第49章 過節
刺刺說得很認真：“鵝童節, 就是放鵝的小孩過的節日吧？”
容容點點頭：“對！”
朋友們疑惑地看着他們，哪裏對了？他們怎麽不知道？
刺刺繼續說：“我見過放牛和放羊的小孩，他們天天把牛和羊趕上山吃草。”
刺刺在古代見過的。
刺刺說：“可是我們又沒有放過鵝。”
容容搖搖頭：“容容也沒有放過鵝。”
他們到底在說什麽？一個一個問號飛上了天。
番茄說：“刺哥, 不是鵝！”
“那是什麽？”
番茄卷起舌頭：“是兒（errrr）童節。”
刺刺摸摸腦袋：“有什麽不一樣的？”
“兒童節是小孩的節日, 兒童就是小孩, 我們去年過了兒童節。”
刺刺哽住，看了一眼容容。
糟糕，說錯了, 太丢臉了。
幸好毛茸茸并沒有在乎他說錯了，只是好奇地問朋友們：“那要怎麽過節呢？”
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番茄回想了一下去年的節日：“去年我們還沒有換老師, 我們只是吃了一點點心。”
薯條說：“不過我們在一起玩了呀, 玩了一二三木頭人。”
“今年有溫老師和我們一起, 肯定會更好玩的。”
容容趴在草地上，撐着頭，晃着小腳, 眼睛亮晶晶的, 閃着期待的光。
之前在道觀的時候, 他只知道皇帝的生日可以過節日，還有就是神仙的生日，他還沒過過小孩的節日呢。
小陛下期待。
這時，刺刺忽然說：“我們偷偷去看一下教室。”
溫老師正在布置教室, 不讓他們幫忙, 應該是想給他們一個驚喜。
但是小朋友們就是這樣着急，等不到明天，現在就想看一下教室。
說走就走, 朋友們立即從草地上爬起來。
刺刺把容容也拉起來：“走。”
“刺刺, 我不想去, 我要明天再去。”
“不，毛茸茸你想去。”
刺刺拉着容容，和朋友們一起，朝教室跑去。
教室的門關着，他們踮着腳跑過去，不發出一點聲音。
番茄不小心被絆了一下，幸好薯條拉住了他，但他也發出了一點聲音。
刺刺回頭，朝他“噓”了一聲：“番茄，噓。”
番茄捂住自己的嘴巴，薯條幫他解釋：“他差點摔倒了。”
“小心一點。”刺刺轉回頭，拉着容容，在前面開路。
兩個人跑到窗戶旁邊，踮起腳尖，伸長小手，扒在窗臺上，想要看看裏面。
朋友們躲在旁邊：“刺哥、容容，看到了嗎？”
“還沒有。”刺刺奮力踮腳，朝裏面張望，可是他太矮了，比窗臺還矮，根本看不到裏面。
刺刺看不到，容容也看不到。
朋友們等不及，又在小聲呼喚他們：“刺哥、容容，看到了嗎？”
容容和刺刺使出吃奶的勁，使勁踮腳！
刺刺說：“不要催，馬上就看到了。”
又過了一會兒，朋友們又喊道：“刺哥……”
刺刺不耐煩地說：“都說了不要一直催啦，我……”
他話還沒說完，兩只大手從天而降，分別抓住了他和毛茸茸。
朋友們的話也沒有說完，他們本來想說：“刺哥、容容，後面，溫老師出來了。”
太糟了，被現場抓獲。
溫老師皺眉：“你們兩個在幹什麽？”
容容和刺刺轉回頭：“老師……”
“你們兩個？”
刺刺松開手，跳到地上：“老師，我們想看一下教室，我和毛茸茸還沒有過過兒童節，其他人也沒有過得很好，所以我們都很好奇。”
“很好奇直接跟老師說就可以了，老師會讓大家進來看的，下次不可以爬到窗臺上。”
刺刺點了點頭：“嗯。”
這時，容容忽然說：“刺刺，我下不來了。”
他還挂在窗臺上，兩只手緊緊地扒着，不敢松開。
容容在空中蹬了蹬腳，向刺刺求助：“刺刺，太高了……”
刺刺和溫老師低下頭，看看他離地一點點的小短腿。
但是容容自己看不見。
很高？
刺刺想了想，抱住容容：“你下來吧。”
容容安全落地：“刺刺，謝謝你，剛才真是太危險了。”
“……嗯，好危險啊。”
溫老師打開教室，讓小朋友們先進去參觀一下。
教室裏的小黑板上用彩色的筆寫着——
祝小朋友們六一兒童節快樂！
刺刺站在小黑板前面，指着“一”字：“這個是一，所以整句話是‘六一兒童節快樂’，前面是什麽呢？”
朋友們也湊過來，一個一個數。
猜字游戲，現在開始。
“祝……大家……”
“不對，祝薯條、番茄、容容、刺刺……也不對……”
他們數了好久，都數不對，最後還是溫老師跟他們說了黑板上的字：“是‘祝小朋友們’。”
“噢。”
小朋友們繼續參觀，牆上挂着彩帶，還貼着他們最喜歡的動畫片貼畫。
桌子排在兩邊，上面堆着禮物盒。
小朋友們剛要上去看看，就被溫老師一把抱住了：“這是大家的六一節禮物，要等到明天才可以拆開的，現在還不行。”
小朋友們眼巴巴地看着禮物盒，收回目光：“好吧。”
“好啦，參觀結束了，大家出去玩吧。”
他們跑回操場上，小黃點散落在綠色的草地上，像小花一樣。
“我想要汪汪隊玩具。”番茄問朋友們，“你們想要什麽？”
“我想要拼圖。”
“我要小鴨子。”
容容舉起手：“我想要……”
番茄打斷了他的話：“容容，我知道，你想要番茄炒蛋。”
容容疑惑：“你怎麽知道？”
“我當然知道。”番茄就知道誰最愛吃番茄。
容容說：“要是老師給我們準備的禮物和我們想的不一樣呢？”
朋友們反應過來，有點猶豫：“嗯……”
這時，刺刺舉起了手：“我有辦法！”
晚上九點，兒童宿舍裏。
溫老師拿着電蚊拍，在宿舍裏四處巡視。
天氣越來越熱，雖然嚴加防範，但是宿舍裏偶爾也會有一兩只蚊子，吵得小朋友們睡不着覺。
小朋友們站在床鋪上，認真觀察周圍，及時報告：“老師，這裏有蚊子！”
“刺哥，你太大聲了，把蚊子都吓跑了！”
“老師——蚊子在這裏——”
小小聲，刺刺也變成蚊子了。
電蚊拍噼裏啪啦，溫老師解決了這只蚊子：“好了，小朋友們快睡覺吧。”
“好。”
他們剛準備躺好，刺刺咳嗽了一聲，提醒他們。
朋友們立即坐起來，閉上眼睛，雙手合十，像過生日一樣，開始許願：“我想要拼圖……我想要小鴨子……”
容容：“我要番茄炒蛋……”
溫老師皺了皺眉，好像都是說給我聽的啊。
這就是刺刺的辦法，在老師面前許願，老師肯定會給他們想要的禮物的！
溫老師很快就明白了他們的意思，笑了一下：“好了好了，老師都知道了，快睡覺吧。”
小朋友們在床上躺好，蓋好被子，進入甜甜的夢鄉。
今天做的是有很多玩具的好夢。
只有容容夢見的是香噴噴的番茄炒蛋，香香的夢。
第二天一早，小朋友們早早地就醒了，在床上躺不住，恨不能現在就起來拆禮物。
“我夢見我拆禮物了。”
“我也是。”
刺刺睜開眼睛：“我夢見我和毛茸茸的禮物都是番茄炒蛋，太可怕了，我被毛茸茸傳染了。”
他看了看，容容還沒睡醒，抱着小兔子，還流口水了。
刺刺知道他夢見了什麽，肯定是番茄炒蛋。
刺刺伸出手，想要捏住容容的臉，結果不小心碰到了他嘴角的口水。
刺刺“噌”的一下縮回手，在容容的睡衣上蹭一蹭：“毛茸茸，你……”
容容被他弄醒，揉了揉眼睛：“刺刺，你在幹嘛？”
“我……”
刺刺也知道，不能怪毛茸茸，是他自己要伸手捏人的，結果不小心碰到了。
刺刺哽住：“反正我在生氣。”
容容抱着被子：“早上生氣，刺刺好可憐。”
“嗯……”刺刺把容容拉起來，“起床了，今天是鵝童節。”
“噢。”
小孩們展現出了“節假日限定乖巧”。
如果有禮物、可以出去玩、可以吃大餐，在這一天，他們會乖乖起床，絕不賴床，還會把被子和睡衣都疊好，整齊地放在床上。
只限今日。
容容和刺刺穿着小罩衫，把奶牛睡衣和斑馬睡衣分別放在床頭，然後滑下床鋪，穿上鞋子。
起床鈴聲響起，溫老師推開門：“你們今天這麽自覺啊，快出來刷牙洗臉吧。”
小朋友們的早飯是甜甜的玉米粥。
容容雙手扶着碗：“謝謝婆婆。”
“不客氣。”
刺刺酷酷地揮了一下手：“謝啦。”
“……不客氣。”
容容朝後廚看了一眼，想看看成爺爺在不在，今天可是容容的節日呢，他想跟爺爺說。
刺刺握着小勺子，把玉米粥吹吹涼：“毛茸茸，快吃飯吧，下午我可以陪你去找你爺爺。”
“嗯。”容容點點頭，專心吃飯。
吃完早飯，他們排成兩隊，手拉着手，溫老師帶他們去教室。
“今天是小朋友們的節日，老師已經給大家準備好了驚喜禮物，等一下就可以拆開了。”
容容舉起手：“老師，我想要番茄炒蛋。”
“老師給大家都準備了禮物，可能和大家想要的不太一樣，但是都是老師細心觀察，認真挑選的禮物。”
溫老師問他們：“如果一開始就知道禮物是什麽，大家還會那麽激動嗎？”
小朋友們思考了一下，搖搖頭：“不會。”
“沒錯，老師用心準備了禮物，期待的過程和未知的驚喜，才是禮物的重要組成部分。如果早就知道了，大家就不會那麽開心了。”
小朋友們想了想，搖搖頭，大道理，有點聽不懂。
溫老師摸摸他們的小腦袋：“好吧，等一下去拆禮物吧。”
到了教室，地上鋪着泡沫地毯，桌椅排成一圈，小朋友們脫掉鞋子，跑進去找位置坐好。
桌上放着他們的禮物。
“老師，現在可以拆禮物嗎？”
“可以了。”
“謝謝老師。”
小朋友們高高興興地拆開禮物。
番茄從禮物盒裏拿出一個小水杯，薯條拿出一套魔方玩具……
都不是他們一開始期待的禮物。
溫老師看着他們：“怎麽啦？開心還是不開心呢？”
小朋友們小聲讨論。
“小鴨子和魔方比，我覺得魔方也很好，很酷。”
“我也覺得，如果是我，我更喜歡魔方，我還沒玩過魔方呢。”
最後，刺刺拿着一個益智拼圖：“只要不是番茄炒蛋，就可以。”
容容抱着小番茄的抱枕，點了點頭：“嗯嗯。”
刺刺震驚：“番茄？！哪裏來的番茄？！”
容容摸摸小番茄抱枕：“老師送我的節日禮物是番茄噢。”
紅紅的、圓圓的小番茄。
小朋友們讨論得出結果，高高地舉起手裏的禮物：“開心，謝謝老師！”
就算得到的不是想象中的禮物，也很高興！
老師說的對，不知道的禮物才是最棒的禮物。
溫老師笑了笑，舉起手鈴鼓，拍了兩下：“現在是早操時間，小朋友們一起來做操吧。”
“好！”
容容把禮物重新放回禮物盒裏，蓋起來，放好了，然後滑下凳子，和朋友們一起，跟着音樂做操。
“一只小貓咪，兩只小貓咪，三只四只喵喵喵……”
扭扭脖子，扭扭屁股。
做完操，容容不放心，跑回去看了一眼自己的禮物，确認它沒有從位置上飛走。
然後才跑回去，和朋友們一起做游戲。
溫老師教他們新的游戲，蹲蹲蹲的游戲。
容容頂着番茄的小卡片，原地蹲蹲：“番茄蹲，番茄蹲，番茄蹲完……”
刺刺站在他旁邊：“真是無聊的游戲。”
容容玩得很起勁：“番茄蹲完番茄蹲，番茄蹲……”
真正的番茄緊緊地捏着小手，在心裏告訴自己，這是在游戲，我現在不是番茄，我不能蹲下！蹲下就輸了！
沒幾輪下來，番茄就暈了。
我是誰？我從哪裏來？我要到哪裏去？
到底誰才是番茄？
溫老師把他抱回座位上，小朋友們都回到座位上。
老師看了一眼時鐘：“大家休息一下，馬上就是點心時間了，休息一下就能吃點心了。今天是兒童節，食堂的點心師叔叔也特意給大家準備了全新的點心噢。”
容容叉腰，點心師叔叔，就是他的成爺爺。
朋友們都問他：“容容，你知道是什麽點心嗎？”
容容搖搖頭，又點點頭：“肯定是百年皇宮秘方！”
這句話是衛爺爺教他的。
想到他們之前吃的綠豆糕、金絲卷，還有定勝糕，小朋友們都不由地流下了口水。
皇宮秘方，真的好好吃啊。
這時，門外傳來點心小推車的聲音。
小朋友們對這個聲音非常熟悉，探出腦袋去看。
圍着圍裙，戴着廚師帽的點心師把今天的點心推過來。
小推車上，是用一個個小盒子裝着的水果蛋糕，不是他們想象中的“皇宮點心”，但是也十分精致。
小朋友們：“哇！”
等成爺爺走到他面前，容容疑惑地問：“爺爺，你什麽時候學會做蛋糕了？”
成知近把小蛋糕放在他面前：“前幾天剛學會的，看手機上的菜譜學的。”
手機是促進古代人學習的重要道具——專指不太愛學習的某将軍和本來沒有學習機會的某禦廚。
衛平野為了點外賣和網購，愣是在一天之內學會了耍手機。
成知近也一樣，學會了刷視頻，跟着現成的菜譜做西點。
“哇，爺爺好厲害。”容容拿起小勺子，挖了一勺小蛋糕，送進嘴裏。
奶油甜甜的、滑滑的，蛋糕軟軟的、松松的，容容坐在凳子上，開心地扭了扭：“好——好——吃——啊——”
用拖長音的方式表示蛋糕真的很好吃！
“那爺爺以後再做。”
“嗯。”
雖然不是他們想象中的“皇宮點心”，但是小蛋糕也特別好吃。
溫老師說得對，不知道的驚喜才是最棒的！
吃完點心，小朋友們在操場上玩了一會兒。
溫老師舉着相機：“小朋友們看這裏。”
大家抱着自己的玩具，舉起小手：“耶！”
“好啦，今天的活動到這裏就結束了。”
“啊——”他們張大嘴巴，拖長音，“這麽快就結束了，晚一點再結束嘛。”
“活動結束了，但是節日還沒有結束呀，大家的游戲也沒有結束。”溫老師說，“沒玩夠也不要擔心，明天就是探視日，小朋友們可以和代理家長一起出去玩，老師也會帶大家出去的。”
“好耶！”
小朋友們全都星星眼。
又是新一輪的期待，每天都有新的期待，小朋友們就是這樣在期待中度過每一天的。
這是容容進入福利院的第三個探視日。
容容和刺刺背着小書包，戴着帽子，手拉着手。
溫老師帶着他們去接待室。
兩個人跟在老師身後，容容轉過頭，問：“刺刺，你一個人真的可以嗎？”
刺刺堅定地點了點頭：“可以，我已經差不多習慣了，這次肯定不會有問題，我可是堅強的刺哥。”
“太好了，你的爸爸媽媽肯定很高興。”
“哼。”刺刺揚了揚下巴，“這是我給他們的獎勵，獎勵他們給我們建了兒童樂園，對我們也很好。”
“嗯。”
刺刺給爸爸媽媽發獎勵，太酷了。
這時，他們和前兩次一樣，走到了接待室門口，溫老師推開了門。
“你們好，我把容容和刺刺帶來了。”
容容鑽進去，大聲通報：“刺刺的爸爸媽媽，刺刺說，他今天要單獨和你們一起出去玩！”
刺刺拉住他，小聲對他說：“不要說那麽大聲。”
堅強的刺哥會害羞的。
刺刺的爸爸媽媽二臉驚喜，大步沖上前，一把抱住刺刺和容容，抱起來就跑，生怕他們反悔。
“好嘞，小寶貝們，我們出發！爸爸媽媽預定了兒童餐廳，我們中午去吃，車就停在外面，出發出發！”
容容舉起小手：“出發！”
刺刺酷酷的：“那就出發吧。”
眼睜睜看着小陛下被抱走，接待室裏的爺爺們對視一眼，連忙站起身，追上前：“诶，抱錯了！有一個是我們家的！”
光天化日之下，大老板和大明星欺負古代人，強搶古代小孩啦！
容容趴在謝夫人的肩膀上，乖乖地朝爺爺們揮揮手：“爺爺拜拜，容容要走了。”
“走什麽走？你得跟着爺爺一起玩！”衛平野把他接過來，插好帶來的喵仔牛奶，放到容容嘴邊，“喝了爺爺的牛奶，就是爺爺的小孩了。”
謝夫人颔首：“真是不好意思，太高興了，一時間就忘記了。”
容容喝着牛奶，奶聲奶氣地對“生氣”的爺爺們說：“真是不好意思，容容太高興啦，就忘記啦。”
衛平野捏捏他的小鼻尖：“咦——”
