第34章 語文課代表說錢丢了
第七節課是班主任的課，即使是喜歡打籃球的男孩子們也不敢在外面逗留太久，不然就會收到來自班主任的關懷注視，她的眼神總是能讓人吓出一身雞皮疙瘩。
東馨回到了教室，卻發現了氣氛有些不對，坐在前面的那個女生哭了，旁邊圍着她的女生正在安慰她。
“怎麽了這是？”東馨對慕容澤問道。
“記得我們剛剛交的語文練習冊的費用嗎？語文課代表說錢丢了。”慕容澤回答道。
“不會吧，知道誰偷的嗎？”東馨問道。
“不知道，聽說當時候錢是放在了書包裏，我們又在上體育課，誰偷偷回來偷錢都行。”說着，慕容澤看了看東馨，說道:“不過你估計是沒機會作案的，你們上的音樂課離我們在這裏的教學樓很遠，而且我聽音樂班的人說上課的時候是藝術樓的大門鎖着的，想出來都不行。”
這時候，班主任終于來了，她的出現總是會讓這個班級安靜下來，仿佛自帶安靜光環一樣。她的表情現在很嚴肅也很生氣，誰看得出來她已經知道了錢丢了這件事情。
她就這樣站在講臺上靜靜地看着下面的每一個人，似乎是說——我給你一個眼神去體會，最好乖乖站出來承認錯誤把錢交出來不然有你好受的。
“報告！”這是上官問以及夏寧的聲音，他們去把體育器材搬到了器材存放室所以才回來晚的。
“怎麽這麽晚？”班主任生氣地說，而且話語裏還帶着一絲不耐煩。
“我們去把體育器材搬到器材存放室，所以回來晚了。”上官問說道。
班主任這才眉頭舒展，語氣也平和了一些，說道:“進來吧。”
由于上官問他們的位置是在最後一排，他們是從後門進來的，回來的時候夏寧問道:“班主任一直都是這樣的嗎？這麽兇能嫁出去嗎？”
“天曉得，總會有那麽幾個老師心情不好的時候會把氣撒在學生身上的。”上官問回答道。
看着最後回來的兩個人也坐到了位置上，班主任如同舊時的縣太爺一樣用機警而敏銳的目光審視着下方每一個都有可能成為犯人的學生們，然後說道:“可能大家都已經知道了吧，我現在又說一次，用來交語文練習冊的的錢丢了，當時我們班在上體育課誰都有可能作案，我希望偷錢的人能主動站出來承認錯誤，否則這對你的成長以及今後的人生都不會有好處的。”
教室裏還是很安靜，能聽到語文課代表的抽泣聲。
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夏寧沒有過這種經歷，也不知道事情的嚴重性，對着前面的上官問問道:“事情很嚴重嗎？丢了多少錢？”
“我們班一共40人，40乘以25等于1000，這個數目對于學生來說算很多了。”上官問說道。
“才一千塊？我不覺得這是個大數目啊。貌似這點錢就算報警警察也不會立案吧。”夏寧顯得有些不在乎，他是個童星，從小就擁有大把大把的錢，這點錢在他看來根本不算什麽。
“那是對你來說…”上官問沒好氣地說，話還沒說完就被班主任用眼神制止了。
班主任又看了一遍她的學生，最後把視線停留在語文課代表身上，問道:“你來說，你覺得是誰做的。”
話才剛說出口，班主任意識到說錯話了，于是接着說道:“我是問你你最近有沒有得罪過什麽人或者有什麽人對你有意見之類的，很有可能他那個人想報複你所以才偷走了錢。”
班主任明顯是在包庇她的語文課代表，明明語文課代表也有可能是兇手，但是班主任卻沒有懷疑她，反而讓她指出誰可能是兇手。
班主任完全沒有為人師表的樣子，居然讓同學去猜測同學，她根本就不信任學生，應該說她只相信她相信的學生。
大家讨厭老班也不是沒理由的。
得到班主任的支持語文課代表也硬氣起來，指着一個頭發有些長的男生說道:“他！上次他找我借錢我不同意，後來又想讓我幫他寫作業我又不同意，所以他一直懷恨在心，所以他現在想報複我！”
“是不是真的？”班主任問道。
幾乎所有人都把視線停留在那個男生身上，夏寧微微一愣，這家夥不是在廁所裏找他借錢的人的其中一個嗎？
那個男生也是個龍套沒名字，就叫他男生A好了。他顯得很慌張，卻老實地回答:“雖然她說的都是真的，但是我真的沒偷她的錢！”
男生A的話沒幾個人相信，他成績不怎麽優秀，在班裏也是中等水平。他還喜歡抽煙，平時常常和別班一些不良學生混在一起，老師和同學們都不喜歡他。
很多同學都樂意看到他現在落魄的樣子，大家都覺得他不是什麽好人，自然而然地覺得壞事就應該是他做的。人總是這樣，當那些被認為是壞人的人做錯了事情的時候，自己覺得自己是好人的人就可以往死裏欺負他，這往往是最諷刺的。
但是，不管怎麽說老師的做法是絕對是不對的，她的的确确是在袒護她相信的學生，也難怪語文課代表也只有語文課成績很好的人才能當，而男生A這樣成績中游的男生無疑在老師眼裏就是壞學生，她自然選擇相信她課代表。
而且主動地讓語文課代表去猜測其他人還帶着明顯的道德綁架，這實在不是老師該做的。毫無疑問，這個老師當得挺失敗的，要是讓她繼續這樣下去她會更加不講理，不管對誰來說都沒好處！
想到這裏，慕容澤腦中閃過了小時候的一些記憶，他明白男生A處境，也明白他的心情，所以毅然決然得站了起來，大聲說道:“老師你的做法不對！在我看來你這是聯合語文課代表一起欺負他！你們這是在道德綁架！憑什麽你們覺得以前做過錯事的人就是一定會是壞人！如果你是一個老師就不該在事情水落石出之前胡亂地猜測別人！”
慕容澤的發言讓所有同學的視線轉移到班主任身上，的确老師這次做得有些過分了，一個合格的教育者是不應該這樣做的。
教育的“育”根本就沒體現出來。
見自己的面子馬上就保不住了，班主任有些生氣問道:“那你覺得該怎麽做？”
她這是直接把鍋甩到了慕容澤身上，都說槍打出頭鳥，打的就是你！
“我不知道！但是你不應該這麽說！也許我們應該報警！”
“不行！要是事情鬧大了對誰都沒好處！”
“你眼裏只有你的學校聲譽，你的工資，你就沒把學生放在眼裏，你的做法和流氓有什麽兩樣！”
慕容澤的話還是觸動了班主任的內心，看着臺下學生各種目光，她才意識到她作為老師的信譽已經沒有。
垂頭喪氣的她坐了下來，說:“你們先讨論一下吧。”
她開始思考，思考着解決問題最好的方法而不是一味地去猜測。
（注:安排這樣一個班主任完全是劇情需要，不然後面的劇情就無法成立了，希望各位理解一下。另外之所以把NPC的名字設定的那麽随便，是因為有劇情的人物太多，沒劇情的人物就不給他們想名字了，同時也有偷懶成分吧哈哈）
