第3章 章節
？埼玉的思緒不由自主地飄向了其他地方，雖然被傑諾斯主動這麽說，但他同時也說了“并不了解這種感情”，所以現在發生的一切是傑諾斯希望的？還是因為他看穿了埼玉的意圖……
到底在糾結什麽！埼玉重重地撓着光頭：這種情況是傑諾斯自己促成的不是嗎？做出什麽結果讓他自己承擔去吧，反正……埼玉把頭埋進漫畫書裏，自己就是很期待，那又怎麽樣？
傑諾斯回來了。埼玉聽見他開門的聲音，連忙拿過書，心不在焉地翻起來，表面上雖然無所謂其實心裏激動得要死真是對不起啊！
傑諾斯走進來，依然穿着日常裝，兩只手裏各提着一個大袋子。
“喂，這麽多嗎？你這是要鼓勵我縱【哔——】過度的節奏？”埼玉緊張地咽了口唾沫，還是沒忘記先出言調侃一番。但是，比想象中多太多了，到底買了什麽才能買到兩大袋啊？傑諾斯這是包下了一間【哔——】情道具店裏的全部商品嗎？——
“老師！剛剛路過一家店發現裏面居然有臨時活動！”傑諾斯很開心地說着，打開袋子露出一堆蔬菜和肉。
“哦……”
“老師為什麽看起來這麽失望，怎麽了？”傑諾斯一邊整理東西一邊問。
“沒事……”肮髒的大人啊……
“老師，今天晚上可以吃燭光晚餐嗎？”傑諾斯從另一個袋子裏拿出蠟燭。
“那是啥……？”再次受到打擊的埼玉含着淚光轉頭看着他。
“網上說……”傑諾斯試圖解釋。
“不需要！”再也不相信網絡了！
“哦。”傑諾斯随意地把蠟燭丢進櫃子裏：“那麽，下次停電的時候再用吧。”
沒關系，埼玉，還有晚上，第一次不需要這麽激烈的，正常的就好，總不能第一次就是兩個人坐在一起研究道具該怎麽用吧？想想就覺得好悲慘。
話說回來，傑諾斯應該還沒忘記關于晚上的約定吧？
Advertisement
一邊吃晚飯，埼玉一邊緊張地想：應該不會忘吧，話說回來忘了怎麽辦？難道自己要去提醒他嗎？可惡這該怎麽提醒？傑諾斯，告訴我你沒忘記晚上的約定啊，多少說句話吧！
“說起來……”傑諾斯心有靈犀般地開口了：“老師，我今天曬了被子。”
埼玉的臉漲得通紅：“嗯，嗯，是嗎？”
“好期待晚上。”傑諾斯像是在自言自語。
又是對埼玉的暴擊！話說回來為什麽他要被這個小鬼牽着走啊？難道主動權不是在他手上嗎？堵着這口氣，埼玉丢下碗，惡狠狠地說：“我吃飽了。”
“哎？可是，老師飯量比平時少？”
“無所謂了這種事，給我到床上去！”埼玉板着臉，氣勢強大地說。
“老師，不先洗澡嗎？”傑諾斯認真地反問。
……
諸如此類一系列活動結束後，兩個人并排躺在一張床鋪裏。埼玉感到心髒快要跳出來了，他瞪大了眼睛，抓緊了被子的邊緣，第一步該怎麽辦？要壓過去嗎？對了，最起碼要先撫摸……
“老師，晚安。”傑諾斯轉過頭，對埼玉認真地說，然後，他關上燈。
關上了燈。
關上了……
燈。
“混賬，準備了這麽多，原來真的就是只是‘睡覺’而已啊！”從埼玉的心底深處發出了慘痛的悲鳴：“真的只是字面意思的‘睡覺’而已啊！！”
……求老師此刻的心理陰影面積。
後續
和老師一起睡覺了。傑諾斯心滿意足地閉上了眼睛，好開心。
改造人已經失去了“做夢”的權利，但是躺在埼玉老師身邊，傑諾斯由衷覺得很幸福。
能遇見老師太好了。
在黑暗中看着傑諾斯的臉，埼玉無奈地嘆了口氣，感覺今天整個就像一場夢一樣，如果對方不是傑諾斯的話，一定會覺得自己就是被耍了，但是因為是傑諾斯，只能無法抗議地産生“沒有辦法”這種想法。
“那麽，晚安。”埼玉輕輕地說，撩起傑諾斯額前的劉海，在這光潔的皮膚上溫柔地落下一個親吻。
“但是下次不準再這樣了！……”說到底，還是有怨念啊。
第三份短篇
“埼玉老師，非常抱歉！”
明明是一個平和的上午，但是，看着坐在對面，恭恭敬敬地跪坐俯身請罪的學生，拿着漫畫書的埼玉感到了一絲頭疼：“不，不用這樣……可是，到底是又怎麽了？莫非是打碎盤子了嗎？”
“不。”傑諾斯直起腰，緊張地說：“因為我的愚蠢，非常抱歉，我已經被博士狠狠地教訓了一番，也知道了睡覺不是字面上的意思，請老師不要生氣……”
“停停停！”埼玉連連擺着手，對于這個死心眼的弟子，他已經無可奈何了：“這種事你也要告訴博士嗎？！不，我倒是無所謂，重要的是，你不要太緊張……”雖然被“玩弄”的一方似乎是自己，埼玉依然安慰着傑諾斯：“我沒有生氣。”
“是的。”傑諾斯原本消沉的表情瞬間振作了起來，露出小狗般歡快的表情，好像身後有尾巴在搖來搖去：“老師總是這麽包容大度，實際上，我已經上網查過了，并且通過對比找出了确切的關于睡覺的分析！希望老師依然能答應這份不情之請！”
還來啊！埼玉在心中無表情地呵呵兩聲，上次是多麽期待“一起睡！”，結果真的就是“一起睡。”，雖然只是标點符號的不同，但實際發生的事情與想象中差了十萬八千裏。更可氣的是，這次面對傑諾斯的話語，雖然已經受過一次打擊，埼玉依然産生了隐隐的期待。
說到底，人果然就是學不會長進的家夥。啊，真是越想越火大，
“老師！”傑諾斯打斷了埼玉紛亂的思緒，他無機質的眼睛裏閃着不安的情緒：“老師，是對我失望了嗎？”
算了，被耍就被耍了吧，反正傑諾斯也不是故意的，網上那些不靠譜的家夥們才是萬惡之首。埼玉搖了搖頭，無精打采地說：“沒那回事，說吧，你想讓我答應什麽啊？”
額前的劉海垂下來，像一小塊陰影蓋住了傑諾斯的眼睛，傑諾斯沉默了一下，像是在醞釀自己的情緒，片刻之後，他突然撕開了覆蓋住胸前的布料，對着埼玉認真地大喊：“亞那拉一卡？”
“噗——！”
……
博士最近很煩惱。
博士負責給傑諾斯修改身體，研究更完善的材料，和更完美的設計，從某種方面來說，他的頭腦和行動力才是傑諾斯變強的依靠，但是最近，随着傑諾斯口中的“埼玉老師”這個稱呼出現的越來越多，博士在感到高興的同時，心中的不安也越來越大。
如果硬是要形容這種不安，就好像開學日忐忑地去接女兒的父親，擔心着女兒在學校有沒有受欺負，結果女兒滿口都是隔壁的男生怎麽怎麽樣顯眼，雖然發現女兒沒被欺負很開心，但同時也會産生本能的不安，最後終于在暑假來臨時，女兒果然和隔壁的男生交往了——就是這個父親發現這件事時的感覺！
果然，某一天，在給傑諾斯更換零件的時候，博士最擔心的的事發生了：
“博士。”傑諾斯冷靜地問：“怎麽樣才叫和喜歡的人睡覺？”
“噗——！！！”
被沉重一擊後好久才蘇醒的博士，第一反應是握緊拳頭激動地喊：“誰教你的啊？傑諾斯！”
“沒有人教。”傑諾斯說：“是我自己想的。”
才不可能！如同天使一般的孩子才不會自己想出“一起睡覺”這種污穢的字眼，一定是勾（）引他的那個人教唆的！——這是任何一位家長都會在此刻自然産生的想法。
博士當然也不例外：“不可能，一定是有人教你的，我問你，你是要跟誰……是誰讓你産生這種想法的？”
“網絡。”傑諾斯回答。
什麽啊，原來是到了十九歲的男孩理所當然的覺醒。博士松了一口氣，但事實證明，他這口氣松得實在太早了：
“所以博士，如果我沒有【哔——】的話，在【哔——】和【哔——】的時候該怎麽把【哔——】放入【哔——】，怎麽【哔——】，又怎麽能讓喜歡的那一方得到快（）感？還有，如果我沒有【哔——】，那麽容納【哔——】……”
“夠了啊傑諾斯！你到底是從哪裏學來這些河蟹詞的？！”面對宛如科學探讨一般認真嚴肅的傑諾斯，博士炸毛了。
面對博士的炸毛反應，傑諾斯不為所動地陳述着：“博士，我想過了，我想請你幫我設計一起睡覺的時候能得到感覺的【哔——】和可以容納的【哔——】還有可以被射（）出的【哔——】……”
“我
