第8章 兩本本子
盛星見和餘铮又聊了聊數學試卷的最後一題。中午回到課室的時候盛星見已經把自己的卷子給了餘铮，餘铮驚訝地發現她扣了兩分的題并不是最後一題，而是一道很簡單的題，她不小心寫錯了小數點的位置。嗯，應該是粗心寫錯了小數點的位置。盛星見的方法和他的方法并不一樣，但殊途同歸。
回家的路上兩人就這道題又深入讨論了一下，實在是盛星見看餘铮的心情忽然有點低落，也沒再說話了，只是并肩和她一起走，只好拿出學神最喜歡的學習來吸引他。學神果然上當，一掃剛剛的萎靡之姿，眉飛色舞起來了。
這道題其實沒有草稿紙是比較難解釋的，需要思維中呈現至少十個不同形的複雜的立體圖，計算的步驟和結果也要在腦海中完成和記住。盛星見靠的是外挂，餘铮靠的是天生好記性。所以兩人都沒有問題。最後他們驚喜地發現，不小心好像研究出了第三種解題思路……
盛星見的家先到。她的身影一消失，餘铮就往回走。他家根本不在這邊。
盛星見回到家裏她的房間，先把作業全部拿出來放在桌上。然後腳上把鞋一甩，整個身子越到床上。閉上眼睛痛快滾了幾下。之後打開她的思維空間。
嗯，數學老師上課講到的“打開你們的思維空間”是抽象意義的思維空間，但是盛星見的思維空間是實體的，也就是實實在在的一個存在于她思維深處的一個空間。這當然也是那個夢的附贈品。之所以她能迅速調動關于數字的記憶，也是因為她把有用的數學記憶放了進去。
當然，盛星見也試過将非數學的東西，比如難記的化學知識點什麽的，自然是被拒的。空間不收納這些，哪怕化學的知識點也無可避免地包裹了數字。
要學好化學，任重道遠。只能靠自己啊。
現在她是置身在那個空間裏面，這個空間是海藍色的，應該是因為學海無涯的緣故。盛星見把今天和餘铮讨論的三種方法一一塞進去。但她不能直接把題目塞進去，因為空間也不大接受與純數學無關的中文。于是她自己用符號總結了題目類型和方法，終于成功放好。
接着，盛星見構建了一個模型，放入了她這次開學考試六科成績的數據。以後的考試數據她都會放在這裏，可以作為縱向對比，自己的進步和退步都能一目了然。總排名還沒下來，等明天下來了她也會添加進去的。
盛星見重新睜開眼睛，還是在她的房間裏。這次考試她應該也就是五十多名的樣子。奧賽班有它的篩選機制和淘汰機制，如果學生多次墊底的話，很可能被踢出奧賽班。她想了想自己可憐的“60”，實在太危險了。
吃晚飯的時候，盛爸爸問了問她考試的成績。盛星見很得意地告訴爸爸：“數學148，第一名。”
盛爸爸很開心，“我閨女就是厲害，理科思維随了爸爸，比你哥哥強太多了。”
盛星見沒有替哥哥說話，畢竟在飯桌上、乃至在各種場合“貶盛空見”這個親兒砸是老盛樂此不疲的活動之一。
盛媽媽也很高興，但她不想給女兒太大壓力，女兒能進奧賽班是她超常發揮，她心裏很清楚，差不多就行了。不像盛爸爸心裏一點數都沒有，遇見誰都要誇一下自己女兒。不過女兒的數學這一年來确實進步很大，可能長大了也開竅了。
盛爸爸意猶未盡地問：“其他幾科呢？”
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“……”盛星見報了報分數，特地把語文的單科第一放在最後說，以達到安慰她爹那顆破碎的心的效果。
你有兩個好消息和一個壞消息，想先聽哪個？
盛星見表示，先聽好消息，保持一顆愉悅的心去接受壞消息，最後再用另一個好消息來修複壞消息帶來的毀滅，完成一個好心情的循環。
這說話的順序就和三國殺的出牌順序一樣，牽一發而動全身，先“南蠻入侵”還是先“決鬥”，是低低手還是高高手，牌序無聲地說明了一切。
盛星見就在這一點上頗有心得，排序沒錯，所以盛爸爸的臉上還是挂着笑的。
“雖然化學是差了那麽一點點，但是乖女有兩個第一，還是很值得慶賀的嘛。乖女，你再接再厲，爸爸周末帶你去玩。”
盛星見露出一個“得逞”的表情，然後給爸爸投去一個心照不宣的表情。父女兩人相對一笑。盛媽媽看着他們的自得其樂，也沒說啥。誰家還沒個女兒奴呢。
第二天盛星見的課桌上出現了兩本本子。
她一邊翻看一邊聽許清淺說：“一本是我的，一本是周境剛剛拿來的。他說是他入學以來的化學總結，應該有用。”
盛星見還真有點興趣，要她看一本本厚重的筆記整理她肯定沒啥興趣，要是看這種學霸手裏的獨家珍藏應該會事半功倍吧。她先謝過了許清淺的筆記，正好，清淺的是比較樸實的課堂筆記，她正好查漏補缺，之後再看周境的專家總結，齊活了。
突破八十大關不是夢吶。
盛星見美滋滋地去飲水間打水，周境正好排在她前面。她猶豫了一下，戳了一下他的背，等他轉過來，感激地說：“周境，你的本子我看到了。那對我很有用，謝謝你。”
周境忽然覺得昨晚熬夜的整理工作是值得的。他其實有好幾本筆記，比較亂，包括正常上課的筆記和化學競賽的各種資料和他随手寫的心得，有些東西沒必要給盛星見，她基礎太差，老師說她“同分異構體都數不出來”，他只好東拼西湊地整理出了一份“盛星見專用”的東西，有些不好拼湊他還自己重新抄寫了一遍。
周境覺得自己絕對對得起老師的期望了。
“沒事。你先看着，看完來找我。有不懂的可以問我。看完以後我會專門給你補一個星期的課。最後我出一份卷，你做完要是沒問題就說明你之前漏下的功課都補上了。”其實應該不會有不懂的了，根據他了解的“盛星見難度”，這份東西對她是剛剛好的。
盛星見差點忍不住要跪，好人啊，化學老師不過輕輕布置一句，周境這麽上心的麽？不過一晚的功夫，他就把補習計劃給敲定了。
盛星見心裏有點暖意。其實一開始她來到這個陌生的班級她是有點害怕的，飛船班就是原來一班的同學+個別選拔進來的，所以幾乎所有同學都已經有固定的好友和在班裏的定位，她一個從普通班來的，不認識一個人，說得好聽也是一個班級第一，到了這裏根本沒人看得上。
但是她現在慢慢認識了這些同學，知道他們也和自己沒什麽不同，盡管自己的成績一時半會比不上這些學霸，但是無論是許清淺，還是餘铮夏漁，還有化學老師和周境，給她帶來的都是善意。他們沒有私心地要幫助她，也願意把她帶進這個集體。
盛星見此時心裏還裝着一些對11班的留戀，但也對飛船班生出了更多的歸屬感。
花開兩朵，各表一枝。
班裏，夏漁激動地拉着餘铮的衣服：“你知道我剛剛在打水間聽見啥了麽。周境給了星星一本自己的化學筆記！他周境一個化學第二也敢這樣端着，餘铮，你有啥看家本領都拿出來，我還就不信了，是騾子是馬咱拉出來比比。”
“誰許你叫她星星了。”餘铮語帶威脅道。星星是他能叫的麽。
夏漁都快崩潰了。“大哥，都啥時候了，說你直男你還真直男啊，能不能抓住重點啊。星……星見化學爛，周境就送自己的筆記。好歹你也是第一，有啥錯題集、筆記、獨門秘籍的都拿出來，他還能剛得過你？”
餘铮不想獻殷勤麽，他當然大大地想啊，但是：“我沒有筆記。”
“錯題集？總結？”
“都沒有。”
誰還整那些啊。他這人除了腦子靈就是懶，反正大部分題都會做，做錯的題都直接在草稿紙上重新寫過就是了，寫對他就不管了，萬事大吉。
“對哦，你記性好，不需要這些。”夏漁放棄了，“那你就看着周境和星見越走越近吧。”
餘铮心想，記性太好，好像也不完全是好事。
“她看周境的總結其實挺好的，周境這人不藏私，老師給他安排的任務他一定會認真做好。”餘铮昨晚就想通了，對盛星見有益的事他不會阻礙。他想盛星見留在飛船班，盛星見就是化學差了點，他可以想見，只要她化學上來了，哪怕只是考個80分，她的名次也能上升到前三十，留在班裏就穩了。既然如此，有周境的幫助也挺好的。
夏漁覺得，他低估了餘铮的胸襟。
作者有話要說： 夏漁：我低估了餘铮的心胸，我感到羞愧！
餘铮：？？？啥，我只是想把周境物盡其用而已。
夏漁：就算是情敵，這也太惡毒了一點點吧。何況你們還不是……
餘铮：錯題集？我沒有錯題。筆記？我有腦子就夠了。
飛船班衆人：拖走拖走，打死了事。
