第43章 一些過去（三）

……

淮栖做了一個極長的夢。

大概是暈倒之前進入過簡一蘇視角的原因，淮栖感到自己好像附在了簡一蘇的身上。

從簡一蘇很小的時候開始，眼前的雙手尚且稚嫩之時，就已經沾滿油污，不停地做着一些重複性的工作。

淮栖這才想起來，簡一蘇從前被拐過。

因為簡一蘇本人閉口不提，所以淮栖對他從前的經歷一無所知，這還是第一次接觸到小簡一蘇的事。

簡一蘇的眼前都是灰蒙蒙的景色，就像是被覆上了一層老舊電影的濾鏡，耳邊有滋啦滋啦的微弱噪音，這聲音幾乎把一切都掩蓋過去了，淮栖甚至沒有察覺到簡一蘇身上屬于活人的心髒跳動。

淮栖心想，簡一蘇的手指細長，靈動，他裝起零件來甚至比大人都要快得多。這雙手在這樣的年紀，本該在琴鍵、音弦上盡情躍動，或者握着一支鉛筆，寫一頁讓老師打滿分的字。

不應該是現在這樣的，指縫裏夾着幹涸血絲，關節處布着幾塊淤青，沾着難洗的髒污。

他聽見有人在叫自己的名字，擡起面無表情的的臉來，看到了一個肉底下藏着橫疤的大漢。淮栖感覺到簡一蘇的心髒猛地停了一下。

大漢拉起了簡一蘇纖細的手腕，粗暴地像是拎一只不知死活的小動物。

淮栖感覺到簡一蘇胸腔裏那微弱的搏動，但簡一蘇沒有說一句話。

他被帶到了一個滿是小孩的房間，這裏之前大概是教室，前面有一個凸起的半圓石臺。上面擺着的不是課桌，而是一個帶着鎖鏈的小凳子。

有一個小女孩正坐在上面，簡一蘇被帶來的時候。大人正在給這裏所有的小孩們“上課”，他們一邊毆打着椅子上的女孩，一邊大聲喊着她的“罪名”。

他們教唆孩子逃跑的都是叛徒，只要抓到一個，叛徒和大家都會受到懲罰。

這懲罰一般是毆打、或是兩天都不被允許吃飯，或是像這樣示衆，

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大人讓聚集在這裏的孩子們随着他應和，稚嫩的聲音不斷地重複着“叛徒該打”。他們臉上的神色有麻木、恐懼和同情，最可怕的是，大部分應和的孩子竟然在真情實感地發洩怒氣。

簡一蘇被帶到的時候，手指蜷縮了一下。因為他和那女孩對視了，慌亂的女孩像是抓住了一個稻草，小小地喊了一聲：“哥哥。”

大漢用粗啞的聲音凹出了令人作嘔的溫柔聲線。他低頭問手裏牽着的小孩：“一蘇，你和她的關系是不是特別好？”

她和簡一蘇沒有血緣關系，但自從在這裏遇見開始，兩人就一直形影不離，像一對相依為命的親兄妹。

簡一蘇看着她，他再怎麽故作冷靜，單薄的稚聲仍是不禁顫動，他說：“是。”

于是，中年男人重重地給了他一巴掌。

繼續“溫柔”地問：“你和她的關系是不是特別好？”

簡一蘇慢慢翕動嘴唇，說：“是。”

“啪”得一聲。

現場的呼喊都安靜了，直到第三次的掌掴聲清晰地響起之後，座上的小女孩尖叫一聲，哭叫道：“不好，我和他關系不好！”

大漢甚至都沒有看她，最後一次問簡一蘇：“你和她的關系是不是特別好？”

簡一蘇緊緊地咬着下唇，幹裂的死皮下沁出了鹹津的血絲。他終于說道：““不是。”

這聲音讓淮栖的心髒像是被淩遲了一樣，一陣陣地發疼。他的心中陡然升起一股憤怒來，這激烈的情緒幾乎克服了他天生的膽怯，淮栖想要沖出去，以将三巴掌全部還給這個肥頭大耳的混蛋。

可他全然忘了自己只是在看過去的“回放”——這是已經發生的事，沒有人也不會有人站在小簡一蘇的面前，給他擋下這些暴力。

大漢繼續審問，比起在詢問簡一蘇，這些話更像是在警告其他小孩：“那你為什麽會幫她逃跑？是你自己想當叛徒的，還是她逼迫你的？”

簡一蘇不說話。

他感覺到手腕上的握力逐漸增加。上面的淤青在隐隐發疼——那是他為了給女孩制造機會而故意犯下失誤才留下的。

女孩很聰明，她趁着這個間隙，順利地離開了這個地方。但瘦弱的體魄和幾乎為零的社會經驗無法支撐她跑太遠。在這窮鄉僻壤，她連警察局的門都沒有摸到，就再次落入了虎窟。

簡一蘇說：“我自己想。”

大漢咬牙切齒地将拳頭揮了下去。

他像上次一樣，又重複了一遍問題。可簡一蘇的答案仍舊沒有讓他滿意。

小少年不會想到的，他們的“不離不棄”不會給這裏任何人增添一絲感動，也不會給對方承擔半點痛苦。這“戲碼”的意義僅僅在于讓內心不受煎熬罷了。

他聽見同齡人的呼喊和“叫好”，這憤怒不屬于他們，屬于不斷為他們灌輸思想的施暴者。這群揮舞着拳頭的小身軀只是一群悲哀的思想容器。

疼痛和恐懼讓女孩不停地尖叫。她的年齡還小，方才為簡一蘇推脫已經耗盡了她所有的勇氣了。被打的疼了，就只能再次無助地看向簡一蘇，哽咽地喊他“哥哥”。

可是簡一蘇無能為力，他只是朝她伸出一只手，腹部就遭了極重的幾拳，足以讓胃反酸水。他用一只手護着頭部，承受着不間斷地踢打。

他想，要是自己有一把刀，那就好了。

他要把這裏所有的施暴者和觀衆，都殺光。

簡一蘇一怔，被自己這個想法吓了一跳。

……

簡一蘇被關在了一件沒有窗戶的土磚屋子裏。這就是他平時的房間。

他蜷坐在牆角，膝蓋上放了一本書。一本封皮消失，書頁散落的《1984》。

他用紅腫的手指顫顫巍巍地翻了幾頁。目光瞥向牆底的一條可以伸過手掌縫隙。他由于了一會兒，最終還是彎下腰來，對小聲對縫隙那邊的房間說：“你在嗎？”

沒有回聲。

……

對面是女孩的房間。

簡一蘇把這本《1984》看了許多遍，他在無數個夜晚和女孩講起這本書。他把故事與現實類比，将自己與她所待的地方描述成“英社”，每周一次懲罰孩子的儀式叫做“仇恨會”，而他們兩個人是在無知者中保持清醒意識的“溫斯頓”。

淮栖發現簡一蘇自小就有一種富有感染力的冷靜氣質。他不僅自己練就了一種“雙重思想”，得以在大人的洗腦中度日，竟還在通過簡化一個小說故事去影響女孩想法。

“這裏的人都是壞人，即使他們給我們吃的和住的。但被迫在這裏生活的我們不可以成為壞人。”

“順從壞人和讨厭壞人，在他們目前的處境下并不沖突。”

他和女孩一直獨立在這些仇恨與憤怒之外，清楚地知道哪些是真實的，哪些是需要假裝的。

女孩對這個故事非常的感興趣。

幾天前，她蜷在地上，透過縫隙與對面同樣姿勢的簡一蘇對視。她問：“後來溫斯頓逃出英社了嗎？”

簡一蘇用一聲“嗯”，掩飾了書中主角最終的毀滅。

她的聲音透過縫隙，輕而期待，問：“哥哥，那我們可以逃出去嗎。”

簡一蘇盯着她發亮的眼睛，說：“會的。”

簡一蘇後悔說了這兩個字。

因為他從“教室”回來之後，再也沒有從縫隙另一邊看到那雙發亮的眼睛。

……

呼喚沒有得到回聲之後，簡一蘇最終認清了現實，繼續在冰冷的房間裏翻着這些書。

這是屋子上一個主人留下的，簡一蘇很早就發現了桌子縫隙裏有一個布滿灰塵的黑色背包，裏面裝的都是破敗的書籍。

只要還有扉頁，那麽右下角寫的都是一個名字：“深藍介子。”

這個名字讓淮栖一怔。

淮栖沒有去了解過簡朔公司名字的寓意，卻沒想到竟在這裏看見了它。

比起正經名字，這更像一個筆名，簡一蘇在張殘碎的紙頁裏找到了這樣一個解釋。

筆跡很漂亮，寫着：“介子，是由一個誇克和反誇克組成的複合粒子，在強相互作用中瞬息存在。深藍，是大海的顏色。”

筆者真誠地寫道：“深藍介子“組合起來雖不知其義，但念讀過後覺得很美，私以為藏有深情之韻，且能讓見者不明覺厲、望而生畏，猶如筆者品讀後現代詩歌。于是便取此為名。”

看到這裏，簡一蘇苦澀地笑了一聲。

他将這一頁折疊起來，從牆縫處遞給對面空蕩的房間。

不知是誰在這樣惡劣的地方寫下了這些東西，也不知這樣一個樂觀且幽默的人究竟是怎麽來到這裏的，她或是他又去往了哪裏，是否還活在這世上。

但可以确定的是，這些偷偷藏匿起來的書籍、溫柔的批注和随筆一直在“救助”兩個住在黑暗裏的孩子——現在變成了一個。

這聲笑之後，簡一蘇慢慢地翻頁，淮栖感到視線模糊了起來，書頁被幾滴水漬浸染。簡一蘇沒有發出任何聲響，只用手腕擦了一下眼前。可是眼前就像是冬天的玻璃窗，朦胧不停地湧上來，怎麽擦也沒用。

他邊翻頁，溫熱的水滴就流過淤青的嘴角，掉落紙上。

心髒的痛覺讓淮栖覺得窒息。

他一直很慶幸自己最無助的時候可以依賴簡一蘇，自己的童年才不至于十分悲慘。

可簡一蘇他明明待過比自己更為悲慘的深淵，卻沒有一個人可以去傾訴、依靠。

他很想去抱一抱這一個小孩。

他眼前的景象變換了，夢境的切換只在瞬間，淮栖不知道真實究竟過了多久。

簡一蘇被警察抱了出來，外面的世界很亮，有嘈雜鼎沸的叫喊，和撕心裂肺的哭泣。

警察覆在他身上一床小被子，溫聲安慰着他，但簡一蘇似乎情緒很平穩，他安靜地趴在大人的肩膀上，向後，望着自己的那間屋子。

那裏有灑落滿地的紙頁和書籍，他沒有來得及帶走的“深藍介子”的筆記。

那個地方，就像站立着一個和藹可親的大人，正牽着一個女孩，兩個人将所有的紙片扔向空中。站立在飄落的碎片中，微笑着，向簡一蘇揮手作別，像是恭祝他重獲新生。

小簡一蘇伸出凍得通紅的手指，朝那個黑暗無人的地方，揮了揮手。