第10章 十 坦蕩
周雲揚當時并沒有把這件事放在心上。不久後就是專業課的一次小組展示，他忙得天昏地暗，每天在圖書館各個樓層的書架間穿梭，間或參加一下小組的線下讨論。
其實這次課程作業老師給的範圍非常寬泛，只要在本課程的先秦兩漢文學史範圍內，想展示什麽都可以。周雲揚小組五六個人，商量了商量将主題定為兩漢樂府中的愛情作品。
幾個人讨論好幾次，好不容易把大綱定了下來，接下來就是着手做ppt，再然後就是最後的上臺。
“我做ppt吧。”最後一次讨論，一個女生自告奮勇，她說話總是一蹦一蹦的，周雲揚總覺得她下一秒就要從凳子上跳起來。
“行，誰上臺？”組長推推眼鏡問。
沒人說話了。所有學生幾乎都不會願意上臺，看着下面黑壓壓一片人緊張不說，展示結束還可能要面臨老師和同學五花八門的提問，這需要有強大的抗壓能力和臨危不懼的臨場應變能力。
組員們的眼睛忽然齊刷刷向周雲揚盯過來。
周雲揚：“？？？”
他不太明白自己怎麽忽然成了衆矢之的，但眼下的情況也不好推脫，于是點點頭：“我去講吧。”
蹦蹦女生笑着說：“好啊好啊，你這麽帥，印象分肯定就很高。你放心我肯定好好做ppt。讓我的ppt和你的口才，抓住所有人的眼球和心。”
說着還五指慢慢緊握成拳，做了個抓東西的動作。
周雲揚突然有種不祥的預感。
兩天後，周雲揚收到女生發來的成品，戰戰兢兢地在電腦上打開。
标題頁，無數朵粉紅的玫瑰幾乎占滿了整個屏幕，簇擁着中間的标題：“愛恨坦蕩蕩”。後面的每頁都是差不多的風格，一簇簇粉粉嫩嫩的玫瑰花，看得周雲揚有點暈。
周雲揚：“……”
他再三考慮，還是忍不住給女生發消息：我能換個題目嗎？
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蹦蹦女生：換成什麽？
周雲揚其實也沒想好，猶豫之間，女生又發過來一條：我們讨論的不就是坦率的愛恨表達嘛，這個多切題！絕對能抓住老師同學們的眼球！相信我！
周雲揚嘆了口氣，回了個“OK”。
周雲揚想象自己站在臺上打開ppt的畫面，默默捂住了臉。
唐鑫正好從周雲揚身邊經過，看見周雲揚電腦上一片粉嫩嫩的東西，以及周雲揚生無可戀的表情，再走近仔細一看電腦屏幕，樂了。
“雲揚這是你們展示ppt啊？名字起挺好。”唐鑫反坐在自己座位上，哈哈笑道。
周雲揚面無表情看了唐鑫一眼：“不是我起的。”
“你講？”唐鑫問。
周雲揚繼續面無表情地點了點頭。
唐鑫想象了一下周雲揚面無表情地講愛情的樣子，更樂了：“那你加油啊，你和這ppt風格，絕配！”
周雲揚瞥了他一眼，拖動鼠标生無可戀地看着一片片粉色上下滾動。
過了一會，唐鑫又哀怨道：“坦蕩蕩……我倒是想坦蕩，奈何無處訴說。”
周雲揚脫口而出：“許佳佳？”說完就有點後悔，好像自己窺探了別人的隐私。
唐鑫胳膊搭在椅背上，見周雲揚問他提起，也不在意，主動講起來：“對啊，你知道咋回事嗎，那天晚上林旭就給我說了。我、林旭，還有陶露，在一個社團嘛，陶露是林旭的小組長，經常見面說事啥的。陶露和那個許佳佳關系好，幾乎形影不離的，有幾次陶露見林旭都是和許佳佳一起的，他倆說事，許佳佳在旁邊聽。反正時間也不長嘛，說幾句話就走了。”
唐鑫換了個姿勢，撓了撓頭：“然後，許佳佳就看上林旭了。陶露就讓她自己去要聯系方式，她把林旭約出來。許佳佳看着乖巧一女生，還挺勇敢，真的自己就去要了，林旭不好意思直接拒絕就給了。”
“所以，”唐鑫哀怨地總結道：“許佳佳在追林旭。”
周雲揚聽得愣了愣。他當時聽出來肯定有什麽“感情糾葛”，但以為是林旭對許佳佳有好感，沒想到是許佳佳在追林旭。不過想想也是，林旭那樣文靜的性子估計不會主動追女孩子。
林旭待人溫和，做什麽都會考慮對方的感受，從不會給人盛氣淩人的壓力感，說話也總是客客氣氣的，還總是腼腆地笑。怪不得許佳佳見了幾次就對林旭産生了好感。
唐鑫繼續說：“旭旭看繁體書，其實也是許佳佳在看，給旭旭提過那麽一兩嘴，他想制造點共同話題，才主動去看的。我就說嘛，他怎麽會需要看那種書……”
周雲揚側坐着，腳踩在椅子橫條上：“所以當時陶露那麽生氣。”
“對啊，”唐鑫又把腦袋放在胳膊上：“人家女生追你，你慫恿別人追她，這像什麽話。”
周雲揚點頭。林旭這事做的确實不對。
“我批評過他了。”唐鑫一臉正氣，随即又撓撓頭：“唉，旭旭也知道那樣做不好，但其實許佳佳一直沒明着表白，旭旭就覺得或許接觸了之後人家對自己沒意思了。他倆的相處模式一直是，許佳佳不主動，林旭就不主動。但旭旭也不是吊着人家，是真的不知道該說什麽做什麽，一看就沒和女生相處過，天天手足無措的。我真服了他了。旭旭還給我說……”
“打住，”周雲揚打斷唐鑫：“我就随口一問，沒想打聽這麽多。細節人家不一定願意讓別人知道。”
“這個不用擔心，”唐鑫大手一揮：“旭旭還給我說讓我有時間請教一下你，分析分析他的情況，他自己實在不好意思再說一遍，旭旭臉皮太薄了，這怎麽行……”
“停，”周雲揚再次打斷唐鑫，扭頭問他：“為什麽請教我？”
唐鑫理所當然道：“你長得好看啊。旭旭說了，你肯定有很多被姑娘追的經歷，見多識廣。”
周雲揚：“……”
周雲揚雖然長得好，但由于是個冷性情，尤其是對不熟的人，總是木着一張臉，再大膽的女生也會望而卻步。活了這麽大，他其實只被一個人追過。
還不是個姑娘，是個比自己大五歲的漢子。
周雲揚腦子裏忽地就浮現了藍亭的臉。
藍亭還是沒有任何動靜，這個人好像再次從自己的世界裏消失了。
周雲揚滾動鼠标，重新把ppt翻到标題頁，“愛恨坦蕩蕩”五個字突然顯得有些刺眼。
兩天後，周雲揚視死如歸地站上講臺，剛一打開幻燈片，熱烈鮮豔的粉紅花朵引來了底下一片竊竊私語和哄笑。
周雲揚不好意思地搓搓鼻子：“雖然我講，但這個ppt不是我做的。”
周雲揚知道同學們并沒有惡意，無非是覺得他一個有些不茍言笑的大男生和這個主題甚至ppt的風格不搭。周雲揚用眼光詢問坐在第一排的老師自己是否可以開始，得到老師許可後将幻燈片放了全屏。
“我們小組展示的主題是兩漢樂府的愛情詩……”他清清嗓子，硬着頭皮講完了“愛恨坦蕩蕩”。
臺下，坐在第一排的老師微笑着看他，說：“講的不錯。漢樂府在表達感情方面确實大膽熱烈，從不藏着掖着。在這一方面，我們是要向古人學習的。”
說完笑着沖雲揚點了點頭。
周雲揚松了口氣，拔出U盤回到自己的位子上。
旁邊的蹦蹦女生興奮地給他豎了大拇指，小聲叽咕：“你講的真好！我都想去給我暗戀對象表白了！看到沒有，老師都被你折服了，什麽都沒問你就讓你回來了！”
周雲揚小聲回道：“謝謝，你ppt 做的也不錯。”
不得不說，女生的ppt雖然風格有點誇張，但條理還是很清晰的，頁面布局、排版、字體、色彩搭配都很舒服。
女生得意地笑了笑，又給自己比了給大拇指。
上完課，蹦蹦女生還在和朋友喋喋不休，誇贊自己組的優秀成果。周雲揚有一搭沒一搭地聽着，收拾好書包出了教室。
他剛邁出教室的門習慣性地往右拐，就看見門外的牆邊靠着一個人。深色牛仔褲，深色衛衣，一條腿微微曲起抵着牆面。
是藍亭。
他忽然想起，幾年前兩人最後一次外出約會，在約定的電影院外面，他遠遠看見藍亭，也是這樣的姿勢。那時的他周身都環繞着放松和愉快，全然沒有等人時的煩躁不安。自己走過去的時候，藍亭擡頭對他笑，眼裏的滿足、珍惜、愛意就那麽直直地撞進了他心裏。
那是他們的第一次約會，也是唯一的一次。
周雲揚慢慢走過去，站在了他面前。
藍亭好像這才發現他似的，擡頭看了他一眼，笑道：“下課了？”
相比之前幾次見面，藍亭瘦了好多，面部線條更加明顯，下巴上的胡子也長了一些，顯得有些不修邊幅。周雲揚想起，國慶的時候，豆花店裏的人說他病了。眼前的人的确是大病初愈的樣子。
“嗯。”周雲揚回答。
藍亭的腳離開牆面，站直身體，平視着周雲揚。他少見的沒有笑，眼睛裏也沒有了往日讓人招架不住的光彩，這麽古井無波地朝周雲揚看過來，周雲揚的心裏卻還是一顫。
那雙眼還是那雙眼，無論裏面有沒有情緒，對自己而言，它總是一個沉淪的漩渦。
周雲揚別開眼不再去看他。
藍亭什麽也沒有說，過了一會兒，周雲揚聽到他嘆了口氣，聲音沒什麽起伏地說：“雲揚，我們談談吧。”
