第27章 【入v通知】
“首先，自我介紹下，我姓聶，你們本學期的《算錯就等死吧》課由我來執教……”
小老太太淩厲的視線從教室裏那一張張臉上掃過，“身為一名将來可能會成為真正指揮官的指揮系學生，我希望你們所有人明白一件事：
你們将來的每一個決定，都關乎着所有将士們的生命。
所以，當你們還坐在這裏的時候，我希望你們秉着對自己負責，對他人負責的态度，将所有科目都能認真、認真、更加認真地學好。
現在大聲告訴我，能不能做到！”
許是被小老太太的氣勢傳染到，又許是這段話傳來的使命感。這一刻，臺下這60名指揮系的新生都感受到了肩膀上沉甸甸的擔子，哪怕是并不準備将來去軍隊裏的陸铠和韓毅，都忍不住跟着大聲地回答道：“能！”
“是沒吃早飯嗎？我聽不見。”
“能！！”
“很好……”小老太太滿意地點了點頭，“希望你們能夠記住現在的這份心情，将來成為一名合格的指揮官。現在，正式上課。”
說着，她打開了教室配備的光腦，一面巨大的光屏亮起，一道讓所有學生頗為眼熟的題目随之出現在了上面。
“這，怎麽有點眼熟？”
“我也覺得有點眼熟。”
竊竊私語的讨論聲中，已經将題目認出來的寧司谕略帶同情地瞟了眼教室另一邊的宋瀾。
果不其然，對方本就有些蒼白的臉色在四周的議論聲越來越難看。
聶老師，也就是小老太太在放出這道題後，就沒有繼續說話，而是站在那任由學生們讨論。
小半分鐘過去了，終于，給寧司谕留座的兩個Beta其中的一個，一拍大腿：“我想起來了，這是理論考最後一科倒數第二的那道空間坐标計算題！”
被他一提醒，其他人恍然大悟。
可不是麽，當時考完試出來，他們還在考場裏讨論了半天呢，最後還是宋瀾給他們講了解題思路。
見狀，聶老師嚴肅的表情稍微平緩了一些，她咳了一聲壓下了大家的讨論聲，“想起來了？那有沒有人說一下自己的解題思路？”
寧司谕看着小老太太鏡片後閃過的精光，大概猜到了這又是一個下馬威。
其他人自然想不到小老太太的套路那麽深，當下就有好幾個人自告奮勇地舉手了，其中以韓毅的手舉得最高。畢竟這是宋瀾說的解題思路，他記得可清楚了。
聶老師見狀便直接點了他，“你來……”
沒等宋瀾阻止，韓毅已經激動地站了起來，将當時宋瀾回答的內容幾乎一字不差地複述了出來。
韓毅剛說完，臺下有小部分當時并不和寧司谕他們在一個考場的學生就若有所思。
而聶老師則微微眯起了眼。
她當然知道這個小崽子是誰，帝國「首富」家的小子，皇家學院教育出來的學生，會連最基礎的「常識」都不知道嗎？
于是，本打算直接批評人的聶老師換了個問題：“這是你的解題思路？”
韓毅聞言挺了挺胸，頗為自豪地道：“是宋瀾同學的，考完試後，他将思路分享給了我們。”
寧司谕忍不住在心裏替宋瀾鞠了一把冷汗，見過豬隊友，但出賣了對方還如此驕傲的豬隊友，恐怕韓毅也是獨一份了。
隔着人群，他都能清晰看見宋瀾震顫的瞳孔。
但可惜，小老太太今天擺明着是想要來個下馬威的，他只怕逃不掉。
果不其然，下一秒，聶老師就點了宋瀾的名字，“哪位是宋瀾同學，站起來讓我認識一下。”
宋瀾最不想面對的情況來了，天知道他現在多想狠狠把韓毅揍一頓。
但頂着一教室人的視線，他只能咬着牙站了起來，并且在聶老師開口之前，率先認錯道（本章未完，點擊下一頁精彩繼續）：“對不起老師，我後來發現我的思路是錯誤的。”
“啊？怎麽是錯的？”
“對啊，哪裏錯了？”
臺下議論紛紛，還有小部分人沒反應過來。
聶老師看向宋瀾，問出了大家最好的問題：“哪裏錯了？”
宋瀾下意識地往寧司谕那裏看了一眼，對上那雙看戲的藍眸，又狼狽地收回了視線。
他狠狠掐了一下手心才讓自己鎮定下來，然後被迫地揭開了他藏了好幾天的秘密：“弗多爾公式唯一的限定條件是必須在順時針公轉的星系環境裏。但題幹說了是在十四星系中，所以我第一步就錯了……”
說到最後，宋瀾的聲音幾不可聞。
其他人則同時看向光屏：“十四星系中——”
“我靠，還真的第一句話就是……”
“弗多爾公式還有這個條件嗎？等等，當時三少臨走的時候，是不是說了一句什麽？”
“好像十四星系什麽……”
“十四星系恒星公轉是逆時針方向的！”
“對，沒錯，就是這句！”
衆人恍然大悟，再看向宋瀾的視線，就頗為意味深長，寧司谕這句提醒顯然是說給他聽的，但宋瀾當時是什麽反應呢？
衆人努力回憶了一番，好像當時宋瀾的臉色就突然變得很難看，像是下一秒就會暈過去了一樣，陸铠立刻讓韓毅叫醫療機器人，他卻阻止了，說自己緩一會兒就好，然後提醒大家到點了快去吃飯。
E……怎麽感覺，就很心虛呢？
突如其來的安靜讓宋瀾無比煎熬，他寧可有人大聲地質問他，也不想大家都把對他的「誤會」藏在了心裏。
他正飛速思考該如何化解這個僵局，就聽見講臺上的聶老師嘲諷地開口道：
“一句再簡單不過的短語，但如果不是被人提醒，你們有多少人到現在都沒有發現漏了這個基礎條件？
別人告訴你們解題思路，你們就順着他的思路跑了，怎麽，是都沒有自己的思考能力嗎？”
聶老師說着，點了一下光屏，下一秒，原本的題目換成了六個大字，正是這堂課的課程名。
“知道為什麽我要把《空間坐标計算》改成「算錯就等死吧」嗎？”
聶老師從臺下那一張張還寫着稚嫩的臉上看過去。
“因為将來你們成為指揮官後，如果算錯，就可能真的只能等死，并且帶着你的士兵們一起。”
臺下，寧司谕垂在身側的拳頭不自覺地握緊。
他突然理解學校為什麽要安排這麽一位老師來給新生們上第一堂課了，只有一開始狠狠地把這群天之驕子們點醒，大家才能懷着謙卑警醒的心，認認真真地學完所有課程。
中午鈴聲響起的時候，聶老師滿意地結束了今天的課程，她清了清嗓子：“今天的作業已經發布在你們的學生後臺上了，一共63道題，每人一題，系統随機分配，多的3題則是三位遲到同學的懲罰。
希望你們能時刻記着本課程的名字，認真、獨立地把作業完成，并且在本周六晚上0點前，上傳到後臺。
哦，對了，忘了說，我這本課程，平時作業成績占期終成績的百分之五十。下課。”
說罷，小老太太頭也不回地走了，留下一教室的學生第一時間打開終端去查看自己的後臺。
寧司谕也不例外。
學生後臺是第一軍校內部的平臺，平日裏由教務處進行維護。
很快，寧司谕就看到了自己的作業題目。
他微微蹙起了眉。
這題，看似并不複雜，但涉及到的很多理論都遠遠超過了大一新生的知識範圍。哪怕是他，裏面也有好幾個名詞只是曾經在某些學刊上見過。
聽到的對話。
他立刻轉身，禮貌地征得了兩位給他留座的Beta同意後，查看了他們的作業題目。
和他的一對比，這兩位同學的題目雖然看着比他的長了很多，但仔細看就會發現都是一些基礎的理論知識，其中有幾點還是聶老師今天上課講的內容，屬于完全合理的題目。
寧司谕又朝淩洲勾了勾手，同樣的，巴甸兔的題目也完全沒有超綱。
所以，他拿到的，真的是聶老師布置的作業嗎？
