第35章 刀耕火種

在一片喧鬧中迎來了開春。

喧鬧是各部落的長老和村長們造成的。

在春耕前大約還有一個月我讓土魯和他的徒弟們全力趕制農具。

在“大元新村”裏住下來等圈地的長老代表們嗅出了一絲味道不顧我在裝飾新居吵吵鬧鬧地找上門來了紛紛要求給他們指土地圈在哪兒。

眼看拖不得梅梅也煩得不得了直接把我推向宗廟那邊的會議室。

第一次“部落聯會”就是這樣沒任何準備就開場了。

木青是會議主持人兼職作我的翻譯——有的部落口音有點不一樣說明參加會議的人員所在的部落範圍分布開始有點廣了。

主要的會議精神如下：

“大元神族”将在“大元新村”東西兩側開拓土地其中東側8ooo畝主要是各部族使用西側3ooo畝是大元族使用。

兩側的土地都由大元村長老木青統一指定按各族人口多少做到人均兩畝土地但各族不得擅自争搶土地人口也将由大元族騎兵到各族去核定——相信許多族長老都搞不清他們族有多少人。

各土地塊将由大元族安裝木牌用“大元文字”注明屬于哪個族各族留下來照看土地的人必須認得本族的名字具體的“大元文字”培訓由木青負責元齊村長會參加授課。

城西的土地将先開拓同時建設防獸圍牆各族可以派遣戰士參加這一建設同時也舉辦了“圍牆培訓班”。

農業生産用具我族土魯在生産歡迎大家用各族的出産或獵物來換也可以買回去仿制。

給粟苗澆水用的水桶也可以在土魯那裏找得到。

大元族的戰士将負責平時沿防獸圍牆巡視以防止大型野獸（如野豬）破壞圍牆。

所有部族生産所得的十分之一将交給大元族作為戰士們日常保護的費用。

其他規定以後經部落聯會商量後再實行。

散會！

這一次會議上各族将獲得大量的實際利益所以我根本就沒有揚民主作風或者征求意見直接就讓木青布了這些通知。

實際上各部落都不可能有反對意見。

我本來可以讓土魯直接多做一些農具給各族但交換的方式更能推動“商業”的意識形成對以後手工業的展帶來巨大的好處讓專業從事生活和農業工具生産的人可以不從事狩獵或者稼穑就能獲得充足的甚至更多的食物從而能專心從事手工業制造工作。

陶器的那部分我先不急着宣布等各族和土魯交換成了習慣陶器生意也不會差到哪兒去。

秋收之前就算我們大元族騎兵和狩獵隊辛苦一點我也要擠出一點糧食和各族交換其他物品讓糧食消費成為習慣。

但是各部族都提出了一個問題：糧食産多少他們沒法算啊！？

沒有人懂“數學”啊！

參加會議的土土笑了——“數學老師”在這兒呢！

然後是“文化培訓班”“圍牆培訓班”的報名高潮。

冬末的餘寒未盡春初的一點暖意初生。“大元新村”外已經是一片人喊馬嘶的熱鬧場面。

因為建房而伐盡了樹木的兩個丘陵周圍站滿了上千人我一聲令下：“點火！”

從不同的方向火苗開始向冬天枯透的了長草上猛竄。

草原那邊的草我讓人割了一條“隔離帶”出來以免蔓延太廣。

刀耕火種大約就是這樣子了吧！

近3ooo畝地就這樣燒了出來。

然後我讓村裏參加了上兩季農耕的戰士們——或者說“準農夫”們開始向參加勞動的各部族“農業培訓班”戰士示範土地的深翻起壟埋肥……

土魯則忙于教授“木樁籬笆牆”的建築要領樹有多大砍多高哪一段要燒黑燒多深才達到要求藤條要多粗編多密外面為什麽要裁帶刺的藤。門留在哪兒門柱怎麽做門怎麽做等等。

原來的俘虜現在的“大元族居民”們都積極地參加了勞動。

吳山族沒有人想回到山上的洞裏去尤其那些在村子裏吃習慣了粟米飯的家人。

其他族的戰士走了大約一半不到25o人。

剩下來的我也告訴他們——來去自由。

但過半的各族戰士還是留了下來。

他們當初來的目的實際已經達到了：神奇的村子大量的神器好吃的食物回去對他們的吸引力并不大或者多數是沒有成家的少壯山上的洞裏沒有什麽可牽挂的。

還有的戰士在過去的大半年勞動中已經從土魯那裏學到了很多建築和木工技術土魯也極力的挽留他們留下來。

還有的想再等等看大元族還會帶給他們什麽沒想到和見到過的驚喜。

可是讓我沒有想到的是那些走掉了的外族戰士在一個月以後帶了山中的17個部族長老代表團先後來到“大元新村”向抓了他們的戰士卻沒有殺掉還管吃管住又放回去的大元“神族”致謝。

因為在他們北方的強大部落如果抓到他們部族裏的人不僅會殺死有時還會吃掉——又讓我想起了“萊夷”族。

而且長老們要求用他們的物品交換我們的陶器。

長老們帶來了虎皮木靈芝和山上特産的鮮果。

有幾位戰士則将家屬帶着返回了“大元新村”。

“外交工作”一向是我的工作重心之一所有的來賓都得到了很好的招待換陶器的要求也得到了滿足并無一例外地被邀請在“大元新村”宗廟外的“禮賓館”多住幾天。

而攜家屬返回大元族定居的戰士更是受到了熱烈的歡迎。

他們也很自覺地參加到大元新村外的拓荒工作中來。

（這一個階段大元族人的糧食和狩獵所獲都是采用“配給制”的在真正的“私有化”條件成熟之前還得繼續采用這一方式——原始共産主義或者原始“人民公社”。

對其他族就有顯著區別了——要東西可以交換！）

當然我們大元族的拓荒工作在如火如荼地開展其他族也在邊學邊幹。

木青這些天來焦頭爛額：教學工作分配土地接待來訪都是需要大量時間的工作。我主要在幫他先把教學工作搞起來原來培訓過的那些“大元期”畢業生已經開始和騎兵們一起去作各族的“人口普查”去了。

随着各族“學員”們認得了他們本族的“大元字”寫法城東郊的土地拓荒進入了高潮。

這時城市供水的問題暴露了出來。