第22章 答案

方世灼确實有點餓了。

他本來打算和平時一樣,等給許因補習完回家随便做點吃的,但中午的飯菜不合胃口,他吃得很少,以至于現在就餓了。

許因倒還好,他只是想和老師一起吃飯。

“我去看看冰箱裏有什麽。”他邊說着,邊接了兩杯溫水,又從箱子裏翻出一包薯片和小餅幹,“老師,你餓了就先吃一點。”

不容方世灼拒絕,許因熱情地把零食塞給他。

方世灼抱着薯片和餅幹,跟在他身後,也往廚房走:“你平時自己做飯?”

許因說:“平時都在學校吃,只有周末自己做。”

以方世灼知道的,現在的學生自理能力都很差,外賣軟件又發達,會自己做飯的少之又少。

他想起來上次一起去超市,許因買菜的樣子,見了蔬菜挑都不挑,看他拿什麽也拿什麽,方世灼很懷疑他做飯的水平。

冰櫃不大,許因蹲下來,看着裏面僅剩的番茄和幾片綠葉菜道:“好像沒什麽菜了,要不叫外賣吧。”

方世灼很少吃外賣,嫌不是太油就是太鹹:“有沒有挂面之類的?随便煮個面就行。”

“還有泡面。”許因想起來,“我來煮泡面吧。”

果然,他不該抱有太大期待。

“老師,別這麽看着我。”許因見他有些郁悶的樣子,“我煮的泡面很好吃的。”

方世灼不是不相信他,而是不相信泡面。上次吃泡面還是上份工作沒辭職時,有段時間常加班,只能拿泡面充饑。

但說實話,他很不喜歡裏面料包油膩膩的口感。

而且,煮泡面需要什麽技術含量嗎?

許因自然看出他的懷疑,卻不肯服軟:“等會兒嘗嘗你就知道了。”

方世灼被他推出了廚房。

可他是閑不下來的那類人,何況哪有學生在廚房給老師做飯的道理。他把手裏的零食和水杯放下,又返回去幫忙。

“有什麽我能幫忙的嗎?”

許因想想,給了他最簡單的活:“那幫我燒上水吧。”

方世灼覺得他簡直在輕看自己,好歹他也是将近三十的人,做飯難道還能比不上許因?

他燒上水,主動去洗菜。剛挽起袖子,許因就從他手裏搶走:“我來。”

方世灼滿身本事卻無用武之地,有些不服氣:“菜我還是會洗的。”

不料許因卻說:“水很涼。”

冬天的水冰得刺骨,廚房沒裝熱水器,方世灼的手那麽好看,那麽重要,他不舍得。

只是愣神的兩秒,方世灼就看見他的白皙瘦長的骨節就被冰得通紅。

他有一瞬的動容:“你的傷還沒好,注意着點。”

許因擡頭看了他一眼,再次低下頭時笑了笑。

明明傷在胳膊上,凍的是手,八竿子打不着的關系,他卻特意說出來關心他。

好在蔬菜不多,很快就洗幹淨了。

廚房狹窄,兩個成年人顯得有點擁擠,方世灼沒有施展的空間便作罷,站在一邊看着他。

許因将蔬菜上的水瀝幹,将番茄放到砧板上切成片。

“小心切到手。”方世灼在一邊提醒。

但他很快發現自己的擔心是多餘,因為許因切菜的動作簡直比他還熟練。

水在鍋裏滾開,騰騰的熱氣給廚房又增添了一絲暖意。

許因動作流暢地把備好的食材下鍋。

很快香氣撲鼻而來,轉眼兩碗煮面呈現在了他面前。

沒有想象裏油膩膩的油湯,也沒有料包的劣質口感,味道很是出人意外。

“怎麽樣?”許因眼裏閃着星星問。

方世灼嘗了口面,也是嚼勁十足,于是評價道:“不錯。”

只是這樣的評價,就讓許因很滿足:“我就說嘛。”

見他廚藝不錯,方世灼好奇道:“你周末在家都做什麽吃的?不是只會煮泡面吧。”

“也會炒菜,只是不多,泡面煮得最好吃。”許因說,“下次老師來,我給老師做其他好吃的。”

他要是不說,方世灼都差點忘了來這兒的目的,他是來上課的,不是來吃飯的!

不過不得不承認,許因煮的面确實好吃。

至少比他煮的要好吃。

他們面對着面,坐在餐桌兩旁。方世灼抿了一小口湯,有些走神。

上次和他這麽吃飯的人,除了父母,還是丁孟宇。

薛袁很少來他家做客,吃飯都是在外面,沒有這樣溫馨的環境。父母也很少過來,上次去他那裏,少說有小半年了。

平時方世灼都是一個人,下班,回家,做飯,洗碗。

談不上孤獨,但有個人一起,好像也不錯。

“老師,你喜歡吃溏心蛋嗎?”許因問。

方世灼被他打斷,收回思緒。

他在亂想什麽,他只是和許因坐在一起吃了頓飯而已!

“你剛說什麽?”

“老師在想什麽,想得這麽入迷?”許因那份已經吃完了,撐頭看着他說,“明明人在跟我吃飯,心卻早就跑遠了。”

方世灼只能胡亂說:“工作上的事。”

許因若有所思地問:“那我算不算工作的一部分?”

方世灼沒聽出來他的意思,居然認真思考了一會兒,說:“也算吧。”

“那老師剛才想的,和我有關嗎?”

方世灼被嗆了一口,一時語塞。

“其實有個問題,我一直都很好奇。”許因問,“我可以問嗎?”

“你問。”

許因說:“班上數學成績比我差的學生還有好幾個,為什麽老師不像關心我這樣關心他們?”

方世灼沒說話。

他接着問:“你明明也可以不管我,為什麽願意在我身上花這麽多時間?”

方世灼真被他問住了。

是啊,為什麽?

連他自己都不知道為什麽。

明明這些都可以不用做,他只是自己許多學生中的一個,他對待他完全可以像對待其他學生那樣,只要盡到一個老師應有的職責就好。

畢竟不是每個學生都能照顧得到。

可他為了許因做這些甘之如饴。

“因為你休了兩年學。”方世灼沉默了一會兒說,“如果因為數學成績太差,導致你沒考上理想的學校,你打算怎麽辦?”

“再複讀一年?還是勉勉強強去讀個自己不喜歡的學校?”他問許因,“那樣你甘心嗎?”

“別人還有時間,但你沒有了。”

他說的話雖然傷人,卻很現實。他不想許因留下這樣的遺憾。

這是方世灼給許因的答案,也是他為自己找的理由。

只有這樣,似乎才能說得通自己不合邏輯的行為。

許因看着他,非但不生氣,眼裏還滿是感動。

“那我也有個問題想問。”方世灼幹脆地開口,“你到底為什麽休學?”

許因移開了視線,飄忽着,看起來有點難言。

“身體原因。”他說。

“這個班主任跟我說過。”方世灼追問,“但我想知道,具體是什麽身體原因。”

許因沉默了幾秒鐘,沒有回答,而是問:“老師剛才走神,是在想這個嗎?”

方世灼否認:“不是。”

“因為車禍骨折了,只能先休學。”

“那要休兩年?”

許因說:“後來治療又吃了很多激素藥,變得又胖又醜,就不想去學校了。”

方世灼哭笑不得:“外貌重要還是考學重要?”

許因看上去有點沮喪,老老實實說:“考學重要,那時候不懂。”

“現在也不晚。”

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