第60章 綠窗酒醒春如夢（四）

綠窗酒醒春如夢（四）

徐三薄唇緊抿，懷抱六禮, 眼看着婦人繞行而過, 推開門板, 入得院內, 對自己卻是不理不睬，置若罔聞。她心中一緊, 面上卻是平靜無波, 只單手撐傘, 挺直脊梁，不變亦不亂，繼續跪于羅五門前, 紋絲不動。

約莫過了一炷香後，徐三正兀自思量之時，忽地聽得吱呀一聲, 卻是那兩扇緊閉着的門扇, 複又由人推了開來。她微微擡眼，便見羅五娘立在檐下, 面容冷硬, 嘴角下撇, 人雖瞧着有些可怕, 但她的懷裏頭, 卻搭着條茜紅毯子，顯而易見，是給這徐三送過來的。

徐三一眼瞥見她手中之物, 知道這婦人已然态度松動，當即俯身叩首，額頭死死抵于雨水之中，口中則朗聲說道：“在下徐挽瀾，願奉先生為師，日後必當尊師重道，謹從教谕，事師猶事母也。若為學，則專心一志，思慮熟察；若為官，必以身許國，與民無害！”

羅五娘微微眯眼，俯視着她，沉聲說道：“如有違悖？”

徐三倏地擡起頭來，滿眼堅定，一字一頓地道：“徐某可以立下字據，畫押為證。從今以後，我若是事師不尊、為學不謹、為官不為，有違今日誓言，師父只管殺了我便是！徐三若是喪命于師父之手，必是無怨無悔，不予追究！”

羅五娘默不作聲，又垂下眼來，掃量了她半晌，方才沉沉說道：“起來罷。從今以後，喚我一聲先生便是。”

徐三聞得此言，眼中一亮，知是拜師已成，只覺胸膛內十分熾熱，連忙又伏跪在地，重重地磕了個頭。她立起身來，先雙手捧着六禮奉上，而後又自羅昀手中接過毯子，披蓋于肩，随着她步入院內。

師徒二人坐于蒲團之上，隔着一方茶案，伴着一盞孤燈，耳聽夜雨，手捧熱茶，長談起來。徐三先前的長衫已然被雨浸透，幸而那羅五娘，倒也是個面冷心熱的，非但拿了自己的舊衣，讓她換上，更還用巾子浸上熱水，讓她擦拭了一番身子。徐三見她如此，自是有了幾分感念。

她伏跪而坐，輕抿了口熱茶，垂眸看着那縷縷白煙，接着便聽得羅五娘沉聲問道：“我雖收了你為徒，但這可不是說，我就會對你傾囊相授。我教你幾分，授你幾成，全都要看你從前的底子、今日的志氣，以及日後的出息。你若是昆山之玉，可造之材，那我必會達人立人，作育人材；但你若是鬥筲之器，糞土之牆，那就對不住了，我管都不會管你。”

徐三這人，有一個能耐，便是見人說人話，見鬼說鬼話，遇上不人不鬼的，只管順着它說話。羅五娘乃是不茍言笑之人，徐三自是清楚，該要如何與她相處。眼下聽得羅昀所言，她連忙凝聲應道：“定不辜負先生所望。”

羅昀掃了她兩眼，随即嘆了口氣，緩聲說道：“李知縣先前跟我說，我的性子太方，你的性子過圓，若能湊到一塊兒，時日久了，或能有所中和，因此才從中搭橋，引薦你做我的徒弟。只是我想問你一句，你只知我姓羅為昀，可曾知曉我的來歷？”

徐三想了想，老實答道：“祥符羅氏，多出诤臣，向來是直言敢谏，風骨峭峻。我觀先生行止，頗有羅氏之風。”

那婦人瞥了她兩眼，随即扯了下唇，輕聲說道：“你猜的沒錯。我就是羅家人。”她稍稍一頓，又看了徐三一眼，故意嘆氣道：“只可惜先生我，也不過是個無名之輩罷了。”

她言罷之後，這便扶着茶案，立起身來，少頃過後，捧了十數本書冊過來。徐三把着眼兒一看，知是科舉所需書籍，就跟高考教材似的，連忙接了過來。羅昀撐着茶案，坐下身來，随即沉聲說道：

“今年立秋之日，即是州試之時，滿打滿算，只餘下三個月。而下一次州試，就要等到三年之後。我知道你這丫頭，有些本事，但這本事到底有多大，用到讀書上頭，又能否行得通，我和你都拿不準。因而今年這次考試，你也不必太過上心，試一試身手便是。”

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徐三點了點頭，也知羅昀這話，說的确實在理。就把這科舉考試，比成高考來說，要想在州試得中，就相當于現代考生，在一個縣或市裏考到前一百名。徐三只有三個月的複習時間，且又不能完全脫産，還要打官司、寫狀書，甚至還得為晁四複仇，想要中得舉人，那也絕非易事。

羅昀暗暗觀察着她的神情，将她的種種反應，記于心間，随即又緩緩說起了科舉之事來。徐三用心聽着，也對本朝的科舉取士制度，有了更深的理解。

當年宋十三娘開國之後，并未完全承襲前朝舊制，而是依據女尊男卑的國情，對于科舉制度，也做了種種改革。

一來，先說這錄取比例。由于開國之初，識字的女子實在是少之又少，因而在前十幾年裏頭，但凡識點兒字的女人，基本都做了文臣，而稍微有點兒力氣的小娘子，則都充作了武官。後來之人，回想起來，都扼腕而嘆，直罵自己沒生在好時候，否則現如今該也是官宦人家了，福蔭子孫，興旺發達，豈不快哉。

在這樣的社會背景下，一方面，由于缺乏女性人才，在開國之初，朝中仍有許多男子為官，但是這些男人行事之時，往往百般受制，至于擢升提拔，更是全然無望；另一方面，女人們翻身做主之後，表現出了空前的學習熱情，而宋十三娘在改革科舉時，更是大大提升了錄取比例。

由此一來，開國前十年內，女性人才不斷湧現，朝中男兒則被接連替換，從某種意義上來說，勉強也說得上是“和平更疊”。只是雖有不少男人，願意接受這種所謂的“和平”，但仍有許多朝中男子，卻是滿心不甘，暗中籌謀布局，及至開國第十五年時，便有了史稱“崇政殿之亂”一案。此番血洗過後，朝中再無一男子為官。

只是現如今，這女尊男卑的大宋國，早就過了最缺人的時候。而國策之中，又有所規定，但凡女子，必須識字。無論是繁華如京都，還是偏遠如壽春，只要哪家生了女兒，便會有差役登上門來，送上《千字文》一冊，并遵囑其母，務必要讓女兒識得這書冊中的每一個字。而到了這女兒十二歲時，則還要參加由地方官府主辦的所謂“會試”，若是這女郎不能将《千字文》默出八成以上，那她所面臨的，就将是重額罰金與連日勞役。

在這樣的制度下，一來，人人皆識字，無論哪個小娘子，都是能寫會讀，每逢州試之時，個個也都想着考上一回，試試運氣；二來，科舉考試的錄取比例，也已經大大縮減。這就是時人為何常常感慨，都說自己晚生了許多年，沒趕上開國之初的好時候。也恰是因此，即便是州試，徐三所面臨的競争壓力，也是着實不可小觑。

此外，每個州府的錄取人數，也是根據往年考試，以及各州府的人口數量、經濟狀況、歷年繳納稅額多少來決定的。富庶之地，所錄舉人便多，而貧瘠之州，中的舉人就少。

那秦嬌娥不在壽春讀書，轉而跑到了廬州去，也是因為廬州的錄取定額，要比壽春縣所在的壽州多上幾十人。她那大姐秦嬌蕊，已然埋頭苦讀多年，自負才學，無所畏懼，因而打定了主意，就待在這壽春考試，但秦嬌娥的狀況，卻是有些不同，她準備得很是倉促，為了多些勝率，只能轉戰別處。

二來，便說這考試科目，也是宋十三娘改革的一個重點。本朝應試科目，比之現代高考，還要多上幾門。武舉暫且不說，就說這文舉，一要考詩文，二要考算學，三則是律法，其餘還有：史論、策論、兵法、地經、歷法、孝經、常科，總共有十門之多。其中，所謂常科，便是常識知識，考的大多是其餘科目所未曾覆蓋到的領域，而這孝經一科，則是當朝官家登基之後，為了彰顯仁政，額外加上去的一門。

雖說最後的名次排行，是按照綜合科目來比較，但宋十三娘設置如此之多的科目，卻并不是為了選出一個全科通才，而是要最大可能地挖掘人才。譬如說，如果某位女郎很是偏科，舉人都考不上，但歷法一門，卻是十分突出，名列前茅，那麽地方官府便會将她列至“特奏名”的名單內，再由“司天監”另行考核。從某種角度而言，這樣的一種錄取方式，也算是不拘一格，有的放矢。

三來，在這高考教材及參考書目上，宋十三娘也做了不小的改動。從前那些經史子集，諸如《論語》《史記》等等，早都被列做了禁/書。現如今這宋朝所用的典籍書目，皆是宋十三娘令翰林院重新編著，其實說到底，大多不過是換湯不換藥，删改幾句不合時宜的，之後再将作書之人換作女人罷了。

燭花紅，焰火明，徐三坐于蒲團之上，微微蹙眉，一邊低頭翻看着手中典籍，一邊聽得羅昀将這科舉之制詳細道來。

她心裏清楚的很，僅僅三個月，十門科目，數千名競争者，要想在其中拔得頭籌，這可絕非容易之事。但是，她的時間已然不多了，萬不能再耽擱下去。

立秋州試，她成就是成，不成也得成！

作者有話要說： 還有一更……