第28章 亂抖“機靈”

數學施老師今兒個一走進門，我們就發現了她與往常不同的一點：她的長發，居然變成了齊肩的短發。之前的施老師是可愛的，而現在，多多少少又帶了一絲飒氣。

有人又不甘寂寞了，比如說永遠閑不下來的劉江平同學：“要是我留這麽一個發型，我相信，我會和木村拓哉一樣帥的！”

周圍幾個聽到他這句話的同學，都默默地朝着他翻了一個白眼：這人的不要臉程度，似乎又更上一層樓了呢。

“啧啧，就你？留這個發型，最多就跟‘災’一樣，還跟木村拓哉一樣？做夢吧，做多跟車禍現場一樣。”我要忍不住我體內對人的洪荒之力了！這人怎麽這麽不要臉呢？

“不要這樣啊，我覺得我摘下眼鏡，應該也還可以吧？我要找一個中醫，治好近視和散光。話說，近視是可視點往前面嗎？那我眼睛被打一拳不就好了嗎？”瞧瞧這異想天開的樣子啊。劉江平，你是不是一個高中生啊？

那我也可以幫他實現這個願望，雖然我不是中醫：“去找中醫幹什麽？來，我免費打你兩拳。這下可好，你連挂號費和醫藥費都省下來了。多劃算？”

劉江平默默地把視線移回了自己的桌面，翻開自己的數學書，以此來表示不想和我說話的情緒。啧，幼稚鬼，雖然我可能也是很幼稚一人兒。

因為是寄宿制的學校，并且平時工作日裏，并不允許我們帶手機上學，就導致了我們根本就沒有辦法上網，跟外界會斷五天的交流溝通。有人就不擇手段，拿着老師的上網賬號，去圖書館裏的公用電腦上上網。

而這個老師，是我們古詩詞拓展課的任教老師，同樣也是九班和十班的語文老師，但是賬號她只在我們的拓展課上使用過。她卻不知道那個拿她賬號上網的同學，到底是誰。

本來我們的拓展課期中考試是已經結束了的，但是因為這個賬號被盜用，老師一怒之下，連坐了我們所有拓展課上的同學，做了整整兩節課的卷子，還要把這張卷子的成績，計入拓展課期中考試考核範圍。我們被連累的這些人，可真是太慘了，啥也不知道，就又做了一張卷子。A3大小的那種，還是雙面印刷的！

真的是，難過到不想再上這門拓展課了！（算了算了，我現在還是愛着它的。）

新聞上總是會出現“惡狗傷人”的案件，政治老師說她可以理解那些管狗叫兒子的人，但是不能理解那些管不好自己的狗，去傷害到別人的主人。

聽到這句話，不知道為什麽，我突然腦子一抽筋，轉頭看向左邊，左邊坐着的是劉江平。我對着他叫了一句：“兒子！”

看得出來，劉江平愣住了，老師也愣住了，我和其他的同學，在講臺下面，全部都像是被冰封了一樣。每天吵吵鬧鬧的班級，突然變得寂靜無聲。

劉江平反而是最先反應過來的：“王澤沛，你怎麽還沒有上梁山呢？”（意思是說我像是李逵一樣）

“切，你還沒有下凡捉唐僧吶，哪裏輪得到我呦？”我就是想怼他，怼他是妖怪，怎麽了？反正這種鬥嘴環節，一周不發生個百八十次，我們倆都要被懷疑是不是被魂穿了。

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過了好一會兒，終于有人反應過來，剛剛到底發生了什麽事情，突然開始哄堂大笑了起來。而我王澤沛也不虧，畢竟收獲了一個好大兒。

我周圍坐着的，加我一起四個人，都是喜歡滿嘴跑火車的二貨（對于自己的認知，清晰明了）。因為我後面的張謀棟，成績非常好，我們就去請教他學習的方法。誰知道，我們四個的話題，居然歪到了：“小談裝逼”。

張謀棟告訴我們，他學習的第一動力，可以說就是為了在回初中探望老師的時候，在初中同學面前，裝上一裝。好吧，這個學習動力，我是屬實學不來，畢竟是真的裝不到一群大佬啊！

看得出來，高绱璇非常認真地在聽着張謀棟的想法，還想着請教一下他：“那這種裝的方法，是不是讓別人看出來啊？要不着痕跡地裝？”

劉江平似乎領悟出來了什麽：“比如上課說的不要太高大上了？”

張謀棟含着笑，輕輕地搖了搖頭，一副高深莫測的樣子：“不不不，你說的那種啊，是無效裝逼。”

“而且還容易被看出來，目的性太明确了吧。”我在一邊聽着，感覺好像有哪裏不太對勁兒的樣子，就也插了一句。

“有效裝逼是什麽樣子呢？就是一定是要老師上課問問題，不能是你自己提出來的。然後當那個題目同學們都半懂不懂的時候，你要在無意之間說出答案。這種才是有效裝逼！”張謀棟一臉正經地給我們宣傳如何才能使裝，變得有效起來。但是這個方法，也不是誰能夠用的。比如，像是我這種學渣，就用不了。

班長坐在第一排，聽着我們四個人熱火朝天地讨論着不太正經的東西，無奈地轉過頭來：“你們都是什麽人吶！啥也不想，就想幹這個？”

我們想說的是，班長，下課就不要卷了！你累死自己，我們下課也是不會卷起來的！畢竟是真的卷不起來啊！（我們偶爾也是有那麽一絲絲卷的想法的）當然，只限于想法，并沒有什麽實際行動就是了。

運動會的入場式，每個班級都要做出自己的特色，那我們班呢？做一面班期？人手一面的小旗子的那種？

正好，我們最近從班主任施老師的□□空間裏面，找到了他小時候的紅底證件照片，不得不說，施老師真是從小可愛到大啊！

然後我們的生活委員就使出了他厲害的p圖技術，成功地把紅底證件照，變成了東北大花地的照片，紅配綠才是最潮流的！

不止是這樣，我們還寫了“施老師為你加油！”這種激勵我們運動員的話。定制了以後，就只等旗子送到，開始整活！

我們立志讓施老師成為整個運動會會場上，最靓的崽！

作者有話要說：

語文嘛，一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人！

古人誠不欺我！

文言文和作文反倒是還好，現在看到周樹人，是真的怵的慌啊！