第6章 ☆、木族(2)

或杉木,一塊梓木,還有一些紫檀木、梨木、玉石、貝殼,制弦用的絲,還有鹿角霜,樹漆......”

我腦海中想着瑤琴的構造,将制作瑤琴的材料一一報給他。

待我說完,木清已風一般消失,去找材料了。木琴也去幫忙,估計去撿貝殼了。兩人還不算太失去理智,他們的寶貝豎琴還不忘穩穩的挂在背後。

我坐在地上拿着一根樹枝細細的畫着瑤琴的構造圖,回憶它的具體斫制法。

待我将瑤琴的斫制法一步步理清,木清和木琴已高效率的完成了他們的任務,将制作瑤琴的所有材料放在我面前,只多不少。

在木清超能力木琴手工的幫助下,我僅用了一個時辰就制成了我人生中親手斫制的第一把瑤琴,是簡單的蕉葉式,樸實無華,還能入眼。

聞着琴上原木的清香之氣,我試着彈撥了一下,聲音松透明亮,餘韻悠長,高則清亮,低則渾厚,純正而無沙音,看來我有制琴方面的天賦。

我興致上來的彈了一首《流水》,看一旁的木清木琴聽得如癡如醉,難掩激動,于是我便将此琴取名為流水,刻在了琴腹上。

本來只求看一眼的木清,将他原來的願望高幅度的升了幾級,央求我作他的瑤琴老師,一直安靜不語的木琴,也有些眼巴巴的看着我,我一時心軟便應了下來。于是,我開始了我在木族的音樂教師生涯。因為吃飯不花時間,所以除了睡覺時間,我每天的大部分時間都貢獻給了木琴木清兩姐弟。

他們很好學,并且相當聰明,不愧是音樂上的大師級別,可以通過音樂和動植物溝通。我花費兩年時間學到的東西,他們只用了兩個月就學會了。兩個月的時間,姐弟倆不僅掌握了所有指法,并且已經能熟練的彈好幾首名曲了。這兩個月,我教他們彈瑤琴,他們教我彈豎琴,彼此互相學習。對豎琴,我也有了一定的了解,并且入迷于它的精致優美和高雅清純。豎琴音域廣闊,音色高雅如珠玉清純如朝露,柔美清澈,充滿自然氣息。真真符合這個世界以自然為本的品味。

這兩個月,我和木琴木清除了學琴,沒事也教他們配合着樂曲跳一些柔和的古典舞蹈,瑤琴豎琴配合舞蹈,那個柔和淡雅,飄然若仙,看得望風的木沐常常怔愣失神,總是無意識的就從遠處飄了過來,一雙如湖水般的深幽藍眸粘在我們身上,難以拔離。

彈琴跳舞,追逐玩樂中,兩個月的時光在不知不覺中匆匆而逝。我與木清木琴之間亦建立了牢固的師生友誼,姐妹兄弟之情,與木沐的關系也稍稍拉近了些,以至于後來當我危在旦夕時,本應與我處在敵對位置的他們卻毫不猶豫的救了我一命。

日子過得太安逸,我幾乎忘了我處在敵人的地盤,直到有一天,木清急急拉着我說要送我走時,我才意識到自己不算安穩的處境。

因為木族的人一直查不出我的身家背景,于是得到消息的火族人欲過來木族押我去火族,聽說在兩天內就會過來。想想我若落在火族人手上生不如死的可能性,我便在木清木琴的積極幫助,在木沐睜一只眼閉一只眼的縱容包庇下,爬上了他們為我準備的千裏雲馬。不舍的與他們道別後,我繼續踏上我未知的旅程。

作者有話要說:

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