第33章 主題曲3.0

B班選手最近的一節課是聲樂課, 一小時後開始。

慕莎莎拿着分發下來的課表，陷入了深思。一天基本上就兩節大課，一節大課2小時, 也就是說節目組每天只教4個小時的課程。

按照之前學習舞蹈的進度來看, 一節課差不多能囫囵吞棗的學完一半, 那麽兩天基本上就可以順下來一只舞蹈，剩下的一天用來糾錯。

可如果真的只按照課表進度來練習，慕莎莎主題曲測評怕不是得打回原形, 直接降到F。

見其餘選手已經離開的差不多了, 吳倩影拍了一下站在原地沒有動彈的慕莎莎“莎莎, 你想什麽呢？我們先去教室吧。”

“啊~~好”慕莎莎從混亂的思緒中掙脫出來。

事已至此, 只有走一步看一步了, B班總會有那種想要表現自己友善一面的選手，不出意外的話，郝夢也會主動送上門來。

跟着大部隊走回練習室, 有的選手拿着節目組發放的mp3争分奪秒的開始練習。有的選手掏出了攜帶的小鏡子，看看妝容有沒有浮粉斑駁的現象。

這一段時間裏，大家都非常清楚, 導演組不會進行拍攝剪輯，所以都在忙活着自己的事情。等課程即将開始，才是大家表現的時候。

當然, 有的時候, 也不是那麽絕對, 前提是節目組發現了有亮點，能爆火的內容, 不然的話, 就是一段無效的時間了。

吳倩影拉着慕莎莎找了個空地坐下, 沒頭沒腦的問了一句：“莎莎，你有把握嗎？”

“什麽？”慕莎莎不知道她指的是什麽方面，無論聲樂和舞蹈，她都不是很在行。

“主題曲啊！”吳倩影着重的強調。

“沒有，我沒有把握，今年的主題曲有點難。”

吳倩影惆悵的說：“唉，我倆看來要雙雙降級了。”

慕莎莎雖然不記得吳倩影初評級表演了什麽，但推理一下總是可以做到的，吳倩影是有隊友的，在隊友的等級都沒有她高的情況下，說明她很大一部分原因是被隊友拖累了。

又或者說，在隊友的承托下，表現的像個正常人，所以分到了B班，不管從什麽角度來看，吳倩影的實力，絕對不是很拉跨的。

而慕莎莎自己有幾斤幾兩她清楚的很，能夠進入B班，主要評級初評級的發揮，以及精心準備的舞臺。

接下來，兩人就主題曲閑聊了兩句。終究吳倩影抵不過想要表現的心理，主動的掐斷話題“莎莎，我們開始練習吧，下一節是聲樂課呢，我怕自己表現的不好。”

慕莎莎點了點頭，她也不想聊些沒有營養的話題，可社交在節目裏面又是很重要的一部分。

帶上節目組發放的耳機，慕莎莎跟着音樂哼唱了起來，她經過這一段時間的練習，聲樂并沒有很差，比大白嗓好一些，比專業歌手差一些。

受音域的影響，高音唱的非常勉強，總在破與不破的邊緣徘徊。等下要是有輪流演唱高音part的環節，她很有可能是反面教材。

假設節目組存心拉她祭天，那就更加凄凄慘慘戚戚了。好在一般情況下祭品都是比較重要的東西，慕莎莎眼下，還沒有達到那種程度。

就算真的有神明，看到她作為祭品，也不會很滿意的。

反複聽着音樂，慕莎莎差不多把歌詞都記下來了，不得不說，主題曲是真的好聽，她聽了近一個小時，都沒有膩歪。比歷年選秀的那些口水歌不知道好到那裏去。

今年柚子臺看着像是花了大價錢，沒有在選曲上扣扣嗖嗖。

工作人員掐着點提醒了一句：“大家注意一下，還有5分鐘就開始上課了。”

選手們紛紛把雜物放到鏡頭之外的儲物櫃裏，調整了一下自身的形象，麻溜的排好隊。

隊伍的順序也有很多小心機的存在，有的一步到位，老早就坐在中間等候，有的實力不濟，不想丢人，就往那犄角旮旯裏面鑽。

總的來說，想要站在前面的，比想要站在後面的多多了。

慕莎莎都有點搞不清楚自己的心态了，入住宿舍以來，衆人的一些操作都給她整的有點迷瞪。

她的理智告訴她，遇到這種事情，應該勇敢的争搶。在錄制開始之前，慕莎莎一直都有給過自己心理暗示。遇到合适的時機，也是那樣做的，但這麽幾次折騰下來，實在有點心累。

一轉眼的功夫，隊伍已經排好了，吳倩影、郝夢等人已經站在了第一排的位置，慕莎莎走了一會兒神，就被擠到了犄角旮旯裏面。

但凡不是有生存壓力，以慕莎莎的性格，肯定是怎麽佛系怎麽來，這也就導致了她有的時候，做的事情就給人一種看不懂的感覺。

吳倩影一開始以為慕莎莎會跟她一樣，往前排沖刺，沒有想到她停留在原地不動彈，前面看慕莎莎還挺懂得給自己增加份量的，怎麽這回，這麽好的機會，反而無動于衷，真的想不通。

聲樂老師推開門走了進來，她并不是業內知名的歌手，只是節目組請來授課的人，實力水平肯定是有的，但相較于那些導師，她的知名度就差了一些。

也是無奈之舉，今年導師的咖位很大，不可能每天都來給選手授課，頂多抽空過來巡視一圈，勉勵幾句。所以節目組也只能從外面，找一些專業的老師過來。

“我姓熊，是教授主題曲的聲樂老師，你們的資料我看了一下，有很多人是有接受過專業的訓練的，所以我也不多說什麽，直接開始教學了。”熊老師簡單的說明之後，就坐在架好的電子琴旁開始彈奏了起來。

慕莎莎在沒有接受過專業的聲樂訓練前，一直都搞不懂，為什麽聲樂老師總喜歡用鋼琴進行伴奏。直到秋蟬娛樂給她請了專業的老師後，她才明白了。

純音樂下，在不在調上，自己是很清楚的，如果卡準的了話，就會跟音樂形成一種共鳴，像是合奏一樣。也會給人一種心曠神怡的感覺，慕莎莎不知道在專業的角度上這叫什麽，但她還挺喜歡這種方式的。

熊老師一句一句的教授了兩遍，見衆人唱的不錯，應節目組的要求，開始制造一些綜藝效果“你們有誰能夠完整的把副歌唱出來，舉個手。”

慕莎莎聽到這裏沉默了，她讀書的時候，最害怕老師點名，從小到大的班級排名都是中不溜秋的，是那種一畢業老師就會抛擲腦後的路人。

不是調皮搗蛋的學生，也不是品學優良的尖子。

一般這種舉手的活動，她從來不參與，除非班級裏有百分之80以上的人都舉手了，慕莎莎才會随大流的象征性的舉舉手。

但想着已經錯失了前排的鏡頭，慕莎莎才猶豫的把手伸出了一半。

原以為，大家都那麽渴望上鏡，肯定不會放過此等良機，到時候，她舉起來的手，也沒有那麽顯眼了。可不知道怎麽回事，B班的人面面相觑了一下，一個舉手的人都沒有。

也正因如此慕莎莎想偷偷把手放下的機會都沒有了。

熊老師眼尖的瞟倒了慕莎莎：“叫慕莎莎是吧，你到這來。”

慕莎莎心裏咯噔一下，大喊不妙。怎麽搞得，她她她她又雙叒叕幹了蠢事。初評級第一出場是對自己有信心，可眼下，她有哪門子的信心。

箭在弦上，不得不發。慕莎莎深吸了一口氣，忐忑的走到熊老師跟前，B班的選手的目光都聚焦在她的身上，簡直如芒刺背，如站針氈。

熊老師看見慕莎莎顫抖的手指，鼓勵的說了一句：“別緊張，我們慢慢來。”

“好的，謝謝老師。”

“我們從第二個小節開始進，你準備好了嗎？”

“好了。”

對一件事沒有很大把握的時候，內心都是極其忐忑不安的。

“鮮花和荊棘同時存在，夢想和汗水一起流淌

前路難關與阻礙，有你陪我同往~”

慕莎莎唱完後，害怕得到批評，所以一直低着頭。她沒有看到其他選手的表情，自我感覺高音有點飄忽，可能不符合老師的心理預期。

熊老師噗嗤一下，笑着說道：“很棒了，你之前有系統的學過聲樂嗎？”

呼~聽到誇贊，慕莎莎松了口氣，她賭對了。而以郝夢為首的一群回鍋肉，心裏有些憤恨，總覺得慕莎莎是運氣好，就這水平，她上她也行。

剛剛應該舉手的，猶豫一下，就出了大問題。開始見慕莎莎蹲在角落，還以為又是一個佛系的，不争不搶的小透明，沒想到擱着關鍵時候放大招。

可她們都沒有想過，對于熊老師來說，慕莎莎是個素人，看着就沒有經過很專業的訓練，能夠做到現在這樣，不跑調不破音已經很難得了。

要是換做郝夢表現得這樣，熊老師肯定會挑毛病。

被誇贊後，慕莎莎調整了一下心态，回答着熊老師的問詢：“上過幾節課算嗎？”

“大概了解，你的氣息方面還要加強，平時可以做一些專門的訓練。”熊老師友善的笑了一下。

“好，謝謝老師。”

慕莎莎說完就回到原來的位置上坐下，雖然依舊杵在角落，可對于其他選手來說，她的存在感一下子拉滿。

作者有話說：