第11章 新學期的意外

開春的第一節 課是魔法史,學生們都昏昏欲睡。

愛麗絲是為數幾個沒有睡過去的學生,只不過記着筆記,她的頭卻離書越來越近,越來越近……

“啪!”不大的聲音沒有引起注意,只驚醒了一旁的熟睡的嘉莉。

“愛麗絲,你要撐不住就睡吧。”揉揉眼,嘉莉留下一句話,換了個方向又趴下了。

愛麗絲揉了揉自己被砸得通紅的額頭,感到奇怪。假期自己的作息完全和學校一樣,去年的魔法史也不見犯困,今年怎麽突然困成這樣?

她不解地搖搖頭,接着從口袋中掏出了稀釋過的辣椒水,毫不留情地對着自己噴了一下。

“啊——啾!”

這一聲噴嚏起到了石破天驚的作用,半個教室的學生都被驚醒了,連講臺上的賓斯教授都停止了講課。

“這位同學”過了一學期,賓斯教授依然沒有記住愛麗絲的名字,“請問你有什麽問題嗎?”

全教室的目光都集中在愛麗絲身上,她紅着眼,眼淚止不住的流,嗓音沙啞:“教授,我只是被這段歷史感動了,請原諒我的一時失态。”

該死的辣椒水,不是說稀釋過就沒事了嗎?感受着喉嚨如火般的刺痛,愛麗絲後悔不已。

“原來如此。”賓斯教授欣慰點頭,“歷史确實會給人很多啓發。

“但希望你下次盡量不要影響其他同學聽課。”

“好的,教授。”愛麗絲哽咽着回答。

講臺上的賓斯教授繼續一板一眼的講課,已然忘記了剛剛的插曲。

想到愛麗絲.霍爾全o的成績,拉文克勞的其他學生面面相觑。平定妖精叛亂有這麽感人嗎?還是說只有全身心投入歷史,才能學好魔法史?

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不提有多少學生因為愛麗絲的一番話反省自己的學習态度,嘉莉在一旁憋笑已經憋得全身發抖了。

昨晚,她親眼看見愛麗絲調配辣椒水。那場面和做魔藥有的一拼。先用天平測量重量,再将辣椒碾碎,甚至還要加熱!

愛麗絲一邊拿着燒杯,一邊說什麽“這是保持清醒的秘訣”,“我已經計算過了,這種配比是最完美的”。

抿了抿嘴,愛麗絲将辣椒水塞到了書包最底層。雖然剛剛也證明了辣椒水的效果,但她短期內是不會再用了。

“等過段時間,大家忘了這事,再調整一下比例就行了。”面對嘉莉同情的眼光,愛麗絲不甘示弱。

但,事實證明,她的想法太天真了。

中午,愛麗絲兩人踏進飯廳,原本嘈雜的大廳都瞬間安靜。嘉莉反應迅速,給了愛麗絲一個自求多福的眼神就小跑着去了赫奇帕奇餐桌。

上方的教授明顯也知道發生了什麽事。鄧布利多校長沒有絲毫掩飾,對着愛麗絲笑得開心,一臉寬容與理解。

麥格教授和斯內普教就要含蓄的多了,只是嘴角微微上揚罷了。不愧是霍格沃茨最嚴厲的兩大教師,一看就見過大場面。

弗立維院長就完全不給面子了,愛麗絲懷疑他已經笑得嘴角抽搐了。

被這麽多人注視着,愛麗絲只能瞪着嘉莉的背影,挂着堅硬的微笑,緩慢而優雅的走向了長桌末尾。

感謝下午的課時安排。時間緊張,很快大家又埋首于餐盤中,大廳再次恢複嘈雜。

“你們還知道來找我。”愛麗絲沒有搭理湊過來的兩位好友,把自己丢下,可真有她們的!

嘉莉笑着辯解,實際上她已經笑了一上午了:“你知道的,要是他們想看的是我,我可不會逃。可惜他們看得是你。”

“愛麗絲,對不起。”佩姬道着歉,順便瞪了一眼嘉莉。

愛麗絲神色不再嚴肅,知道這不怪她的朋友,完全是她自作自受。要是別人發生這事,自己也會好奇讨論的。

“所以,他們是怎麽說的?”愛麗絲轉向佩姬,畢竟赫奇帕奇和其他學院關系都不差,是消息最靈通的學院。

“他們說……”佩姬躊躇着開口,“他們說拉文克勞的學霸在魔法史課上,與妖精共情,當場崩潰大哭。”

見愛麗絲神色平靜,佩姬才繼續:“他們還開盤下注,賭你有沒有妖精血統。”

聽到這,愛麗絲終于繃不住了。這是對自己外貌的侮辱!

深吸一口氣,她告訴自己要淡定:“下注的人多嗎?”

“什麽?蠻多的吧……”佩姬眼神游離,她也下注了。學長學姐都說這是赫奇帕奇的傳統,她沒有辦法拒絕。

不過她可是堅定的押了人類!佩姬驕傲擡頭,她會一直支持洋娃娃的。

沒有在意佩姬奇怪的表現,愛麗絲沉着臉:“我給你十加隆,你幫我下注。”

“什麽?”佩姬心虛,難道愛麗絲發現了?可是自己午飯前才下注的呀。

以為佩姬不願意,愛麗絲耐心解釋:“事已至此,只能盡力減少損失。既然名聲挽回不了,只能用金錢彌補了。”

“我回去找找,把族譜給你。你觀察一下,在下注人員接近飽和的時候再拿出來。”

“族譜?”

“對,她是最能證明我身份的了,你一定要說是無意中從我這拿到的。”愛麗絲侃侃而談,感謝自己那素未謀面的父親,好歹他留下了家譜。

說到精彩處,愛麗絲覺得靈感爆發:“你看看有沒有辦法找到開盤的人,作為主角,我有權拿到分成。”

佩姬已經聽呆了,只會機械地點頭。嘉莉卻是兩眼發光:妙啊,商業奇才竟在我身邊。

下午的魔咒學是斯萊特林和拉文克勞一起上的。斯萊特林學生一貫陰沉低調,拉文克勞本就不喜歡湊熱鬧,更何況是自家院長的課。

于是,愛麗絲有了一個安靜愉悅的下午。

這節課主要是對上學期魔咒的複習與鞏固,都是她已經掌握的內容。愛麗絲一邊默念着咒語加深印象,一邊在筆記本上記下自己的疑問。

與霍格沃茨不同,伊爾弗莫尼魔法學校一年級更傾向于生活魔咒的教導,她很好奇這種差別的原因。

按照常理,一年級新生剛剛接觸魔法,接收、分析、理解信息的能力較差,應該從更為簡單的魔法開始學習。那麽生活魔咒是否更加簡單易學呢?

對于愛麗絲的提問,費立維教授很開心:“愛麗絲你能夠閱讀別的學校的教材是非常棒的。只有學習別人的優點才能進步。”

“至于你的問題,生活魔咒看似簡單其實蘊含了多種魔咒。我想伊爾弗莫尼魔法學校教導新生生活魔咒是從提升學習興趣的角度考慮的。”

弗立維教授高度贊揚了這一行為:“我個人認為,魔法最主要的就是實用,實用也是激發學習興趣的最好方法。”

“謝謝教授。”

愛麗絲緩緩退出教室,剛轉身,就打了大大的一個哈欠。也不知道為什麽,這幾天這麽困,只能早點回宿舍休息了。

路過魁地奇球場,拉文克勞的隊長羅伯特一臉愁容,和一旁的男生分析着什麽。

“愛麗絲!你要不要來試一試。”看到愛麗絲,羅伯特眼睛一亮。

困瘋了的愛麗絲被羅伯特一把抓住:“你這個頭是個成為追球手的好苗子。”

“學長,你忘了我有恐高症嗎?”羅伯特明顯是病急亂投醫,連愛麗絲奇怪的病症都忘了,“而且你清醒一點,我才一年級!”

“哦哦,對不起,我這是急瘋了。”羅伯特頗為無奈,“別的學院假期就已經開始訓練了,我們卻連追球手都沒有。”

羅伯特說完又匆匆離開,也不知道是去哪裏找那追球手的好苗子了 。周圍不少學生,都是等着看魁地奇選拔的,如今事情不成,大多散去了。

地上還放着幾把掃帚,應該是羅伯特走的太急,忘記了。自己整整一學期都沒有碰飛天掃帚,如果控制高度應該還是沒問題的。

等愛麗絲回過神,她已經騎着掃帚飛來飛去,欣賞着高處的風光了。

說是高處,但也就一米高罷了。沒有在意旁人奇怪的目光,她悠哉曬着太陽。

春天陽光就是好,愛麗絲又打了個哈欠,不斷調整角度,力求讓陽光均勻曬着她的身子。

不過很快,她就發現了問題:曬太陽只會讓她困得更快。

困得直點頭,就算是再遲鈍,愛麗絲也發現自己的情況有些不對勁了。不打算多停留,她調轉掃把頭,打算去醫療翼看看。

這樣想着,愛麗絲卻是手腳發軟,渾身無力,直挺挺落在了草地上。

辛虧自己有先見之明,一米的距離,連皮外傷都不會有,她苦中作樂。可下一刻,看着烏泱泱圍過來的人,愛麗絲的笑容僵住了。

未來一個月,霍格沃茨的風雲人物她已經猜到是誰了。現在只需要考慮外號是“怪胎學霸”,還是“魁地奇廢物”。

春天的草地被陽光曬的溫暖,正是睡覺的好地方。愛麗絲絕望了,她選擇逃避現實。

端端正正躺好,雙手垂于兩側,在衆目睽睽之下,她直接睡了過去。

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