第33章 ☆、慘痛

高三的第一次大考是調研考試，第二次大考是高考聽說考試，第三次大考就是臨近的一模。

如果說徐弈真的要在哪裏摔倒就要在哪裏站起來，那麽一模才是徐弈真正需要站起來的舞臺，而不是那些幾乎可以稱為小打小鬧的周考或者月考。

徐弈投入了全副身心去複習，和顧淮安呆在一起的時候也不忘背幾個單詞，默寫幾個化學方程式。

顧淮安曾經皺着眉說徐弈太緊張了，可看着徐弈那副我一定要成功的樣子，也只好把口中快要說出來的“先休息”吞回去。

徐弈感到緊張，很緊張。他不想再輸一次，調研考的陰影似乎還是籠罩在他的頭上，有時候他還會在半夜驚醒過來，因為他夢見自己一模又一次把第一名拱手讓了出來。

徐弈神經兮兮地又想起那些在百日宣誓上作為學生代表發言卻最終沒能保住第一的前輩，感到一陣陣的害怕。盡管他知道考試最重要的是平常心，但是他總是冷靜不下來，連帶着對顧淮安也暴躁了不少。但顧淮安還是沉默着遷就徐弈。

一模考試的座位安排竟然和調研考試是一模一樣的，徐弈看着眼前的試卷，恍惚間像是回到了當初調研考的情景。徐弈知道這是考試的大忌，他用手狠狠拍了拍脖子，強迫自己清醒過來，深呼吸一口氣下筆作答，不停地自我暗示我可以的，我可以的。

然而，考完試後，徐弈看着發下來的答案，腦袋中卻是密密麻麻地與答案相異的句子和數據。

徐弈微張着嘴，神情愕然，仿佛周圍的一切喧鬧聲都消失不見，徐弈感覺就連他的心跳聲也不見了。

顧淮安皺着眉看着僵坐在座位上的徐弈，他覺得徐弈非常不對勁。顧淮安看着周圍高吼着答對或寫錯的學生，他略一思考就拉起徐弈，走出了課室，其他的同學都沉浸在對答案的氛圍中，沒有人注意到這一幕。

顧淮安拉着徐弈像球場走去，一路上徐弈都沒有說話，就像是一個人偶一樣任顧淮安拉着往前走。顧淮安感到一陣心煩和害怕，他拉着徐弈走到籃球場旁邊停下，坐在臺階上。籃球場有幾個班級在舉行班賽，震耳的吶喊聲卻一點也沒有傳到徐弈的世界。

顧淮安想問問徐弈到底發生了什麽，可潛意識告訴他這個時候應該繼續保持沉默。他會等到徐弈親自開口告訴他。

徐弈知道顧淮安坐在他的旁邊，他很害怕顧淮安會問他到底怎麽樣了。他不知道怎麽去表達心裏面的迷茫，他引以為傲的表達技巧在這一刻完全忘了。他感到害怕，害怕又一次失敗，他承受不了長久站在頂端上還會被拉下來的可能。

就像有人所說：我寧願從未見過光明，也不願在經歷陽光後還要退回陰影裏期望。

很矛盾地，徐弈又有一絲隐秘的希望，希望這一次其他的學生也考差了，這樣他又有可能重新回到他的第一。這絲隐秘的希望是可鄙卻也幾乎是所有高三學生都會擁有的。

顧淮安一直陪着徐弈坐着，直到太陽西斜。

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徐弈那絲隐秘的願望并沒有實現，當看着投影屏幕上的分數排名的時候，徐弈只是默默垂下了頭，盯着桌上翻開的練習冊，沒有理會周遭的或喜或憂。

班主任沒有找徐弈談話，或許是不想再增加他的壓力和負擔。總是跑在第一的人也會累，也會撐不下去，作為教練也只能站在跑道外耐心地等待着他恢複過來。但是教練始終相信，他的學生一定會重新沖到前面。

徐弈知道自己的排名後，苦澀地安慰自己，這次第五名，比調研考進步了兩名，也不錯。呵呵、呵呵……只是不論怎麽安慰，事實就是事實，他把第一名丢了，連第二、三、四也沒能抓到。

陳樾很擔心徐弈，也擔心徐弈和顧淮安的關系。作為第一名的顧淮安，作為徐弈男朋友的顧淮安。陳樾擔心徐弈會因為這個和顧淮安鬧分手，畢竟當初他自己拒絕黎學祁的借口也是學習成績退步。

徐弈卻并沒有責怪過這段關系。他清楚知道這不是顧淮安的錯，而且這次他的退步也和他與顧淮安的戀愛關系無關，問題出現在他自己身上。他擺脫不了曾經失敗的陰影。

徐弈這幾天過得有點渾渾噩噩，他感覺走到哪裏都好像聽到有人在竊竊私語。那些學生在讨論者徐弈，讨論着他的又一次失敗。

下午去食堂的時候，徐弈就清楚聽到了隔壁桌子的對話。

一個老師對着正在吃飯的幾個男生說道：“你們看，徐弈也沒有很了不起嘛，這次考得這麽差！你們加油一定能夠超越他！”幾個男生大聲附和着下次考試就把徐弈踩在腳下。

陳樾看着徐弈一剎那變白的臉色，伸過手臂緊緊攬住徐弈的肩膀，擔憂地看着徐弈。而顧淮安則是面無表情地起身向那個老師和幾個學生的地方走去。

顧淮安走到桌子前，剛吞下一口菜的老師驚訝地看着前面的陌生男學生，問道：“同學，你擋在這裏幹什麽，有什麽事？”

顧淮安的視線掃過眼前的幾個男學生，開口道：“沒什麽事。我只是好奇想問一下這幾位同學這一次一模考了多少分。”

那幾個男生一愣，然後有一個開口：“關你什麽事！”

顧淮安挑了挑眉毛，說道：“我只是想知道揚言要超越徐弈的人的大概水平而已。”

幾個男生都不吭聲，那個老師皺了皺眉，開口維護道：“我的學生的水平沒必要告訴你吧？說，你是哪一班的學生，這麽沒禮貌！我要和你們班主任反映反映。”

顧淮安看着那個老師，說道：“我是11班的學生，我不介意讓班主任知道這件事。”那個老師聽到11班後就有點不自在，11班的班主任除了教學水平外，最出名的就是他的暴脾氣和護短。不過作為老師不能在學生面前失去威嚴。

那個老師又說道：“好，我要和你班主任反映你的禮貌問題，把你的名字說出來。”

顧淮安剛想報上名字，就被跑過來的徐弈一把抓住了手臂。沒等顧淮安開口，徐弈就對着那個老師客客氣氣地說道：“十分抱歉，這位老師。我的朋友沒有對您不禮貌的意思。我知道老師您是想鼓勵鼓勵您的學生，才說出那些話。”

那個老師看着徐弈對着他那麽客氣，語氣稍微轉好，不過又感到有點奇怪，于是說道：“我說了什麽？”

徐弈微微一笑：“老師，我是徐弈。”

那個老師臉色一僵，坐着的幾位男學生也震驚地看着前面的徐弈，心虛。

徐弈看着那個老師故作鎮定的樣子，說道：“不管怎麽說，我也要謝謝老師，”無視其他人驚訝的表情，徐弈認真地說道，“我一定會更加努力，争取不要被老師的學生超越。”

——“而我要超越所有的人。”

徐弈在心裏默默加上這一句。

作者有話要說：