第29章

所有人第一反應都是照着等級分教室, 一個班一個教室。

教室裏有電視屏幕和歌詞本輔助他們練習，另外還有無處不在的攝像頭和VJ老師。

除此之外，就只有她們自己了。沒有舞蹈老師來幫她們扒舞, 分解動作。

屏幕裏循環放着《讓你心動》的練習室版本, 所有人都在看。

宋莺時邊看, 邊比劃着動作, 看完一遍，她大概對這首歌的節奏和易難點有了初步認識。

跟其他舞種比, 女團舞編舞的特點就是動作小而碎，手部動作大多多于腿部動作。

這個編舞繼承了這些特點，有複雜的部分，也有能給人喘口氣的間隙。綜合下來，難度算是中等。

但不代表，在一天內學會就算容易。

對舞蹈基礎較差的練習生來說，能記住動作就是極限了，而女團舞的氛圍感除了靠舞蹈本身, 與之協調搭配的表情管理占了很重要的部分。

最最後，它還是個唱跳表演，歌詞還要背旋律還要唱對，表演時還不能跳岔氣。

這對練習生們來說, 絕對是一個挑戰。

看了四五遍, 容伊感慨了句：“這歌名字土, 但旋律真上頭。”

宋莺時深以為然：“是挺洗腦的。”

某種程度上來說, 對她們是好事, 洗腦總比記不住調好。

因為不是團體舞臺，練習教室裏大家各練各的，每個人有不同的習慣。

容伊習慣拆解動作, 聚精會神。

晏然兩個兩個八拍地練習，大多時候是記住動作後不看屏幕進度，而是低頭自己回憶，試着跳出來。

宋莺時也有她的習慣。因為有編舞經驗在，她對動作銜接和整體風格更有把握。

別人按八拍來劃分動作，她習慣按照整體節奏起伏尋找高光點，再點連成線，形成完整的一支舞蹈，這對她在舞蹈中的表情演繹也很有幫助。

落在別人眼中，就是她學舞特別快，從大概能跳，到細節動作的糾正，再到流暢的展示，最後是表情管理的加入和調整。

同樣是一個上午的練習，她的完成度特別高。

到中午飯點，宋莺時已經被練習生拉去幫忙了。

容伊眼睜睜看着同班同學把她的進度甩在後面。

從來只有她比別人又快又好，看宋莺時咔咔一陣跳的就學完了，她第一次懷疑她的學習能力。

她沒想到，第二次來得也很快。

這次是班裏唯一一個不先學舞、而是先學歌的另類，懷絮。

容伊之前覺得，這位高冷不親近人的大美女同學有點傻。

這歌堪稱洗腦神曲，多聽幾遍就會哼，再聽幾遍就能跟着唱，顯然是邊聽歌邊學舞更劃得來。

她在那學歌？舞蹈學得會嗎？

容伊上午練舞時就從鏡子裏發現，坐在後面看歌詞本的懷絮經常擡頭，看向正在練舞的她們。

她具體在看誰容伊拿捏不準，但那種久駐的目光，容伊下意識理解成了向往。

難道懷絮不是不想跳，而是跳不來？所以先從簡單的學歌入手？

想到這，容伊還琢磨着，都是同學，等下午懷絮練舞，她能幫一把就幫了。

而且幫同學肯定有鏡頭，怎麽算都不虧。

嗯，這樣就很好。

容伊很滿意她的計劃，吃完午餐後，她往教室走。

教室裏傳來音樂聲。

容伊喃喃自語：“走的時候沒關電視嗎？”

等她推開門，一眼看到的是正在跳主題曲舞蹈的懷絮。

還是能完整把舞蹈跳下來的懷絮！

容伊不知不覺站在門口看完整支舞，張了張嘴，半晌憋出一句：

“你……你什麽時候學的舞？”

懷絮像才注意到她，側眸看她一眼，視線又回到電視屏幕上：

“上午。”

“你上午不是在學歌嗎？？”

“也在學舞。”

“怎麽學的？你坐在後面都沒動過！”

“跟着歌曲記住動作，先記再練。”

“……”

容伊啞口無言，徹底郁悶了。

原來懷絮上午看她們，不是在羨慕她們，而是在記動作。

縱然知道懷絮的記憶方法，容伊還是覺得很不可思議。

最重要的是，記得住就能跳的會嗎？

懷絮跳舞才多久啊……怎麽記得只有兩個月？

容伊百思不得其解，最後甩甩頭不想了。

算了，關她什麽事，她管好自己就完了。

在容伊把“管好我自己”刻在腦門上的同時，在E班練習教室的宋莺時收到任務：

“特殊任務：和懷絮花園漫步1小時，并有不少于100s的肢體接觸，如牽手、擁抱、親吻、哔——（時長可累計）。”

？

宋莺時覺得系統在逗她。

平時說不上多難的事情，放在今天難如登天。

在吃個飯都要小跑的主題曲練習日，她喊懷絮去花園漫步？還整整1個小時？

宋莺時冷酷道：

“美女沒空。”

系統：“任務獎勵翻倍。”

“……”

宋莺時很有骨氣地改口：

“既然你誠心誠意地求我了，也不是不行。”

宋莺時來E班，是被萬嬌找來的。

萬嬌本人初評級在C班，但跟她一個團出來的兩個小姐妹都在E班，練習過程不限制班級教室，萬嬌二話不說就去了E班一起練。

之所以不是去C班，是因為C班人數最多，有點擠。

反正沒有老師，在哪學都一樣。

中午時，萬嬌和宋莺時在走廊碰見，宋莺時練累了、正想休息一下，于是跟着萬嬌去E班串門。

E班的進度比A班慢了許多，很多人一上午過去了，舞蹈動作還沒學完，能跟着視頻跳下來的都只有一半。

萬嬌人豪爽，不弄虛的，知道A班進展快，開口就問宋莺時能不能幫忙扒舞。

宋莺時看了會兒她們的進度，想了想，道：

“簡單的動作不用我教，有點基礎就能學會，沒基礎也能跳個差不離，我可以把難度大的八拍帶你們扒一遍。”

萬嬌二話不說抱住她，她手長腿長，快把宋莺時包住了：

“妹兒你真好，那我這兩個妹妹就交給你了。”

宋莺時把熱情過分的萬嬌扒拉開，笑道：

“你自己呢？練會了嗎？”

萬嬌自信道：“哈哈，我只是不會教人，自己跳沒問題。”

說着還跟着視頻節奏比劃了段，說跳就跳。

同樣一支舞，別人跳起來青春靓麗，元氣滿滿，放萬嬌身上就是辣度十足，處處帶電，能把教室跳成夜店。

宋莺時忙道：“停停停，我相信你了。”

宋莺時看向旁邊萬嬌的兩個“妹妹”，道：

“萬嬌不用我管，那我帶你們扒。”

她準備找個空點的地兒開始，結果一轉身，發現好幾個練習生都在看她。

其中還有兩三個封閉訓練時的二班成員，直接喊道：

“小十！你要扒舞嗎？”

宋莺時笑着打招呼：

“嗯，扒一點。”

二班練習生伸長脖子，道：

“你來前面跳嘛！我們都想看！”

宋莺時遲疑了下。

不是因為別的，主要怕打擾其他人練習。

像是發現她的顧慮，練習生們紛紛往旁邊讓，給她留出前頭的位置：

“來來來。”

“我正好有個發力點找不到呢。”

“太好了，救星來了。”

有人還譴責萬嬌：

“嬌嬌兒，你怎麽請人扒舞還藏私啊？太壞了你。”

萬嬌笑罵：

“你以為我是你啊，小氣巴拉。”

她拽着宋莺時往前走：

“我們E班就靠你了。”

？

宋莺時邊跟着走，邊指了指她身上黃色的隊服：

“你是不是忘了你是C班人。”

萬嬌：“艹，真忘了。”

之前cue她的練習生哈哈哈笑：

“下次評級來E班吧。”

“滾滾滾，你們來C班找我還差不多。”

練習生指着宋莺時：

“抱歉，不行，我的目标是A。住公主房穿粉隊服和小十做同學成功出道，哎，美滋滋。”

萬嬌朝她比個大拇指：

“牛逼。”

……

一通插科打诨，練習教室裏一片歡聲笑語。

宋莺時不知道，其實在她來之前，E班的氛圍非常緊張。

主題曲評級一個不慎，連一個主題曲舞臺都登不上，就會直接淘汰。

而E班的25人，就像站在懸崖邊緣，搖搖欲墜。

她們住着最擁擠的集體宿舍，穿着最灰撲撲的隊服，手裏只剩一張星卡。

但她們還不想離開節目。

一個舞臺都沒留下，還沒正式開始就要結束，誰能甘心？

整個上午，她們盯着屏幕練舞，所有人懷揣着沉甸甸的壓力，沒有人說笑。

萬嬌穿着明黃的C班隊服過來，跟着跳了半小時，忍不住走出去喘口氣，皺緊眉頭。

她也怕她的隊友會淘汰。

萬嬌正想着，要不要拉着兩個小孩去其他班蹭課，一擡頭，看到走廊那頭的熟悉身影。

宋莺時戴着護膝，坐在長椅上擦汗喝水。

萬嬌改變了個主意。她打開身後的門，探頭進去。

有練習生看過來。

萬嬌笑得很賊：

“這樣，我把咱們的首A抓過來給咱們扒舞，你們覺得行嗎？”

“她會答應嗎？時間這麽緊。”

都是十幾歲的小姑娘，做麻煩別人的事，總有點不好意思。

雖然這麽說着，她們的眼睛已經開始發光，像看到了希望。

萬嬌看得出來，她拍着胸脯吹牛：

“這有什麽，我和她關系賊好，你們等着啊。”

……

就這樣，萬嬌非常社會地把宋莺時“抓”進了E班。

但她也沒有直接開口讓宋莺時教E班，上趕着的不是買賣，而且她最心疼的還是兩個自家隊友。

其他人想學？

那就自己開口。

好在這些小姑娘知道抓住機會。

萬嬌欣慰的同時，偷偷打自己一巴掌。

讓你多事，上趕着給競争對手找補課老師。

不過看到前面的宋莺時，萬嬌又服氣了。

她算什麽，宋莺時才是活菩薩下凡。

大概是為了照顧E班裏沒有舞蹈基礎的同學，宋莺時扒舞格外細致，說的也淺顯易懂，每一個發力點都用最簡單的方式來講述。

“這個動作，像不像把一把弓拉開？找到這個感覺，手要停住，像弓拉到極致……對，做得很棒呀，誇誇。”

宋莺時對着鏡子跟大家說，她豎起大拇指搖搖，比了兩個大大的贊，附贈一個看了就讓人心情好的笑容。

“照這個進度沒問題的，來，下一個動作……”

萬嬌不禁給宋莺時回了個大拇指。

比喻生動形象，還附帶“美女的肯定”，絕了。

宋莺時過來時是十一點多，扒舞扒到到十二點，沒有一個人提出休息，卻有練習生跑去餐廳，給宋莺時帶了份飯。

宋莺時有些驚訝，看向面前的女生：

“謝謝，你吃了嗎？”

練習生臉紅撲撲的，可能是熱的：

“我再練會兒再吃。”

宋莺時笑了笑，跟大家道：

“都先去吃飯吧，二十分鐘後繼續扒。”

她沒有勸大家休息。

在這個時候随便休息，才是不負責。

全力以赴，遺憾才會減少。

聽到宋莺時說吃完飯繼續，練習生們才松口氣跑去吃飯。

宋莺時看她們神情，哭笑不得：“跟怕我跑了一樣。”

“可不就是嗎。”萬嬌猶豫了下，還是道，“帶她們扒舞會不會影響到你？要是影響就算了。小十，你幫姐大忙了，我也不能害你。”

宋莺時安慰道：“說這麽嚴重幹嘛，你放心。”

她心裏有數，扒舞，反複咀嚼，能加深她對舞蹈的理解，只會對她的表演有益。

要說唯一的影響，大概是好一會兒沒見懷絮，不知道懷絮的舞練的怎麽樣了。

對自己一手從請老師帶起來的崽崽，宋莺時無疑有更深的感情。

等她帶完這群小崽子，得趕緊回去，幫懷絮看看動作。

她剛想到懷絮，系統像會讀心術一樣，發布了花園漫步的任務，還給了翻一番的生命值誘惑她。

宋莺時鐵骨铮铮，當然是選擇答應了。

但是，怎麽才能完成任務呢？

直到下午兩點多，宋莺時扒完舞回到A班，她才有時間仔細思考，重新去想這個問題。

但她沒在教室裏找到懷絮，問了容伊才知道，懷絮應該是去其他班級了。

A班現在也多了好些個其他班的練習生，大家到處亂竄，找熟悉的人一起摳主題曲。

舞蹈差的就摳動作，唱歌跑調的就湊一起我唱你聽，每個人都在專注地忙着。

宋莺時也沒去找懷絮，暫時把任務擱下，在鏡子前把主題曲再拉一遍。

剛剛在E班扒了遍舞，她也有些心得，此時正好調整。

她跳了會兒，陶欽又來A班找她……

等宋莺時和懷絮再見面，已經快四點了。

宋莺時正喝水補充水分，見懷絮進來，問她：

“你下午去哪了？”

懷絮沒答，先問了句：“你不是去C班？”

宋莺時一怔，道：“我下午在E班呢，剛剛陶欽倒是來了趟。”

懷絮嗯了聲，似乎想說什麽，又沒說，只道：

“我去C班練舞了。”

想到C班有陸雪聞，陸雪聞特喜歡拉着人一起做這做那的，宋莺時就理解了，沒太在意這個，轉而問：

“那練得怎麽樣？”

她們對話時，在旁邊休息的容伊越聽越覺得奇怪。

之前懷絮沒看到宋莺時回來，容伊路過走廊時，看到宋莺時跟一個穿黃色隊服的C班小黃人走了，順口回答了懷絮，懷絮當時沒說什麽。

吃完午餐後，宋莺時還沒回來，再過了半小時，懷絮就不見了。

聽她們說話容伊才知道，原來懷絮以為宋莺時去了C班，她也去C班了。

但這什麽問題啊？又是什麽回答啊？

一個問去哪了，另一個問你怎麽不在C班，再說自己在C班，這不就是委屈的控訴嗎？

唉，宋莺時這都聽不出來，她不行啊。

不過話說回來，沒看出來懷絮頂着張冰霜美人臉，還挺黏人。

咋的，你們倆分不開啊？

沒給你們設計個雙人WC都是節目組的失責。

容伊在練習上沒比過這倆人，面對這黏黏糊糊的小女生情誼，她終于找到了一絲絲微小的優越感。

再聽到宋莺時的問題，容伊心想，練得怎麽樣？

那還用說，懷絮練得賊穩好吧，都不知道怎麽學那麽快的，她實力這方面真沒得說，而且有一種。

宋莺時繼續對懷絮道：“你要是練得不順，我幫你摳摳？或者我帶你練。”

容伊又喝了口水，在心裏跟上她們的對話：

不了不了，哪用你幫忙啊，懷絮直接求表揚都行。

容伊這麽想着，就聽見懷絮道：

“好。”

？

容伊猛地轉頭，上下打量懷絮。

懷絮并沒有看她，而是專注地和宋莺時對話，語氣淡然得完全聽不出心虛：

“你帶我練吧，一起跳就行。”

容伊一口水沒咽下去，嗆在嗓子眼，劇烈咳嗽起來，滿眼都是不敢置信。

沒想到……

沒想到懷絮表面看起來是個好的，心機卻這麽重，還在好朋友面前掩藏真正實力！

宋莺時和懷絮不會知道，在她們對話時，一旁面色如常的容伊腦補了多少奇奇怪怪的東西。

兩人只是說着說着，忽然聽到一陣咳嗽聲。

宋莺時看過去，關切了句：“沒事吧？”

容伊漲紅着臉擡起頭，目光落到懷絮身上，又很快躲閃：

“沒事，沒事，就是空氣有點悶，嗆着了。”

“……”

聽這個說話的邏輯，真的很難相信你沒事啊，甚至擔心水嗆進了你的小腦瓜裏。

不過……

宋莺時目光深沉地看向窗的方向。

最近氣溫不高，窗外是個陰天，不能說天氣有多好，但很涼快，尤其是傍晚。

宋莺時發自肺腑地贊同容伊的胡話：

“是啊，教室哪有外面涼快。”

她轉頭，看向一衆同學，興致勃勃道：

“我們去外面跳舞吧。”

大家臉上寫滿問號。

晏然遲疑道：“導演同意嗎？”

宋莺時道：“我去試試。”

說着，她去找了石芷，一本正經道：

“石導，我們想去外面練習，在露天教室下，全方位感受大自然的美的熏陶。”

石芷：“……”

聽到宋莺時一本正經的胡說八道，石芷滿心都是“信了你的邪”。

但她會拒絕嗎？

她當然不會。

先不說宋莺時是大領導點名關照過的人，因為這點小事得罪不值當。

就說這個行為本身，有問題嗎？沒問題，甚至很上道。

學員不搞騷操作，節目的收視率哪裏來？

他們是要節目效果的綜藝，不是講究紀律的學校。

同意的理由太充分了，吳導不在，石芷二話不說就批了。

導演組同意後，工作人員立刻帶着器材來到白塔前的小廣場，開始搭建投影儀，架起三腳架。

站在二樓教室裏，低頭就能看到小廣場上忙碌的工作人員。

廣場上有些綠化，但視野很寬闊，容納幾十人上百人不成問題。

鑒于宿主條件受限，系統勉強同意這裏算是“花園”。

宋莺時滿意了，回味着她的計劃，越想越覺得她簡直是小天才。

只要思想瞎幾把滑坡，辦法總比困難多。

找到了完成任務的希望，宋莺時振奮起來，招呼A班同學：

“走，我們下去跳舞。”

容伊愣了下：“真要去啊？”

宋莺時寬容地說：“不想去也沒事。”

反正其他人都是捎帶的，她的真正目标只有……

宋莺時轉身抱住懷絮胳膊搖，邊搖邊軟聲央求：

“懷絮，我們去我們去，你跟我去嘛。”

她柔軟的身體緊緊壓着懷絮，又湊到懷絮眼下笑，杏眼亮得像晨星，又像月牙。

懷絮被她晃得唇舌發幹。

她移開目光，率先往外邁步，背對着宋莺時道：

“快搭好了，走吧。”

懷絮答應了！

宋莺時立時舉高手手歡呼：

“好耶。”

見兩個人真往下走，容伊立刻跟上：

“我也要去！”

目前在A班，能超過她的就只有她們倆，容伊可不會放過跟“優等生”學習的機會。

容伊身後，晏然看向剩下的三位同學：

“我去看看，你們去嗎？”

其他人面面相觑。

“班上總共7個人，都走一半了……我也去吧。”

“嗯。”

“在哪跳都是跳，我都行。”

于是，在其他班還在教室裏對着電視練習的時候，A班的7名尖子生集體來到了露天小廣場上，在藍天白雲紅花綠樹的包圍下，對着投影布練習主題曲。

音樂聲遙遙傳進練習教室裏。

陸雪聞練着練着，抖了抖耳朵，懷疑道：

“外面是不是在放主題曲？”

來C班玩的陶欽擺擺手：

“怎麽可能啊。”

一起來玩的虞笙豎起耳朵聽了聽：

“欽欽，好像真的有。”

三個人對視一眼，趴到窗戶邊一看。

陸雪聞大驚失色：

“是誰在咱們這跳廣場舞？”

？

虞笙不客氣道：

“傻了吧唧的，這是咱們主題曲啊。”

陶欽品了品：

“原來主題曲放到廣場上，也就變成廣場舞了。”

虞笙沉默了，她無法反駁。

因為離得有點遠看不清動作，遙遙看去，這一幕屬實透露着廣場舞天團的氣息，健康而活力，恬淡而養生。

就是人有點少……

虞笙數了數人數，再一看她們身上粉色的衣服，一拍大腿：

“哎呀，是小十懷絮她們吧！她們什麽時候跑過去的？”

聽見動靜，其他練習生們也湊過來：

“你們說什麽呢？”

她們再往窗外一看：

“嚯，誰跳廣場舞呢？”

這下輪到陸雪聞糾正別人了：

“什麽廣場舞，是A班的大佬。看到衣服顏色沒有？粉色！最強王者的顏色！”

練習生：“哦。粉色最強王者怎麽去跳廣場舞了？”

“……”

陸雪聞看得心癢癢，伸臂高呼，往外就是一溜小跑：

“走，我們也去瞧瞧。”

虞笙拉着陶欽跟着她，明顯也很感興趣，嘴上還不饒人：

“嘁，我看你是在教室待不住了……等等我們啊！”

那腿腳靈活的，VJ老師們都差點沒追上她們仨。

陸雪聞的鲻魚頭尾巴毛在空中一跳一跳的，充滿着哈士奇似的歡脫氣息，十分有感染力。

她一跑，莫名其妙的就想讓人跟着跑起來，到處去撒歡。

C班練習生嘴上還在說“你們跑什麽”、“去哪兒啊”，腳下已經情不自禁地跟着往外溜達了。

走廊裏還有其他班的練習生，出來打水的上WC的都有，一看大批人往外走，愣了下：

“你們幹嘛去啊？不練舞了？節目組有這個流程嗎？”

C班練習生自己也不知道自己去幹嘛，于是沒有回答她們，滿臉神秘地走了。

“……”

這下子好了，打水的不去打水了，上完WC的手來不及烘幹了，紛紛推開各家教室門，喊道：

“不得了了，出大事了，她們都跑了，二樓只剩我們了。”

！

等工作人員從攝像頭得知情況、火速趕到二樓事發現場時，101個練習生跑了個幹淨。

——其實有的練習生并不想跑，但耐不住從衆心理和旺盛的好奇心。

而且，跟着搞事絕對有鏡頭啊。

連VJ老師都跟着跑了，一個人留在教室幹嘛？艹努力刻苦人設嗎？好尴尬哦。

所以最後呈現在節目組面前的，就是空空如也的練習教室。

工作人員一臉懵逼地打開工作群，想圈導演問問情況，結果看到外出歸來的後勤組的消息：

剛剛地震了？怎麽我剛進白塔，練習生們都在往廣場跑？

工作人員：？

後勤組又發了條新的：

我問了個練習生，她說我們節目倒閉了，吳導帶着小姨子跑了：D

吳導：？