第74章 章節
齒，捏住手心。胡嘉琪有些生氣，瞪了那幾個家長一眼，輕輕的拍拍我的背。
我忐忑的捏住手，告誡自己必須鎮定，聽證會要開始了。
【057】邵雨薇
057、邵雨薇
盧思萌坐在人群中，遠遠地高喊：“尹向陽加油！什麽師生戀同性戀，沒什麽大不了！”
其實她和林智慧甚至汪大金、周海濤都說要加入我們反方，但我實在不想拖他們下水，怕惹得一身腥，于是就只讓大明星胡嘉琪一人幫助我對抗正方。
我沖盧思萌擠出笑容時，忽然想起今天早上，我對一臉不安的顧耀傑打氣：“相信我，我一定說服他們。”
他擡起頭來，眼底彌漫着潮濕的氣息，接着擠出難看的假笑，安慰道：“嗯，我相信你。”
他和我一樣，其實并沒有真正的安心。
默默的告誡自己要鎮定，就算我是“師生戀”的當事者之一，就算我會被大家指指點點，可我必須強忍下來，因為今天還有更加重要的任務，，幫助顧老師不被開除。
“請各位家長安靜一下。”趙主任面色尴尬的維持現場秩序。
家長的聲音漸漸減小。
“謝謝各位的配合，接着說一下投票規則，高三五班全班五十三名同學，今天來了五十二位家長，以少數服從多數原則，如出現正反票數相等，則依舊按開除顧老師處置。”趙主任沉下神色，“那麽接下來請各位聽一下正反雙方的闡述。”
邵雨薇帶着自信從容的笑容站了起來，開始冗長的敘述。
“各位家長各位同學，大家好，剛剛我已經自我介紹了，現在就不再贅言了。我代表正方，即支持開除顧老師，原因很簡單，，因為他不僅僅和學生發生師生戀，更是同性戀患者。”
“說得好！”臺下，邵雨薇的爸爸拍手叫道。
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她頓了頓，繼續用她那讓人頭暈的鄉音背從網絡上copy下來的資料。
“容我為大家科普一下同性戀知識，同性戀是指一個人在性+愛、心理、情感上的興趣主要對象均為同性別的人，而那些與同性産生愛情、性+欲或戀慕的人被稱為同性戀者。顧老師既為其中之一。在這個社會上，男人愛女人才是天經地義同性戀是不被認可的。”
“對！男人怎麽可以愛男人？”她爸爸沒有素質的繼續嚎叫。
“而老師是我們這些普通學生接觸最多的人，更是幫助我們建設自己人生觀的關鍵人物。試問哪位家長希望自己的孩子被這樣的老師錯誤示範，影響一生的人生觀？如果我們支持同性戀患者，那麽這世界上的一夫多妻或者亂+倫的性+愛，我們都要支持嗎？還是有哪位家長希望自己的孩子是同性戀呢？”
“沒有。”她爸爸喊道。
“怎麽可能希望自己的孩子是什麽同性戀。”一個瘦瘦的阿姨幫腔。
邵雨薇鞠躬：“謝謝大家，以上即正方觀點，，開除顧老師，望各位家長多多支持。”
“支持！強烈支持！”她爸爸繼續大叫。
“這會沒必要繼續了，現在就投票！”那個阿姨補充道。
“對呀對呀……”邵雨薇剛說完，下面的家長立刻吵鬧成一片。
“對呀，快投票。”王聰歡快的起哄。
“完了……”胡嘉琪輕輕的嘀咕，似乎沒有發現自己已經将心裏話說出口了。
【058】胡嘉琪
058、胡嘉琪
胡嘉琪輕輕的嘀咕，似乎沒有發現自己已經将心裏話說出口了。
我擔心的看着緊張的胡嘉琪，溫柔的捉住她的手，，卻發現她的手涼如寒冰！
“胡嘉琪你……”
“沒事。”她搖搖頭，可分明是僞裝的淡定。
“你也覺得我們沒有勝利的希望嗎？”我輕輕地問。
“畢竟同性戀不是那麽容易被頑固的家長們接受的！”她小心翼翼的說，似乎害怕打擊我自信心，她又補充道，“不過我相信我們的實力，以及真情的力量。”
趙主任安撫各位家長：“為了公平起見，我們也請正方同學發表觀點。”
胡嘉琪從容的甩開我的手，強裝着自信的笑容，站了起來，向大家深深鞠躬。
“各位家長早上好，我是反方的同學，我叫胡嘉琪，我方觀點是不開除顧老師。就正方的論證，我方做出以下回應。第一，同性戀者的确是指對同性産生愛情和**的人，但他們不是‘患者’，就算是在中國，科學上早已不将同性戀當作一種疾病，并對方謹慎用詞。”
“好！說得好！”周海濤瘋狂的大喊，向胡嘉琪比出兩個大拇指。
胡嘉琪語重心長的說：
“第二，很顯然對方辯友數學成績不太好，大多數男人愛女人，那麽所有男人就都應該愛女人嗎？這很顯然不是一個完美的數學推理。誠然，同性戀者在社會上占少數，但這不代表他們不正常，他們的感情也是有些有肉的，和任何男女之情一模一樣，只要用一顆真心。”
好厲害！我歡欣鼓舞。大明星果然厲害！
“對啊，各位叔叔阿姨，愛情根本不只是男女之情，男男或者女女都有可能因為情深而成為戀人，我想這并沒有什麽可受質疑的啊。”盧思萌大聲宣揚着。
場下家長集體沉默，我望向坐在第二排的顧叔叔和顧耀城，，他果然還是沒有答應他哥哥的請求，還是将聽證會的事情告知了顧叔叔。
顧叔叔此刻面無表情，仿佛對什麽都漠不關心。
似乎被盧思萌感染到，胡嘉琪最後傾盡全力，聲情并茂的大聲說道：
“盡管很多家長不希望自己的小孩是同性戀者，但是這是小孩們自己的人生選擇！請大家尊重自己的小孩！同時支持我們反方！支持不開除顧老師！”
臺下，由汪大金等人領頭，起先響起了三三兩兩的掌聲，緊接着随着胡嘉琪媽媽的“支持胡嘉琪，不開除顧老師”的呼籲聲，臺下漸漸掌聲雷動。
“說的真好聽。”
邵雨薇輕蔑拍着手，鄙夷的笑着。
“胡嘉琪同學，你的論調真的很不錯，不過你好像忽略了一點，顧老師和……你旁邊的尹向陽同學并不僅僅是同性戀者，更是師生戀！基于劉磊同學提供的論證論據，在中學教師的行為規範之中，師生戀是明令禁止的！”
胡嘉琪被邵雨薇那種不入流的輕蔑惹怒了，毫不留情的反駁：
“可是中學生規範中也明确規定了中學生不許談戀愛啊，否則記大過處分，但你和夏聖峰同學也并沒有因為此規範而受到相應的懲罰！”
“現在時代不同了！”孫鵬大聲呵斥，“高中生談戀愛根本就是很正常的一件事情。在美國，高中生懷孕生子都屢見不鮮。”
“好一個時代不同了！”胡嘉琪似乎很滿意将對方引入自己的陷阱，“現在這個時代不是瓊瑤寫師生戀小說《窗外》的五十年前，現在是個開放、自由、民主、和諧的社會，師生戀有何不可？”
邵雨薇在家長面裝得十分乖巧，繼續保持微笑。
“教師規範和我們學生規範一樣，是學校為管理學校的教職工而設立的，如果無視其效力，那麽所有學生也無需遵守學生守則了，因為學生一向都會以老師的行為作為模仿對象！”
“那麽……你認為學校也應當按照學生守則處罰你和夏聖峰同學嗎？”胡嘉琪迎面接招。
夏聖峰氣勢如虹的站起來，像機關槍一般連續出擊，咄咄逼人。
“誰說我同邵雨薇同學是一對？你有證據嗎？像尹向陽同學和顧老師的相處甚至親吻的照片那樣的證據，你有嗎？如果沒有，那你怎麽證實我們是一對？如果我們不是一對，那麽我們也就不應當接受處罰。不是嗎？”
“對呀，你怎麽證明？”肖翔嬉笑着。
“完全就是糊口亂說嘛！”王聰揶揄着。
“怎麽回事？怎麽回事？”臺下的家長剛剛被他們劍拔弩張的你來我往吸引住，一時忘記了說話，現在開始竊竊私語。
“這……”胡嘉琪一時之間被這些突如其來的打擾攪得思緒難以集中，一時找不到突破口。
我安撫的捉住她的手，她低頭焦急的看着我，我對她點頭謝謝，站了起來，深呼一口氣，鎮定的說道：
“夏聖峰同學，你的問題問得真好！将胡嘉琪同學都繞進了你的思路裏面去了，但是跳出你給的誤導，證據不僅僅只有類似于‘照片’的物證，還有人證！在座的各位家長同學老師都可以作為人證。”
對方低頭不語。
“那麽我想請最為公正的、我們班的現任班長劉磊同學發表一下你對于邵雨薇和夏聖峰關系的闡述。”正視着劉磊疑惑的目光，我
