第20章
蘇晴用流利的美音講課，手握着遙控器時不時翻頁PPT，從講臺下來，掌控着整堂課的節奏。
“romantic，你們一見到這個單詞首先腦海裏閃過的念頭是什麽？”
蘇晴的資質雖淺，因教學方法生動有趣，能帶動起課堂活躍的氛圍，連續幾年被評為區級最佳講師。
“大家不說話，”蘇晴故作神秘，狡黠地笑，“但你們肯定在想愛情對不對，這樣吧，滿足你們，誰來說一下未來對另一半的要求，用一個單詞來形容。”
“Any volunteers？有沒有先自告奮勇的？”蘇晴想借此活躍一下氣氛，實驗班雖然不像五班那群人打瞌睡，但太悶了也不好玩。
“喔，沒有人？”蘇晴瞄瞄手表，笑着，“那就人人有份，第一組的同學準備，從你開始輪流答。”
其實這是個容易興奮的話題，不知為何實驗班的孩子猶如一潭死水。
“呃，easygoing……”第一排的男同學有些措手不及，站起來随便說了個。
蘇晴滿意地點頭，這比五班第一個說good簡單詞彙的男同學好很多了。
接着輪了兩組，其中不乏說了三個高級詞彙以上的，班裏的氣氛總算調動得活潑了。
蘇晴臉上的笑未消過，每一位同學她都給予了點評，充分肯定或是調侃。
這樣才對嘛，青春期這麽內斂憋着幹嘛。
輪到第三組後排的梁樹時，他清了清嗓子，說：“beautiful，good looking，lovely，嗯cute。”
蘇晴忍俊不禁，“看得出Mr.tree很注重外表美，不像其他男同學那麽虛僞只注重心靈美。”
梁樹深以為然，點頭，“那當然。”
“好，梁樹同學可以坐下了，next one。”
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下一位是阗禹。
蘇晴頗為期待這位遠比同齡人出色的學生對伴侶的想法，辦公室裏的老師也不少點評過這位三好學生。
數學科長可是非常心水班裏成績好，長相好，家世好的阗禹，把他當成教學生涯裏罕見的榮耀光輝。
“到阗同學了，”蘇晴說，“女同學們趕快豎好耳朵，記好筆記。”
阗禹帶了點笑，根據提前預習單元的印象，不假思索講出一個詞：“unfailingly。”
副詞詞性，可以翻譯為永恒的意思。
大多數同學基本是用形容詞，唯獨他與衆不同，蘇晴當他是展示詞彙量，贊嘆：“超綱詞彙了，不建議大家記住，有興趣的同學下課找阗禹問，繼續，到三組的last one了。”
一節課結束，蘇晴在課間放英文歌，一般是歐美流行曲，讓學生們放松些。
任齊明早讀時因為在背單詞沒去打水，現在下了課，他第一件事就是去把空水瓶打滿水。
“同學。”
打完水走回教室門，就被一個女生叫住，任齊明的耳朵微動，回頭，見到女生的模樣愣了愣神。
純淨的長相，如清晨樹梢上第一朵綻放的栀子花，清澈的眼眸正定定望着他。
“有……有什麽事？”任齊明有點找不到北，帶些緊張。
他以為自己早對面容姣好的女生免疫，沒想到原來是沒遇到戳中他心的樣貌。
“請你把這本書給阗禹，謝謝。”盛靜鳴接着說，并不打算自己親手給他。
她剛下課就被洛星委任去把物理選修課本還給阗禹，她原本想拒絕，後來轉念又想到這是一個機會。
洛星似乎對她很放心，忙着檢查小組作業交齊沒，拜托完她後又重新低頭數作業本。
盛靜鳴悄悄帶了一只筆和便利貼，走出五班教室，上到三樓的樓梯拐角，在瓷磚凹凸不平的牆上貼着，把便利貼拿出來，拔開筆蓋，随意寫下四個字。
練了五年字帖，她能模仿無數個人截然不同的字跡。
收好作案工具，盛靜鳴将便利貼貼在阗禹人教版物理書的扉頁。
她無聊，還多看了幾眼阗禹的字跡。
都說字如其人，阗禹的字倒是比一般男生粗犷潦草的字要整齊，方正中有勁道。
放在女生的字裏來比較，其實挺普通的。
“同學？”她偏了偏頭看那個實驗班的男生，對方愣着有一會兒了。
任齊明才意識到自己出醜了，暗自懊惱。
方才他在聽見阗禹的名字的一瞬間，心涼了半刻，平日被壓在後頭的不甘感又湧上心頭。
不管多麽努力，甚至好幾次拿到全級的單科第一，甚至全級第一，被同學老師廣為稱道的，永遠不是他，而是看上去沒多用功的阗禹，輕而易舉地就搶去了所有人的關注點。
任齊明自己拿第一，別人只會說，“哦，肯定啦，人家可是每天五點三出，五點半回的大學霸。”
對他吃飯趕時間的暗諷。
連梁樹那種靠小聰明排在他後頭的人，也瞧不起他。
現在面前一見鐘情的女生，叫住他，嘴裏拜托他遞書的人還是阗禹。
阗禹阗禹阗禹，如果他沒長那一張臉，大家還會這麽關注他？
“好的，那個……”任齊明的視線盯着女生，想問她的名字。
盛靜鳴怕停留太久被阗禹發現，所以假裝沒聽見男生接下來的話。
任齊明握着水瓶，心裏第一次不是因學習而情緒波動，落空空的。
“這是別的班的女生給你的。”進教室，任齊明經過阗禹的桌面，把書撂下。
走路帶風，沒有停留超過一秒。
梁樹不屑地嗤一聲。
那書呆子有什麽好拽的，比聰明又比不過他，比成績又比不過阗禹。
阗禹對待任何人都有禮貌，從桌面掀起那本物理書，微笑着道了聲謝謝。
他随意翻開物理書掃了掃，書頁翻動，一抹亮黃色閃過。
最常見的便利貼顏色。
但他記得洛星不是喜歡用便利貼的人。
