第20章 讓大家失望了
到了B組出場了，常輕語上了舞臺就開始緊張了，不過因為是一個團體，人多，倒是比第一次好多了。
本來以為馬上就要開始表演了，結果周永突然拿起了話筒。
主持人反應很快，“偶像是有什麽話想給選手打氣嗎？”
周永笑着點頭，“算是吧！之前聽師弟說了小師妹的事情，專門給小師妹打個氣。”
周永師出張雅芝老師這件事，知道的人不少，人家也沒故意隐瞞過，畢竟也算是大師兄了。
只是現在周永會出來給常輕語這名不見經傳的小人物打call是所有人沒能想到的。
這常輕語什麽來頭？就因為是張雅芝老師的小徒弟，就能獲得如此多大佬的站臺？臺下的觀衆甚至有人開始陰謀論了。
覺得姜少君和周永是不是被“綁架”了，常輕語是不是有什麽不得了的後臺。
不過很快就被周永說出來的話給說服了。
“畢竟是打破張老師不再收徒誓言的小師妹，大家可都很好奇呢。”周永微笑着。
張雅芝老師承認的弟子大多都有些聯系，周永和姜少君的關系就很好，一個是大弟子一個是小徒弟，不過常輕語現在頂替了小徒弟的位置，周永自然也是很好奇的。
“哪裏，雅芝還年輕呢！”蔡會文比較跟張雅芝是老朋友了，這會兒也接話道。
“別說太多，還是要給選手表演的時間呀。”周永也怕拖得太久。
只是他之前的這些話，顯然還是拖了許久時間了。
B組不少選手都在偷看常輕語，表情時而嫉妒，時而又帶着點幸災樂禍。
大家都是一個組的，當然是聽過常輕語之前唱Rap的情形。
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有關系有機會，耐不住沒實力，怕不是抓不住這爆紅的機會。
到時候甚至都不是紅的問題了，被觀衆抓着一點黑處不放，才是真的可憐。
至于在衆人眼中最可憐的常輕語，那也是真的可憐。
爆紅？不想要。關注？不想要。
她只是想安安靜靜的被淘汰，然後退出娛樂圈，為什麽就這麽難呢？
張雅芝老師，你把我逐出師門吧！師兄們太厲害了，我頂不住了。
不管常輕語心裏如何哀嚎，到表演的時候，還是得跟着節拍走。
b組不愧是b組，舞蹈跳起來感覺就不一樣。
其實像D,E,F這樣的低組跳舞也很少出錯，大家能通過海選，能力都不會太差，差的其實是舞蹈上的統帥力。
同一個舞蹈，有的人跳起來軟軟綿綿，有的人跳起來平淡無奇，但是有的人跳起來，就會讓人跟着節點叫出“哇！”的驚呼來。
這就是舞蹈的統帥力。
引導觀衆讓觀衆看到她想表現出來的東西，這很重要，同時也要引導自己的隊友，達成一種和諧感。
如果一個隊伍裏一個人過于出彩，那麽大家就會只盯着一個人看，而錯過了整體達成的沖擊力。
就如同一幅畫，如果你只看着其中的一朵花，就會錯過陽光、雲朵這其實也是一種損失。
領舞是需要領舞的，一個出色的點，可以讓一副平平無齊的畫變成精品，但是同樣，一個點過于出色，也會掩蓋整體的美。
B組在整體和出色點上都做得相當出色，甩了C,D,E,F四個組可以說幾條街了。
可以說B組和C組就是一個分水嶺，到了B組才能烨烨生輝。
之前還覺得F組的古風歌舞讓人眼前一亮，此刻也讓人忘之腦後。
很快就到了常輕語的部分，衆人都提起來心。
顧明是B組和D組的導師，對于B組的情況當然相當了解。
b組最大的變數，其實就是常輕語了。
從舞蹈的層面來說，常輕語是高于B組的水平的，不管是統帥力還是對節拍的把控，常輕語就是到A組都能出彩，但是唱歌這一塊，就是拉個F組的來，說不定都比她好。
不管是唱歌還是跳舞，常輕語都有可能破壞B組完美的和諧感，如果這樣，她将成為最大的敗筆，同時必然會被看了節目的觀衆罵慘。
都靜依早就調整好心态進來了，她已經夠慘了，當然要親眼看到常輕語比她還慘。
常輕語跳得很随意，作為一個社畜鹹魚，就是要完美的融入到同事之間，不出挑不出錯。
對于這點能力，她還是相當自信的。
只要她泯滅于衆人之間，就沒人注意到她了。
到了她唱歌的地方，她也就跟着自己的感覺唱了起來，合着音樂好像也還像那麽一回事。
果然和雲萬說的一樣，只要跟着音樂，大概不會差得太丢人，只是差還是差而已。
反正她老實唱完就好了。
臺下的觀衆沒什麽感覺，常輕語出來得正常，也恰如其當的到了下一位選手的部分。
其他人則目瞪口呆。
顧明揉了揉耳朵，懷疑自己聽錯了。
正常！為何如此正常？
常輕語明明在上午的彩排還在read，為什麽正式演出就能變成Rap了？
而且還唱得如此标準，如此的符合整個隊伍。
如果說有什麽特殊的地方，聲音倒是特別好聽。
常輕語的聲音一直都好聽，而且還是極有辨識度的好聽，只是之前唱得太差，被他們忽略了。
都靜依拽緊了衣角，臉上的表情都崩不住了，露出略有些扭曲的表情。
她也聽得出來，常輕語這rap沒有任何問題。
不應該啊！她明明親耳聽到了的啊！在上臺前常輕語唱的都還屬于read啊！
而正在表演的B組部分成員，則盡力穩住自己的心态。
明明是一場大家都期待了好戲，卻似乎讓大家都失望了！
演出結束，觀衆們都給出了熱情的掌聲。
導師也開始點評。
易薇薇作為唯一的女導師，大家都讓她先點評。
她說了一下隊伍裏出挑的幾位選手，其中當然有隊長雲萬，然後就是誇整個B組都很優秀，沒什麽問題，最後提了幾個可以更進一步的點。
常輕語似乎就真的是一個班級裏中間的同學，沒人注意到她。
到了蔡會文老師，他年紀比在場的都大，但是似乎也沒什麽代溝，大概是自己是搞音樂的，朋友又是知名的舞蹈家，對于歌舞他還是有一些自己的見解，一針見血點出了隊伍裏的短板選手，并且給出了極有參考價值的建議。
最後就是顧明了。
顧明先是站起來鼓了鼓掌。
“前面的缺點優點兩位導師都說得很清楚明白了，我也就不說了。”
“我想說的點，主要在于大家的進步。”
“作為各位的帶隊導師，這一周我陪着大家訓練，大家的進步我都看在眼裏。”
顧明伸手指了指幾位選手。
“大家都有進步，而這幾位是進步最大的。”
其中就有常輕語。
常輕語心态倒還平穩，所謂越差的學生剛開始的進步就是越大的。
就比如零分學生，九十分及格一次考到六十分就是天大的進步，足足六十分的進步。
在她看來，顧明說她進步大，就是這種情況。
“讓我最意外的，還是小師妹了。”顧明笑得有些欣慰，“開始我還擔心小師妹的舞蹈會太出挑，導致和整個隊伍不搭，不過小師妹沒讓我失望，舞蹈和隊伍搭得很好。”
“而小師妹唱歌的部分，則更讓我覺得驚喜了。”
這驚喜一詞，讓大家都挺奇怪的，畢竟常輕語的Rap唱得只能說無功無過。
“從開始的read到現在的Rap，不得不說，這絕對是一個加分點。”
常輕語只能随波逐流的點頭說“謝謝導師”，其實心裏一片茫然。
他說的是我嗎？
顧明似乎還嫌刀刺的不夠，給了最後一擊。
“我覺得這次我可以果斷的說，如果是我，我會給你分到A組。”
