第27章 小花 “叫你呢，小花
顏又怔了怔, 有些許迷惑，大約是不明白，姜星時怎麽會突然出現在自己眼前。
姜星時站在中央燈光下, 那些非自然的、明亮的人造光從他的身上傾瀉而下, 由于背對着光源，顏又看不清他的臉，只隐約能看到一雙略顯得黯淡的琥珀色瞳孔。
姜星時出現在玻璃花房中，描述這件事的本身就很格格不入。
兩人對視着，有片刻的沉默。
顏又看到姜星時身上寬大的白色外套，頭發用特制的帽子攏住。那些在看起來有些奇怪甚至滑稽的衣服, 可姜星時的身材挺拔, 所以穿起來竟也很英俊。
他有些心虛地問：“你是完全按照指導手冊上做的嗎？”
姜星時走近了一些：“怎麽了？”
顏又就覺得姜星時也有點笨蛋。明明有很多明顯多餘的步驟, 可姜星時沒有看出來, 還是嚴格照做了。
顏又裝傻的哦了一聲, 說：“沒什麽, 就是那個指導手冊，有點麻煩……”
然而那麽麻煩，那麽繁瑣，需要人清潔到指甲縫的指導手冊是顏又寫的。
住進玻璃花房時, 顏又七歲, 用畫筆畫了第一版圖文并茂的指導手冊。
小的時候，顏又對人類生物的過敏症狀還處于初級階段，他還有着小朋友的天性，外面世界對他有很大的吸引力，而他也對別人懷有好奇。他會希望有人推開這扇門, 沉浸在童話中的顏又想過很多可能, 或許是什麽意外, 或許某個人會從天而降，那麽那個人需要遵守在這裏的規則。
出于這樣的想法，七歲的顏又用畫筆繪制了第一版圖文并茂的指導手冊。
與漁夫和魔鬼的故事有些相似。
一年又一年過去，顏又對人類過敏的症狀越發嚴重，他已經沒有那樣的願望了。
一年前，玻璃花房翻修，裝備最新設施時，指導手冊也變得更為繁瑣，連不明所以的譚修明都會吐槽，說這不像是去探望一個朋友，而像是要進入某個生化實驗室之前的準備。
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寫下那些的時候，顏又不希望別人來打擾自己，嚴苛的條件已經足夠篩選了。理所當然的，這是個無人光顧的地方。
姜星時垂着眼，解釋了他為什麽具體做了每一步的原因：“不想因為沒有做到哪一步而出現意外。顏又，你的意外真的很多。”
語調有點像是抱怨，其實不是。
淋一點雨，對一般正值青春期的高中生來說，不會出現任何問題。而顏又則會高燒生病，需要請假，手臂上還留有退燒針的痕跡。
指導手冊是顏又寫的事，姜星時不是不知道。
指導手冊的第三頁第十一行，有一個錯字，不算常見，但同樣的錯誤，在顏又的那本地理書上的筆記也曾出現。
那些種種繁瑣、沒必要的操作步驟，是顏又想的，故意寫了下來，打印成冊後甚至有排版裝幀，像是專業人士編寫而成，可以吓退很多人。
想要進入這裏的客人必須要經過考驗。
這樣聽起來很幼稚的行為，如果是顏又做的，好像又理所當然了起來。
但顏又的臉皮很薄，又要面子，大約很難接受被人發現的事實。
可能是出于對病人的寬容，連鐵石心腸的姜星時都沒有戳穿。
而顏又知道指導手冊坑了姜星時，他稍稍偏過頭，用大提琴擋住臉，想遮擋住那些心虛。
顏又開始轉移話題：“班長來這裏，有什麽重要的事嗎？”
姜星時擡了擡手，将拎着的東西展示給顏又看：“你的作業。”
顏又呆了一下，像是完全不了解學校競争的殘酷性：“我生病了，只有一天沒上課，也要享受作業到家的服務嗎？”
姜星時可有可無地點了下頭，沒有具體回答。
一個随便的、什麽都可以的借口而已。
顏又認輸，舉起手：“我寫，我寫。”
他放下懷裏的大提琴，那件樂器看起來很沉重，顏又卻輕松地将它放回架子的最高層。
姜星時看着他。
顏又背着身，踮起腳，膝蓋是微紅的，一點一點，将大提琴推回了本該在的地方。
然後轉過身，認輸一般地伸出手：“我寫，我寫。”
姜星時收回手，将手提袋放在一旁的地面，随意地問：“地理學得怎麽樣了？”
顏又：“？”
鑒于眼前這個人無償地為自己整理了資料，還沒有做完昨天的任務，不知道有沒有接受懲罰，顏又誠實地回答：“還……不太行。”
姜星時走得更近了，他的語氣平淡，像是提出一個很尋常的建議：“你的”
即使顏又沒上過什麽學，缺乏學校生活的經驗，也知道高中的班長并不負責同學的功課問題。高中學生太忙了，自己的功課都自顧不暇，沒有那樣的餘力幫助別的同學，連班主任都不可能作此要求。
這個幫助不那麽常見。
至少不像是課堂上的一次組隊，為了避免老師煩惱，完美的班長會提前作出的選擇。
姜星時的成績很好，條理清晰，大概率很會講題。
顏又卻猶豫不決。
他對于這次地理測試的成績真的很在意，又覺得姜星時付出太多，自己也要付出很多好感度才能對等。
好感度是虛無缥缈的東西，受顏又控制，依據他的心意增減，仿佛沒什麽重量，可以随意交換，不必看得很重要。
一切都好像發展得太快了。
顏又還沒有做好那種準備——好感度達到20，開啓戀愛線，和眼前這個人做出一些超過尺度的事。
那些戀人之間的接觸，想的時候，顏又覺得很容易，真正事到臨頭，要變成現實時，對顏又而言卻太難。
當然，也可以什麽都不付出，接受姜星時的幫助。
但顏又從小就是那種比較不一樣的小孩，不願意無理由的得到。
對他而言，得到什麽，就必須有相應的付出。
姜星時也會說一些誘哄顏又的話：“不試試嗎？”
顏又還是找了個借口拒絕：“你……不回去上晚自習嗎？”
姜星時說：“現在回去，也趕不上了。”
遲一些或遲很多的差別。
最終還是說好。
姜星時便給顏又補習地理。
顏又認真聽講。
補習了半個小時後，顏又昏昏欲睡。
姜星時看着顏又出神時的神情。
顏又才發完燒，精神不大好，對不喜歡的東西便更加厭倦了。姜星時的課講的很好，深入淺出，有條有理，查漏補缺，可惜的是，顏又并不是好學生。
姜星時敲了下桌子，顏又如夢初醒。
他說：“我有在聽，真的，班長。”
姜星時拿出一包五顏六色的糖果，推到顏又面前。
顏又極其缺乏社交經驗，大約判斷了一下，這應該算是探病禮物，想要接過來，卻又被拽住，他聽姜星時說：“顏又，你對什麽過敏？”
顏又當然不可能自爆弱點，敷衍說：“還好，我自己會看。”
姜星時更用力了，那包糖從顏又手裏脫離。
顏又：“這不是我的了嗎？”
姜星時說：“不算是。”
顏又沒見識過這種事。
姜星時平而直地念着配料表上的每一個材料，一遍又一遍地強迫顏又告訴自己，是否對這樣食材過敏。
顏又忍無可忍，用力拍了一下桌子：“差不多得了！”
姜星時眼裏有了些笑意：“嗯，有精神了。”
顏又終于明白這個人是故意作弄他，因為自己的走神，便惡人先告狀：“是你教的太沉悶了。”
姜星時不置可否地點了下頭。
即使以前給小學生補課，姜星時都不負責調節他們的心情，讓他們開心活潑的。
顏又只覺得又一拳打到了棉花上。
姜星時打開那包糖。糖紙撕開的聲音，和別的東西不太一樣，透着很甜的味道。
顏又意識到，姜星時可能要試着挽回岌岌可危的好感度了。
姜星時伸出手，将顏色很亮的糖果遞到顏又的嘴邊。
顏又決定寬容地諒解姜星時之前的種種行為，張開嘴，将糖果吞了進去。
這樣的動作太親密了。
嘴唇和手指幾不可查地碰了一下。
姜星時能感覺到一個略帶潮濕，很柔軟的東西落在指尖，又很快離開。
是顏又的嘴唇。
他垂着眼，嘗試用客觀的目光觀察顏又。
顏又很嬌貴，他的帽子、口罩、書包、手套、偶爾會露出來的皮膚，這些所有的東西組成了大多數人對顏又的印象。
美麗的、脆弱的、疏離的，也是不可碰的。
走出校門，路過便利店的時候，姜星時看到櫥窗裏的東西，覺得顏又生病，可能需要被哄。
所以連糖也買了最貴的那種。
姜星時的手在半空中停頓了一會兒，才慢慢收回，搭在桌沿邊，沒什麽誠意地解釋方才的行為：“也不算故意作弄你，是擔心你會不小心死掉。”
這句話說的倒很認真。
畢竟在姜星時心中，顏又的嬌弱程度，差不多就是這樣。
需要很認真地對待，不好好對待，就會不小心因為什麽而倒下。
就像這座玻璃花房，在現實中很難存在，适宜的溫度，充足的光照，茂盛的綠植，這些所營造出來的舒适都是虛假的。姜星時不太适應這種虛幻，但依舊能夠接受。
顏又生在在這種虛幻中。
顏又聽了這話，微微皺眉，似乎想要反駁。
然而，一個巨大的響聲打破了玻璃花房內的安靜。
“小花，身體好點了嗎？”
譚修明不可能嚴格按照指導手冊上做，大致換好了衣服，急匆匆地沖了進來，他眉頭姜星時那樣輕拿輕放地修養，用力地推開了門。
很大的一聲。
而随着他的出現，還有一件更嚴重的事。
顏又在譚修明那有個花名，叫做小花，顏又雖然對此不滿，但發小叫叫，好像也沒什麽，所以在阻止過一兩次後也就聽之任之了。
當然，這是在顏又以為這輩子只會有他們倆知道的情況下。
但是現在，那個幼稚的花名突然暴露，猝不及防，還是在姜星時面前。
顏又已經忘了自己剛剛想說什麽了，他祈禱姜星時沒有在意譚修明的話。
姜星時沒有偏頭看大開的門，而是瞥了顏又一眼，淡淡道：“叫你呢，小花。”
希望的破碎。
顏又：“……”
譚修明才反應過來，房間裏多了一個陌生人，他有點疑惑地問：“小花，這位是？”
小花是譚修明起得外號，他叫得也很順口。
顏又不知道是應該殺了罪魁禍首譚修明，還是殺了聽到不該聽的姜星時，還是不要進行違法犯罪活動，直接自殺算了。
作者有話要說：
又又：想刀一個人的眼神是掩飾不住的（。
一些感情上的進展被小明同學破壞了
感謝追文，評論抽二十個紅包
晚安，啾咪
