第8章 少年宮結識好友（修）
這面林天華帶着林靜報好了名，帶着他去認識下她的老師。教她書法的是一個長着寸寸的頭發已經花白了的，國字臉型，身着藏青色的襯衫，黑色長褲的年近六十的男子。眼睛上還架着一副金絲眼睛，端的是一派儒者之風。
這廂老師正坐着，看見被大人牽着的小姑娘。只見小姑娘紮着兩個小辮子，小臉紅撲撲的，大大的眼睛骨碌碌的轉着，嘴角微微地上揚。
“請問你是章天章老師嗎？”林天華看着辦公室唯一的一位老師問道。
“嗯，我是，這孩子就是要學書法的林靜嗎？”
“诶，她在家一個勁地纏着我說要學書法，說是一定會好好學，将來能寫的一手好字。我實在是纏的沒法子，又想，她要是真的能練得一手好字，學這個也很好，就将她帶到這報了名。
章天聽了林爸爸的話，看着這個小姑娘，心裏很是驚詫，這麽小的姑娘竟然自己要求學習書法，像自己現在班裏學書法的孩子好多都是父母強迫要求學的。就像自己的小孫女也要自己在身後追着讓她練書法。現在看來這個小姑娘是個好的，希望她能堅持下去吧！
話說這位章天老師本是大學教授，也是書法有所小成的人。尤其擅長行書，其行書飄逸有形既不乏楷書的規整，又不缺草書的潇灑，筆勢流動，勾挑牽絲幹淨利落。真正是筆走游龍，落筆成風。只是他剛從學校退休，本就愛好書法，這下幹脆出來教學生書法。
這倒是便宜了林靜那個小丫頭了，遇見的竟是個隐世高手。若能堅持跟章老師學下來，雖說不一定能成個書法家，但她那字也不會差不到哪去。
“來——丫頭，到爺爺跟前來。”
林靜聽了老師的話，松開老爸的手，走到章老師面前，對着坐在椅子上的老師深深鞠了一躬“老師好！我一定會好好練習書法的。”
章天聽了林靜的答話，不由會心一笑“學習書法最重要的是堅持，半途而廢可學不好本領。以後你就每周末來跟我學習書法。平時在家也要多多臨摹字帖，這個我到時是要檢查的，能做到嗎？”
林靜忙不疊地點頭“知道了，我一定會堅持的。”
“明天你就正式上課，今天回家後把筆、紙、字帖都給準備好。明天開始上課，我看你還報了古筝、素描。這個要好好協調下時間，既然決定學習，就要努力做好！知道嗎？”
“嗯嗯。我會的，謝謝老師，那我就先回去了。”說完牽着老爸的手出了辦公室的門。
随後，又分別去見了古筝老師和素描老師，混了個臉熟。
古筝老師是個充滿着古典氣息的長發飄飄的美女老師劉畫，素描老師則是一位濃濃藝術氣息的有點朋克味道的不是帥哥的老師關強。
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這下子，林靜的周末生活是相當的充實了，周六上午學習古筝，下午學習書法，周日上午學習素描，下午的時間自己調配。不會再有沒事做的狀況喽。
書法課，章天就開始向學生介紹起了行書。“行書的稱呼始于西晉衛恒的《四體絕書》。張懷曾在《書斷》一書中提到行書産生的原因是：行書者，後漢劉德升所造也。既正書之小歷，務從簡易，相間流行，幫謂之行書。可見在東漢晚期，就已經有行書了。而行書與篆、隸、草、楷的最大區別就是沒有開成獨立的‘行法’”
章天頓了頓看着下面坐着的年齡大小不一的學生，小的有和林靜差不多的六七歲，大的有十一二歲的。只是有的在發呆，有的在睡覺。只有林靜睜着大大的眼睛，一眨不眨地盯着自己。心下不有一喜，就又接着講了起來。“雖然行書沒有法，但它有體。它的最大特點是連筆和省筆，能夠較多的保留正體的可識性結構。而在行書上有所大成的有顏真卿，米芾這些書法家。我雖然不求你們能練成個書法家，但卻也希望你們能好好練習書法，最起碼要能寫的一手拿出去能見人的字。”
“好了，我知道有的同學的字寫的不好看，不過不用擔心，學習書法的第一步是臨摹字帖，大家臨摹的時候要好好地觀察字帖上的字是怎樣布局的，一筆一畫都是怎樣寫的，臨摹地多了，字也就能寫的好了，只有這樣，日積月累，才會形成自己的風格。”
書法課結束後，班裏的學生陸陸續續地離開了，章老師喊住了準備離開的林靜。
“林靜，我看你的字寫的很不錯，一筆一畫很工整，但是手腕上的用力不夠，寫的字沒有力度，還是要好好練習。以後要是有問題的話可以随時來找我。
”
“嗯，我記得了，謝謝老師啊！我會堅持練習的。老師再見！”
“嗯，回家注意安全。”章天看着眼前深得己心的學生，不由囑咐道。
九十年代的中國，開始步入了經濟發展的高速路。在經過八十年代改革開放的大浪淘沙，出現了一大批先富起來的人。而人們也越來越認識到教育的重要性，越來越多的孩子被父母送到了少年宮。蓉城的少年宮是一座三層的小樓，額，還是比較先進的。書法班在第三層。
林靜下樓時，聽到了一陣陣的琴音，跟着琴音走到了二樓的一間鋼琴房。這個年代學鋼琴的還是很少的，一是家庭條件的限制，再就是國人思想還遠不像後世那樣開放。
彈琴的是一個小女孩，一身紅色連衣裙，腳上還穿着紅色的小皮鞋。按下最後一個音，一擡頭就看見立在門口的林靜。
“嗒——嗒嗒——”小姑娘一溜煙地跑到林靜面前：“你是來聽我彈琴的嗎？”
林靜看着面前一臉求撫摸、萌噠噠的小姑娘，實在是想把自己的手擱她臉上，然後狠狠地捏一捏，好可愛啊——“咳—咳—嗯，我下樓的時候聽到琴聲，就順着琴聲跟着過來了。”
“怎麽樣，怎麽樣，我彈的怎麽樣？”小姑娘迫不及待地問道。
“額，(⊙o⊙)…我又聽不懂，不過我現在在學古筝，等我學好了，應該就能聽懂了。”應該是能聽懂的吧，林靜在心中暗暗想到，畢竟音樂都是相通的嘛，學會了古筝還怕聽不懂鋼琴嗎？怎麽可能！
小姑娘一聽，拉着林靜的手高興的跳了又跳。“啊，太好了，你學古筝啊，太好了，太好了，我媽非讓我學鋼琴，說國外的小朋友都學這個。我一開始才不樂意學呢。”
“哦，那現在呢，還不樂意學嗎？”
聽了林靜的問話，小姑娘不好意思的笑了笑：“其實也還好啦，彈鋼琴還是蠻有意思的。诶，你叫什麽啊，我叫鐘晴哦，今年八歲，我們做朋友吧。”
“我叫林靜，今年也八歲了。”
“哦，我們一般大诶，不過你沒我高啊！你要喊我姐姐哦。”鐘晴聽了林靜的話，一本正經地說道。
林靜一聽，竟然讓自己喊她姐姐，不由的冷汗“還姐姐，想的美，才不要呢，我要回家了，你要不要一起走。”
“嗯嗯，我們一起走吧！你等我下。”說着收拾好了自己的東西，和林靜手拉手向樓下走去“林靜，你在哪兒上學啊，我們能不能一起上學呢？”
“這個你還是別想了，我在我們村子裏上小學，肯定沒法和你一塊上學，再說我現在都上三年級了。”
“啊，三年級，你不才八歲嗎？竟然上三年級，我才上二年級啊！”
“呵呵，我跳級了呀，所以，丫頭，乖乖叫姐姐吧！”林靜聽了得意的笑道，小樣兒，讓我喊姐姐，這下逆襲了吧！哈哈哈！
