第4章 天帝與蒼老師
“天帝？不應該是玉帝麽？”
——這就是蘇小樂見到天帝後的第一句話。即便是千萬年後，每每回想至此，她都有些囧。
此時的天帝卻不以為杵，按下雲頭含笑：“千年不見，斯人如故，幸甚。。”
噎……蘇小樂的文言文閱讀理解從來的0分的⊙﹏⊙b她茫然望着身旁的葉冷冷，求助。
葉冷冷看了看天帝，見對方臉上一派祥和，才敢低頭輕聲解釋：“意思就是，上千年不見了，你還是那麽二。”
呃……蘇小樂不說話了。
這一刻，她寧願沒有找翻譯。
“對了，您認識我？”蘇小樂骨子裏是個欺軟怕硬的糯米主兒，此刻見對方貴為天帝，自然不自覺就換上了尊稱。
“果真一點記憶也無麽？”天帝伸出手，有些憐惜地碰了碰她的額頭。繼而嘆了口氣便灑然一笑，“也罷，前塵往事，不若相忘。既來了天庭，日後勤加練習功法便是。”
蘇小樂又望向葉冷冷。
葉冷冷面無表情地附耳過來：“意思是，那些以前的事，忘了更好。既然來了天庭，以後好好勤奮練功就是了。”
天帝見二人翻譯來翻譯去，也沒了意思（任何人聊天還要翻譯，都會沒意思吧），就先告辭了，臨行拿出一枚青玉送給蘇小樂：“汝執此令牌，可暢通天庭。”
蘇小樂再度望向葉冷冷，卻見對方震驚看着青玉，兩眼放光……她立刻意識到天帝給自己的是一個極珍貴的東西，生怕人家反悔，趕緊接了，揣進背包的最裏層。
這是她臨行前特地整理的行李包，裏面有她最喜歡的零食和一些她覺得必不可少的小物件。最裏一層，裝的是平板電腦，和N個飽飽的充電寶，這是她怕天挺無聊特地帶過來的，因為考慮到天庭沒電，所以多多備了充電寶。
此時，蘇小樂看着包裏的小平板，再看看手裏的青玉，一咬牙，拿出小平板電腦，遞給天帝：“謝謝您哈。這個，也送給您。”
“哦？”天帝的眼睛也亮了亮。
蘇小樂家家境一般，這個平板電腦只是個小屏幕雜牌的，平時別的拿蘋果Ipad的同學們很瞧不起她，雖然她不以為意一直自己玩得樂呵呵，但今日見貴為天帝的人居然對自己的平板電腦眼睛發亮，心情不免大靓，便幹脆連N個充電寶也統統抱了出來：“都送給你吧。它們要充電的。”
“那，這個文件夾裏，全部都是小說，是用正常人話寫的，你可以看……”接下來的時間，某樂就開始耐心教天帝玩平板，關鍵是讓她學會用平板看小說，因為最最關鍵的是——要讓她學會說人話啊！
她堅信：等天帝把電腦裏12個G的現代小說看完，別說說人話，就算寫小說都沒問題啦！
（冷眼旁觀的作者君亂入：是沒問題哦。但是某個主角大人似乎沒注意到自己點開的文件夾是“瓊瑤全集”呢。用這個文件夾裏的小說給我們的天帝女王啓蒙……嘿嘿，呵呵。）
話說送走一嘴文言文的天帝，蘇小樂終于松了口氣，開始找語言能溝通的人聊天：“喂，機器貓，你們天庭裏最大的是天帝嗎？怎麽不是玉帝？”
“我不是機器貓，謝謝。”葉冷冷的臉更冷了幾分，卻仍然給她解釋了，“玉帝是你們人間編出來的，我們這裏的王是天帝。以前有些犯了錯誤被貶谪入凡的神仙，因為法術太高，沒能被孟婆湯完全洗去記憶，殘存的記憶就會時常在他的腦中徘徊，以幻想和夢境的形式出現。最後，這其中的一些人就憑着這影影綽綽的支離回憶寫了神話故事。以孟婆湯的威力，他們不可能還記得天帝和神仙的具體名稱，最多只記得些輪廓，所以神仙故事都是編的。”
“啊……”蘇小樂無語，“感情所有被貶的神仙都當作家去了啊？”
“當然不是。也有科學家畫家什麽的。”葉冷冷因着某樂之前說“從高一開始，我就一直喜歡……”的關系，耐心值暴增，認真解釋，“其實被貶谪的神仙大都還是有些靈氣，與普通凡俗之人不同。他們入凡間後，靠着自己的靈氣，如果再加上努力，都能幹出一番作為，比如寫《紅樓夢》、編《本草綱目》、修萬裏長城什麽的……”
“你是說他們都是神仙？”雖然一直知道曹雪芹李時珍他們很厲害，但沒想到都是被貶的神仙啊！
“當然。”葉冷冷一臉理所當然，“如果沒有那份靈氣，即便他們再努力，也出不了那樣的傑作。”
呃……
好吧，蘇小樂現在深切理解到“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，而沒有那百分之一的靈感你卻永遠都不會成功”的含義了！大概，葉冷冷所說的“靈氣”，就是凡間所稱的“才華”、“靈感”之類的吧。
兩人一路走一路談，漸漸走到一棟極為恢弘的建築前。
而建築之後，隐隐還有更多同樣宏偉的建築……這些建築，都關在一個看不見邊界的院子裏，院子門同樣宏偉，古典高貴卻又不失現代氣息。上面雕刻着兩個大字：
學校
“這是……”蘇小樂揉揉眼睛。
“上面不是寫着麽。”葉冷冷一臉坦然。
呃……
是，是寫着學校！
可是……誰能告訴這是怎麽回事啊？！
不是說帶我成神嘛，現在帶我來“學校”算怎麽回事？！而且，“學校”是個什麽玩意啊？到底是什麽學校啊你妹！有這麽給自己刻個牌叫“學校”的學校麽？！
蘇小樂正呆在當場任萬千草泥馬在腦中奔騰，一個白衣仙女卻笑盈盈走了出來：“哭你一起挖~~~~歡迎來到學校。”
蘇小樂望向葉冷冷。
“哦，這是我們的班主任兼輔導員，滄海老師。”葉冷冷解釋，“她是日本移民過來的。”
呃……天上也有移民麽？
算了。蘇小樂揉了揉太陽穴，準備不追究這些不重要的，抓重點：“這是什麽意思呀？班主任算什麽？這是還要讀書的節奏？”
“不然你以為？”葉冷冷繼續一臉坦然，看着她，“你現在一點法術都沒有，難道不要學麽？”
呃……可是……
“我最讨厭讀書的啊！”蘇小樂快哭了。說好的成神呢？
葉冷冷不說話，表示沒辦法。
“啊，沒有關系，你以前不喜歡讀書，但以後一定會喜歡的。”滄海老師操着甜蜜的嗓音，發着不太标準的日本口音普通話，“我們這裏是一個很神奇的學校，在這裏，你能學到最奇妙的術法……”
接下來，長達半小時的學校介紹課程介紹新生入學洗腦……
終于，滄海老師講完了，笑眯眯問：“明白了麽？”
“我……明白了。”蘇小樂已經有些站立不穩了，她已經決定寧可被讀書折磨死，也不能被人唠叨死，“我會好好讀書天天向上的，謝謝滄海老師。”
“啊，你可以叫我滄老師。”滄海笑眯眯甜甜說。聽說中國人稱呼老師都只帶姓不帶名的，她當然也要入鄉随俗。
“蒼老師？”蘇小樂打了個寒戰，然後情不自禁問，“您跟蒼井空老師……有關系麽？”
“啊，沒有的。我們隔得比較遠。”滄海笑眯眯認真解釋，“她是井，還是空的，我是海，比較大。”
呃……
蘇小樂瞄了瞄某老師脖子下面，咂嘴：确實比較大的說 ⊙﹏⊙b
