是能在最大的程度上，适度地分配正義。”
“分配正義？”莫迪若有興趣地道，“這就是你選擇星法學院，選擇檢察官這條路的理由？”
“并不。”有奕巳說，“一位遠古賢哲曾道，在人類的世界裏存在兩種正義。分配的正義與矯正的正義（注1）。分配的正義是給人應得之得。他付出什麽，他就得到什麽。這是最基礎的正義。但是有時候這個原則卻會被人打破，而這時就需要對被破壞的原則進行矯正。”
“矯正什麽？”莫迪問。
“矯正他不應得之得。”有奕巳說，“無論是犯罪、違法，還是不為人知的篡逆，實施這些行為的人，實際上都破壞了最初的分配正義，破壞了社會公平的秩序。所以這個時候需要一個明白事理的人，去矯正這種不公平，這就是矯正的正義。我認為檢察官和法官一樣，都是在發生不公的時候去實行矯正職責的人。所以比起其他人，我們更需要明白事理。這就是我們為什麽需要來上您的課，教授。”
莫迪嘴角微微含笑，随即又拉了下來，“咳咳，即便你讨好我，也別想就此在期末取得高分。”
“我不是讨好您，我只是真心這麽想。”有奕巳眨巴着眼。
莫迪教授心裏滿意地點了點頭，看來這個蕭奕巳并不像他一開始以為的那樣驕傲自大。這讓他松了一口氣，要知道作為一名教授，最不想看到的就是有希望的苗子，因為各種外物外因而迷失了自己。
“希望你記住今天所說的話。”莫迪對他道，“無論你未來是否會成為一名檢察官。”
“我會的。”有奕巳深深點頭。
接着，莫迪又提問了幾個人，開始給學生們正式授課。不得不說，作為一名純理論學科的教授，莫迪教書還是很有一把的。他并沒有将課堂變成枯燥的讀書會，而是結合現實，讓學生們自己思索。
秩序、自由、正義。星法典的最基本的三個價值，就是今天的理論課程的探讨內容。
有了有奕巳抛磚引玉，新生們表現得都很活躍，莫迪也很鼓勵他們發言，哪怕并不正确，只要說出你的想法就好。一節課在師生的完美交流下，不知不覺就到了尾聲。
“咳嗯，今天上課就到這裏。我們下周再見。”莫迪站在講臺上宣布下課，卻又加了一句。
“蕭奕巳。我對你的那個兩種正義的觀點很感興趣，如果有時間，我們可以繼續讨論。”
“好的，教授。謝謝您。”
有奕巳誠懇道，他這感謝，更多是為了莫迪今天的解圍。
莫迪教授又望了他一眼，便收起書離開了。而他一走，教室就沸騰起來，好幾個人跑到有奕巳座位旁。
“你今天表現的真令人驚嘆！”
“那些理論是你從哪裏學到的？”
“我可以聽你多說一些嗎？”
“其實關于這一點，我有一個不同的想法。”
七八個學生将有奕巳團團圍住，他們好像在課上發言還不盡興，一下課就來找有奕巳繼續讨論。有奕巳全盤接受，一一回答他們的問題，完全沒有不耐煩。
在這個時候之前的冷淡和隔離，好像都被抛置腦後。對于這些才十五歲的年輕人來說，一時的偏見，很快就可以通過一段時間的相處去磨滅。
甚至有人為之前的表現對他道歉：“不好意思啊，蕭奕巳，我一開始以為你是很傲慢自大的性格，一直不怎麽喜歡你。抱歉，之前你被二年級人堵得時候，沒有去幫你。”
“不，沒事，不了解的人都會認為我很自大而氣得牙癢。”有奕巳緩緩道，“而了解我的人——”
“怎麽樣？”
“他們會氣得想揍我。”
“哈哈哈哈！”
教室裏因為隔閡而産生的尴尬氣氛，很快就在年輕人的笑聲中沖淡去。
有奕巳不由不嘆息，年輕真好，不記仇不算計，做事都憑本心。無論是喜歡還是讨厭你，都表露在臉上。尤其是北辰星系的這些人，大部分都一點心眼都沒有。
不過，有時候這樣的人也挺缺心眼的。有奕巳想，就像早上那幾個來鬧事的二年級生，一看就是被人利用來找茬的。不過，這背後指使的人，究竟是怎麽想到将克裏斯蒂師兄和自己扯上？想想也不可能好嘛。不過，等等，如果是……
有奕巳正想的出神，突然聽到有人敲了敲門。
“看起來你們這邊很熱鬧嘛。”
教室內的檢察官候補生們擡起頭，就看到一個穿黑色制服的人站在門口，似笑非笑地看着他們。
注意到學生們向自己看來，他摘下訓練帽，潇灑地行了個騎士禮。
同時，擡頭，微笑。
“早上好，我可愛的小公主們。”
作者有話要說：
注釋1：亞裏士多德，分配正義與矯正正義。
我已經努力将理論部分簡化了，但這也是我寫這篇文的初衷之一。
