第55章 徒子徒孫,無窮盡也
第五十五章 徒子徒孫, 無窮盡也
橫濱。
在亂步穿到友客鑫市之前，他住的地方也是橫濱。但是他從來都沒有去過橫濱的旅游區，所謂的旅游城市, 完全是開放給有錢有閑的游客玩的。生活在城市中間的人，光是自己生活的小區都不一定走完，更別說整個城市。
不過, 畢竟是在橫濱長大的，亂步對這個平行世界的橫濱有一種陌生又熟悉的感覺。現在他正在眯着眼睛看向遠方。
亂步最近開了新書《人間椅子》, 但是他只寫了一個開頭。因為他得确認椅子是不是能夠藏住一個人, 另外還要查很多資料。另外, 中原中也一直在等着自己什麽時候幫他查身世呢。
亂步一開始還表現得很熱切, 畢竟他對中原中也還是挺感興趣的。可是，過了兩天之後，他對幫助中原中也調查身世這件事已經完全沒有興趣了。再後來要不是他幫忙抓住了三花貓, 亂步還打算假裝不認識中原中也。
沒錯，亂步就是這麽無情無義，沒心沒肺的貓。
中原中也見亂步眯着眼睛盯着遠方，因為夏目漱石老師進編輯辦公室讨論書稿的相關事項，中原中也開始無聊起來，也順着亂步的目光追了過去。
“在看什麽？”
“在看《人間椅子》的劇情。”
亂步在看腦袋裏面新書劇情的安排過程。
中原中也上上下下看着窗口，說道：“外面什麽都沒有。”
“我想劇情的時候, 腦袋裏面會浮出對應的劇情。”亂步懶懶散散地說道，最後幹脆頭趴在冰涼又光滑的辦公桌上。說到最後，聲音越來越小，好像一不留神就會睡着了。
中原中也覺得小說家還挺神奇的，于是說道：“那這樣的話，你在想故事的時候, 不就像是在看電影一樣嗎？”
亂步被中原中也的話弄得好奇起來，說道：“你不是這樣嗎？如果想一段文字的話，你不會有畫面嗎？”
“這個我沒有怎麽想過啊。”中原中也說道。
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亂步突然來了興致，問道：“那這樣有一段文字吧，假設你打開一扇門，你現在腦袋裏面有什麽畫面嗎？”
“……我應該要有什麽畫面呢？”
“比如說你的身影首先就會出現吧，然後周圍的環境是什麽樣的，光是從哪個方向照過來的，門把的花紋，門的材質，手上傳過來的觸感，是冰涼的，還是有一點點溫暖的，這溫暖是因為光照作用，還是剛才有人一直握着門把的？這些都可以在畫面看到的。”
中原中也覺得腦袋裏面全是空白。
“可能我不是小說家，想象力沒有那麽豐富吧。”
“也有可能是心盲症。”
出門回應的是森下雨森，他現在整個人都是處在絕佳的精神狀态中，連臉上都泛着光。他剛和夏目漱石老師讨論了簽約以及寫作理念。因為怕占用夏目漱石的時間，他掐着時間點結束的，剛好聽到了亂步和中原中也的對話聲。
他的插話顯得有些突兀，但森下雨森并不急，繼續慢條斯理地解釋：“心盲症也就是想象障礙（aphantasia），這是在1880年首次被發現地想象障礙，全球有2%的人得到這種障礙。但這種障礙其實并不影響生活，據我說知，動畫公司迪斯尼動畫角色設計師格倫基恩他也是有心盲症的。只是會影響思維模式和思考方式的不同而已，和創作能力沒有直接關系。”
森下雨森現在覺得亂步周圍的人都是寫文的好苗子，無論是不是真的有創造能力，但都保持鼓勵的心情會比較好。
中原中也聽森下雨森的回答，還是覺得有些東西不太理解，說道：“所以，心盲症是什麽樣子的呢？”
“剛才亂步那個打開門的是個好例子，有人可以想象出門的樣子，有些人無法想象。不是經常還有作畫的時候，老師會說，想象一下你們現在面前放着一個蘋果，你們開始畫吧，有些人是會覺得那只是個比喻，沒辦法想象出畫面。但患有心盲症的人為什麽想象不出來，卻還可以畫出蘋果呢？因為他記住了蘋果的特點。”
森下雨森想了想，再舉出一個例子。
“那就再換個例子。”
“現在我背對着亂步君，他不要看我，那亂步君腦袋裏面回想我是什麽樣的畫面呢？”
亂步想了一下，說道：“說到森下編輯的話，在度假村旅館裏面玩手機，在地下車庫的時候，已經一天沒洗澡，燦金色的頭發也縷縷分明，襯衫上有着明顯的褶皺。”
“……”
非常注重自己儀容儀表的森下雨森覺得自己受到了百萬點精神攻擊，原來亂步早就看出來自己沒有洗澡嗎？
中原中也說道：“我只記得你的樣子，頭發的顏色，眼睛的顏色，還有你喜歡穿西裝。”
森下雨森飛快地結束這個突然展開的話題，說道：“所以，這就是區別。患有心盲症的人回想某個人的時候會想到的是他的外貌特點，但沒患有心盲症的人會在提起某人的時候不僅會想到他的長相，還會想到與對方相關的記憶。”
亂步這就有問題了：“那是不是說他不會怕鬼故事啊，如果想象不出畫面的話，那不就不會感到害怕嗎？”
“好像确實有這種說法。”
“那我要是寫出能讓他感到恐懼的文字的話，那我不是大成功嗎？”亂步重新撿起了對中原中也的興趣。
森下雨森失笑道：“中也君又不是你的文章測試儀。”
但是亂步完全沒有聽森下雨森的話，對中原中也說道：“我幫你查身世，你幫我看文。但是你要是不覺得害怕，還撒謊的話，我就不會再理你。”
中原中也沒想到這個條件那麽容易，只是聽起來容易，可中原他自己并不認多少字。他這話還沒有說出來，亂步已經提前幫他想到問題：“對了，想起來你還不會認字，我找人教你吧。”
“啊，好。”
如果真的能這樣的話，那他一定會好好學習的。
中原中也忍不住激動起來了。
“既然我還沒有寫完，那我們就先查你的身世問題。”
森下雨森對亂步完全放寬。因為亂步本身太自覺了，巴不得時間掰成四十八小時，他可以無限寫下去，對自己文章要求也高。除了想法太跳脫之外，基本沒有任何缺點。
見他們打算要着離開出版社，森下雨森說道：“上次你說的新名老師的地址，我正在打聽。如果拿到了，我就給你。”
森下雨森對新名任太郎的印象在于二十年前獲直木獎的作者，雖然這二十年間陸陸續續地出版小說，但是名氣已經大不如前，在編輯之中已經有「江郎才盡」之名，實在很可惜。只是這個文壇就是那麽無情，一旦你已經寫不出來了，你在這個文壇也走不下去了。文壇門檻雖低，但非常吃天賦。
“好。”亂步應得幹脆。
對比起亂步、中原中也和森下雨森的熱聊，作為大長輩的夏目漱石全程沒有插話的打算。這次他會出現在亂步面前，除了被亂步發現自己的身份之外，還不得不說亂步的作品打動了夏目漱石。
夏目漱石還沒有看亂步作品《兩分銅錢》之前，對他的印象就是熱愛創作，喜歡熱鬧的小作家。
亂步的這份心情也在感染着織田作之助。
自從織田作之助這個小後輩看《明暗》之後，這個少年就有心進行創作活動，只是進度很慢。然而遇到亂步之後，他的創作熱情也被激起來了，一有時間就看書補充知識盲區，還堅持在做亂步給他的練筆。
亂步給他的目标是争取下半年直木獎入圍。
織田作之助怕達不到目标，比往常更努力擠出時間做練筆。
夏目漱石本身很欣賞亂步這個人的性格，雖有些狂氣，但做事敢作敢當，對寫作是一腔熱血。這是夏目漱石對亂步最開始的印象。然而看到《兩分銅錢》的時候，夏目漱石被亂步深邃的想法所打動。
《兩分銅錢》講的是兩個無職待業在家的年輕人暢想自己一夜暴富的故事。這背後揭露的卻是赤/裸/裸真實的社會現象。這個社會的縮影就藏在這兩個年輕人身上——
社會失業率。
日本世代寬松教育下，年輕人已經缺乏應有的上進心，韌性和根性，兩個年輕人明顯擁有不遜于普通畢業生的才智水平，卻在新聞爆出來的時候，他們選擇的不是如何改進自己，而是想辦法去謀取那不義錢財。
想着一夜暴富的也不只是書中的人物，更是社會廣泛現象。這體現出來的就是社會人心浮躁，自身承擔的壓力巨大，以至于萌生了要逃避現實的想法。
亂步的文章讓夏目漱石再次想起那句話「救人要救心」。守護這個城市的不僅僅需要暴力機器，同樣還需要守護生活在整個城市的人心。亂步就很清楚地給夏目漱石指明了一條道路——「寫書」，而亂步也已經身先士卒，帶領着衆人開始不斷往前走。
《鏡地獄》寫出了擁有大量財富的人如何虛度揮霍自己的人生，最後走向了滅亡。這是寬松教育的失敗表現。
《紅房間》寫出了人們內心潛藏着對于犯罪的追求，這是人們對沉重的社會壓力而産生扭曲想法時，發出的狺吼，這也是人心走向崩壞的預警。
《攜帶貼畫旅行的人》更是寫出了人們對平靜的往日，對溫暖人心，對愛，對美的追念和執念，既真實又悚然。
亂步的文字已經在預示着社會的病态。一個小小少年尚且有這如此深遠犀利的洞見，夏目漱石又怎麽坐得住。于是，夏目漱石在亂步提出一起寫書的時候，便欣然同意了。
離開辦公室後，夏目漱石便和亂步說起和編輯森下雨森聊的新作問題。畢竟他本身并不志在寫文創作，只打算寫一篇文表達他對世間的看法。所以他想了很久，決定要那江戶川亂步這橫沖直撞的性格，和身穿和服猶如名門子弟的打扮作為切入點寫一篇小說。
當時想到亂步的時候，夏目漱石随即就想到主角可能會有的一句臺詞——「要惡作劇，必得受懲罰，就因為知道會挨罰，惡作劇起來才有意思。」*
畢竟是拿亂步為原型，夏目漱石還是想要跟亂步要許可。亂步之前就不介意工藤優作拿他當人物素材，夏目漱石要拿也可以拿，随便用。但是，亂步緊緊地抓住一點。
“為什麽你只寫一本？你只能寫一本嗎？你寫很多本會很累嗎？如果我陪你一起寫，你是不是有動力了？”
亂步一湊到面前，夏目漱石感覺就像是一顆毛球竄到自己面前，莫名覺得有些癢。
“實話說，我并不适合寫文，只是因為遇到你，我才産生了創作欲，想着若是能夠讓自己的想法化成文字，正如你的文章給我的啓發那樣，給讀者啓發，對我來說已經足夠了。”
亂步被夏目漱石那句「啓發」給弄懵了，他啓發誰了，啓發什麽了，他怎麽啓發了，他怎麽一點感覺都沒有。
“你确定看過我的文章嗎？”
“四篇作品都看了。”夏目漱石順便把自己的想法說給了亂步聽，這些話也與森下雨森交流過，森下雨森還問他能不能把這些話印在單行本「給讀者的話」裏面。
江戶川亂步懷疑自己寫的東西和夏目漱石看的不是同一本。但是現在夏目漱石只寫一篇文就結束是不可以的。
幻想城珍貴的勞動者怎麽可以只放一塊磚就走了？
“寫一篇小說根本不夠看啊。”
夏目漱石已經再次表明自己并沒有想當小說家的想法。
亂步鼓着臉頰不太滿意，但是強扭的瓜不甜，于是他說道：“那你不寫多的話，你應該有學生吧？讓你學生也寫吧，哪怕一篇可以，老師都寫了，學生不陪着也說不過去吧。”
亂步說到這裏的時候，內心想法突然清晰起來。
“是的了。你看你有學生，你學生喜歡寫作的話就繼續寫，不想寫就跟你一樣，就只寫一篇，剩下的就交給你學生的學生寫。你學生的學生以後還會有學生。等他們不想寫，就交給他們之後的學生，這樣你就算只寫一篇，也夠了。”
夏目漱石腦袋裏面閃過兩個學生的身影。
他們那麽忙，怎麽可能會有時間寫？
夏目漱石看亂步碧瞳裏面此刻熊熊燃燒的光火，開始後悔自己是不是不該動了創作的念頭，現在徒子徒孫都好像栽進去了。
“好，那我們先去見你在港口黑手黨的學生吧！”
“……”
這個江戶川亂步到底收集了多少自己的情報了。
作者有話要說： 「要惡作劇，必得受懲罰，就因為知道會挨罰，惡作劇起來才有意思。」*——夏目漱石《少爺》
《少爺》這本書不錯，電影也挺好看的，有興趣可以看看。
夏目漱石知道武裝偵探社有另一個亂步。
