第6章 ☆、木族(2)

或杉木，一塊梓木，還有一些紫檀木、梨木、玉石、貝殼，制弦用的絲，還有鹿角霜，樹漆......”

我腦海中想着瑤琴的構造，将制作瑤琴的材料一一報給他。

待我說完，木清已風一般消失，去找材料了。木琴也去幫忙，估計去撿貝殼了。兩人還不算太失去理智，他們的寶貝豎琴還不忘穩穩的挂在背後。

我坐在地上拿着一根樹枝細細的畫着瑤琴的構造圖，回憶它的具體斫制法。

待我将瑤琴的斫制法一步步理清，木清和木琴已高效率的完成了他們的任務，将制作瑤琴的所有材料放在我面前，只多不少。

在木清超能力木琴手工的幫助下，我僅用了一個時辰就制成了我人生中親手斫制的第一把瑤琴，是簡單的蕉葉式，樸實無華，還能入眼。

聞着琴上原木的清香之氣，我試着彈撥了一下，聲音松透明亮，餘韻悠長，高則清亮，低則渾厚，純正而無沙音，看來我有制琴方面的天賦。

我興致上來的彈了一首《流水》，看一旁的木清木琴聽得如癡如醉，難掩激動，于是我便将此琴取名為流水，刻在了琴腹上。

本來只求看一眼的木清，将他原來的願望高幅度的升了幾級，央求我作他的瑤琴老師，一直安靜不語的木琴，也有些眼巴巴的看着我，我一時心軟便應了下來。于是，我開始了我在木族的音樂教師生涯。因為吃飯不花時間，所以除了睡覺時間，我每天的大部分時間都貢獻給了木琴木清兩姐弟。

他們很好學，并且相當聰明，不愧是音樂上的大師級別，可以通過音樂和動植物溝通。我花費兩年時間學到的東西，他們只用了兩個月就學會了。兩個月的時間，姐弟倆不僅掌握了所有指法，并且已經能熟練的彈好幾首名曲了。這兩個月，我教他們彈瑤琴，他們教我彈豎琴，彼此互相學習。對豎琴，我也有了一定的了解，并且入迷于它的精致優美和高雅清純。豎琴音域廣闊，音色高雅如珠玉清純如朝露，柔美清澈，充滿自然氣息。真真符合這個世界以自然為本的品味。

這兩個月，我和木琴木清除了學琴，沒事也教他們配合着樂曲跳一些柔和的古典舞蹈，瑤琴豎琴配合舞蹈，那個柔和淡雅，飄然若仙，看得望風的木沐常常怔愣失神，總是無意識的就從遠處飄了過來，一雙如湖水般的深幽藍眸粘在我們身上，難以拔離。

彈琴跳舞，追逐玩樂中，兩個月的時光在不知不覺中匆匆而逝。我與木清木琴之間亦建立了牢固的師生友誼，姐妹兄弟之情，與木沐的關系也稍稍拉近了些，以至于後來當我危在旦夕時，本應與我處在敵對位置的他們卻毫不猶豫的救了我一命。

日子過得太安逸，我幾乎忘了我處在敵人的地盤，直到有一天，木清急急拉着我說要送我走時，我才意識到自己不算安穩的處境。

因為木族的人一直查不出我的身家背景，于是得到消息的火族人欲過來木族押我去火族，聽說在兩天內就會過來。想想我若落在火族人手上生不如死的可能性，我便在木清木琴的積極幫助，在木沐睜一只眼閉一只眼的縱容包庇下，爬上了他們為我準備的千裏雲馬。不舍的與他們道別後，我繼續踏上我未知的旅程。

作者有話要說：