第30章
第29章
恐慌是很容易傳染的一種情緒。
當王如和烏雲發出慘絕人寰的尖叫聲開始狂奔時,王之瑤和蘇黎也吓得跟着跑了起來。
一行人是幾乎以運動會接力比賽時的速度沖回教室的，甚至還把那個從洗手間裏救出來的女孩子也帶回了高一六班的教室，正好撞見俞老師。
“老師！！”王如撲通跪倒在地,整個人ORZ，“完了，我沒能救下姜婉！”
俞老師一臉見怪不怪的樣子：“發生什麽事情了，慢慢說。”
烏雲面色慘白：“姜婉她……她被鬼……”
“我惡作劇了。”剛剛從樓梯上來的姜婉坦然地說。
兩名男同學倏地回頭看她，仍然心有餘悸：“不要吓人啊！！”
“這是有原因的。”姜婉很鎮定。
烏雲狐疑：“……什麽原因？”
姜婉說道：“初一剛開學時,你騙我說你在內蒙古都是騎馬上學。”
烏雲：“……？！婉妹報仇三年不晚？？”
王如指着自己的鼻子,十萬個不服：“我呢，那我呢？！”
姜婉看了他一眼，思索一秒：“因為我想惡作劇。”
王如：“……”
他悲憤莫名：“你好狠的心，就連敷衍我都不願意花點心思嗎！”
姜婉好心情地路過他們倆身邊,對俞老師道：“不過關于剛才實驗樓的事情，我确實有事情要報告。”
俞老師的表情嚴肅了一點：“到辦公室來說。”
“馬上來。”姜婉回教室摸了幾顆糖,給王之瑤、蘇黎每人發了一顆，又給王如和烏雲每人一顆,才往辦公室走去。
王之瑤剝了糖紙：“草莓味的。”
蘇黎：“這個好像是……檸檬味？”
王如一言難盡地看着手裏的糖果外包裝：“為什麽我的是榴蓮糖。”
烏雲：“……你就偷着樂吧，我的可是花椒味。世界上居然有花椒味的糖？！”
……
姜婉進辦公室時,剛才的女生坐在王老師的椅子上,看起來情緒穩定了很多。
姜婉将一顆荔枝味的棒棒糖遞給她：“這個很好吃。”
“……謝謝。”女生笑了一下接過。
“我記得你是高三七班的學生,”姜婉剝着糖紙,“你去年來找我問過題,當時帶給我的就是荔枝味的糖,應該是喜歡這個口味？”
“……”女生驚訝地瞪大眼睛,“你記得啊？不對、怎麽記得這麽清楚？”
“我還記得你的名字,作業本上寫着,”姜婉揚眉，“季惠惠？”
季惠惠笑了起來，眼尾雖然還帶着紅，但情緒明顯從負回轉為正值：“對，是我。你好厲害。”
全程沒插上話，感覺自己被秀了一臉操作的俞老師和高三七班班主任：“……”
俞老師清清喉嚨，柔和地問：“你剛剛在實驗樓碰見了什麽事情嗎？能不能告訴老師？還是你想單獨和姜婉一個人說？”
季惠惠有點不好意思地笑了，她用牙齒輕輕咬着棒棒糖：“我也沒有到要依賴比我小三四歲的女孩子那個份上。剛才在實驗樓裏氣氛比較可怕，出來以後想想好像也沒那麽恐怖。嗯……我本來去實驗樓是想靜一靜，今天和朋友吵架了。”
實驗樓确實也有這個作用。
因為人少幽靜，晚上常有人過去閨蜜談心、情侶幽會、兄弟切磋等等。
“但在三樓碰見了一個男的，他好像在和人說話，可是周圍又沒有同伴。”季惠惠邊回憶邊慢慢地說，“我那時候有點害怕，就想趁他沒注意到我偷偷走掉，但那個時候他正好回頭看見了我，那個時候我也正好看清他的影子。……他的手裏，拿着一把刀。”
辦公室裏的氣氛一下子緊繃起來，就連姜婉舔棒棒糖的動作也停頓了一下。
“我絕對沒有看錯，”季惠惠深吸一口氣，用手比劃形狀，“他的右手拿着一把有弧度的刀，月光正好反射在上面……看起來很鋒利，我吓得叫出了聲，立刻就逃了。”
姜婉用舌尖把棒棒糖推到口腔的角落裏，接過話茬：“我應該看見那個人逃跑了，不過沒見到正臉。調監控的話應該能找到他，我記得小花園出口有兩個監控攝像頭。”
俞老師沉着臉站起身：“我立刻找安保處調錄像。只要知道大概的時間……”
“八點十六分。”姜婉說。
俞老師：“……”
高三七班班主任：“……”
“這是他逃走的時間，但他是什麽時候進入實驗樓就不清楚了。”姜婉說道，“我本來是要去追他的，不過我在二樓，王如和烏雲以為我鬼上身要跳樓，攔住了我。”
俞老師的表情終于出現一絲裂縫：“人家很可能随身帶着兇器，你想都不想就要去追，有沒有安全防範意識？”
姜婉做了三秒鐘自我反省：“确實，太冒險了，下次我會更謹慎。”
……
姜婉回到教室，換了一套簡單點的題，邊做邊一心兩用思考別的事情。
——是前幾個穿越者的危險性太低，所以給她造成了一種麻痹性的慣性思維嗎？
如果這個穿越者真的帶着刀，目的又會是什麽？
殺人？……在法治社會裏顯得有些荒謬，但如果那些系統有特殊的能力進行掩蓋，或許也不是不可能。
系統能“抹殺”穿越者，當然也能一樣毫無感情地“抹殺”NPC。
但如果真要殺人，不沖着她來，而是挑選其他學生……
不，也不對。
如果對方真要動手，慌不擇路躲進洗手間的季惠惠根本不會平安無事。
當時那名穿越者很明顯也是想迅速逃離現場的心思。
姜婉寫完證明題的最後一步，轉頭往燈火通明的實驗樓看了一眼。
總不可能……穿越者已經在裏面幹掉一個，所以沒有繼續幹掉第二個？
第二天早上，姜婉又被俞老師叫去了辦公室。
辦公室裏不僅有俞老師，還有三位年級主任，以及學校的兩名副校長。
“姜婉，不要緊張，只是有一些事情想要問你，不是因為要指責質問你什麽。”俞老師安撫道。
姜婉淡定點頭：“我不緊張。”
不用老師發言，她就坐到了辦公室裏的唯一一個空位上，這明顯是給她留的位置。
然後姜婉先一步發問：“我能先問問有沒有在實驗樓裏發現什麽嗎？”
比如另一具屍體之類的。
“沒有。”回答的是年級主任周老師。
“哦。”姜婉點頭，放心了一點，“那老師們要問我什麽？”
副校長清清喉嚨，語氣十分和藹地發問：“姜婉，你說你昨天晚上見到了對方的背影，對嗎？”
“對。”
“那你還能描述出那個人當時穿着什麽樣的衣服嗎？”副校長又說，“沒看清也沒關系，說任何特征都可以。就算什麽都不記得也不要緊，這不是你的責任，沒有人會怪你。”
姜婉安靜地等副校長說完，倒推了一下：“監控壞了？”
大人們的臉上表情有點尴尬。
但對姜婉來說倒也不意外。
如果對方不是穿越者裏的新手，那麽用獎勵點兌換一些能将監控抹去的手段、道具，也不奇怪。
俞老師試圖緩和氣氛：“不記得或者沒有看清楚也正常，時間是晚上，小花園又沒有燈，一般不會刻意去記見到的人有什麽特征……”
“不，我都記得。”姜婉說，“他穿着白色或者接近白色的短袖連帽衫，背後沒有字母或者圖案；深色中褲，應該是黑色或者藏藍之類的；頭發很短，是跑起來時不會有什麽飄動的長短。”
教師辦公室裏安靜得只有姜婉一個人的聲音。
姜婉托着下巴，微微皺眉：“不過身高我不太确定，比我高的人在我心目中都差不多……啊，肯定比越明時矮。我可以試着畫一下。”
周老師立刻拿本子給姜婉：“你畫畫看？”
俞老師根本沒來得及阻止這一過程。
姜婉下筆如有神，飛快地根據自己腦中昨晚的印象勾勒出一個潦草人像，反轉本子給成年人們看：“大概是這樣。”
除了俞老師外的所有人：“……”
剛才就沒來得及阻止的俞老師撐着額頭長嘆一口氣，試圖在不傷害學生自尊心的情況下委婉解釋：“姜婉也有不太擅長的事情……”
姜婉：“……”
其他老師紛紛露出尴尬而不失禮貌的微笑：“沒關系，姜婉提供的條件很明确了，只要按照這些去排查監控錄像就好，應該能找到人的。”
姜婉懷疑地看看自己的畫：“雖然是草了點，但是也能看清特征啊。”
俞老師往杯子裏倒蜂蜜：“辛苦了姜婉，給你泡一杯蜂蜜茶吧。”
一副不打算接話的樣子。
就在姜婉準備換個人再繼續問的時候，辦公室的門被人直接推開了。
根本沒有敲門。
越明時黑着臉走進來，掃視一圈，冷冰冰地說：“老師好。這麽多人一起找姜婉有事嗎？我可以給姜婉家的律師打電話。”
開頭那句“老師好”充滿了敷衍，很明顯重點都在後面。
“沒事啦，只是問我還記得昨天晚上那個人的什麽特征，”姜婉說，但更關心的是另外一件事，“越明時你看這個，畫的是什麽？”
她話音落下的時候，越明時已經走到了她旁邊。
他低頭看了看紙上大作，遲疑片刻，不太确定地說：“一只刺猬……在跨欄。”
不知道是哪個忍耐力不強的成年人忍不住笑出了聲：“噗嗤。”
姜婉：“……”
她緩緩将本子反轉過去，正面朝下扣到桌上，又站起身，禮貌地說：“那我就先走了。”
走出兩步，她又回頭拿起剛剛沖好的蜂蜜水：“謝謝俞老師。”
被她扔在背後的越明時：“……？”
