第31章 約會
這大概是沈霁與李雲杳這些年來家, 還是去哪兒？”
以往她們分別之後都是各回各家各找各媽的, 如今沈霁主動關心，令李雲杳有些受寵若驚。
李雲杳沉吟片刻, 問：“沈家可有《論語》與《孔子家語》？你若是先學《論語》, 也可一并學習《孔子家語》。”
“《孔子家語》又是什麽書？”
“這是曹魏時期王肅搜集孔聖人及其學生、後人所言，整理撰寫的書籍, 唐時，與《論語》一同收錄進了《群書治要》中。不過它也未必是孔聖人之言, 因為它夾雜着許多私貨。”
“什麽私貨？”
李雲杳緩緩說道：“當時有一位大儒鄭玄，他乃治經大家……”
沈霁打斷她：“什麽叫‘治經’？”
“注釋研究經學是為‘治經’。”
“哦！”
經學是什麽，沈霁還是知道的。
李雲杳繼續道：“時值漢末，關于經學也出現了兩種流派，分別是根據已有的古籍、資料收集彙編的孔聖人之言的‘古文經學’, 及通過大儒們口授給弟子，口口相傳的‘今文經學’。前者崇尚周公，重視《周禮》；後者則結合了漢末的朝局、時勢, 注釋的經學更重實用。”①
沈霁懂了：“‘古文經學’注重注釋，學術研究；‘今文經學’則多被那些大儒借孔聖人之口來隐喻時政。”
李雲杳颔首：“這些我們可以日後細說。”
“鄭玄結合了兩種流派, 為許多經學之書注釋, 也開創了新的流派, 是為‘鄭學’。順便一提, 令尊所學的《三禮》之名也因鄭玄而定, 《三禮》的注釋大多出自他, 至今鮮少有人能越過他去。
“鄭玄死後多年, 王肅橫空出世，他一開始也是學鄭學的，但深入了解鄭學後便發現其一些瑕疵。為了依附司馬氏，也為了超越鄭玄，便多采取與鄭玄不同的方式治經。鄭玄用今文經學注釋之處，他便要用古文經學來反駁鄭玄……而這《孔子家語》便是其治經成果之一。
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“不過也有人認為此書是僞作，這些也不必贅言，只需知道多數時候《孔子家語》還是會在科舉與文學上有着舉足輕重的地位就行了。”②
沈霁：“……”
李雲杳發現她又沉默了，便看她，“怎麽了？”
沈霁聳聳肩：“沒什麽，只是對你的博學又有了新的認知。”
雖然她跟李雲杳不對付，但她也不會因此而欺騙自己說李雲杳的學識不佳。
李雲杳心想，既然沈霁誇了她，那她禮尚往來也該誇一誇沈霁的。道：“你坦率的時候還是挺——”她剛想說“可愛”，只是又覺得不妥，便頓了下，改口，“坦率的。”
沈霁無語，李雲杳這“廢話文學”的功底也叫人無法企及。
“阿姊你回來啦？！還有姐夫，你怎麽過來了？”李建中的聲音響起，二人才驚覺她們一邊聊着天一邊走着，竟然從李穆家走到了李雲杳家！
李雲杳動了動腳腕，心想，難怪她覺得腳底有些疼，小腿也覺得累，原來她們走了這麽長的路！
李建中渾然不知，只當這二人是約會完了，沈霁把他姐給送了回來。
“姐夫，你要進來坐嗎？”李建中問。
沈霁道：“你之前還喊我‘繼宗叔叔’，眼下改口這麽快？”
“爹娘說，你與阿姊不日便要成親，我再喊你‘繼宗叔叔’便不合适了。”
沈霁也沒計較這些，對李雲杳道：“既然正好走到你們家來了，你也不會在路上出什麽事，那我先回去了！”
“等一下。”李雲杳喊住她。
“怎麽，要留我下來喝茶嗎？也不是不可以。”沈霁說着就往李家跑。
來都來了，不蹭點喝的解解渴，她這當了一路的護花使者豈不是白當了？！
李雲杳：“……”
她只是想讓沈霁愛護她的讀書筆記，雖然已經被白嫖走了，可若是被糟蹋了，自己還是會舍不得的。
不過她剛才為沈霁答疑解惑，講解“古今文經學”完成了一項夫子的任務，得到了點獎勵，心情正好，便不去說破沈霁的自作多情了。
李父并不在家，李母則不會招待沈霁一介外男，而李雲杳與沈霁不日便要成親，沒有那麽多忌諱，所以招待沈霁的只有李雲杳姐弟。
沈霁見李雲杳偶爾悄悄地捏一下自己的小腿，一副為了儀态而克制之象，便道：“我知道你想回去看書，那你就先回房間呗，這兒有小老弟就行了。”
她拍了拍李建中的肩膀。
“對，阿姊，這兒有我就行！”李建中懵懂地點頭。
李雲杳稍稍沉思，須臾便定了主意，道：“那弟先招待沈郎，我先回房洗一洗風塵。”
她走出廳堂後，沈霁對着她的背影喊了句：“洗臉之餘最好用艾草、川烏燒些水泡腳。”
李雲杳的身形一頓，旋即回頭朝她微微點頭回應。
李建中好奇地問：“為什麽要用艾草泡腳？”
“因為能舒緩腿腳的疲勞、腫痛，我小時候學習騎射之術時，全身酸痛，也是用艾草泡澡的。”
聽到“騎射之術”，李建中眼睛都亮了：“姐夫還會騎射？”
“那是自然，不學騎射，出門還得坐馬車、牛車，速度慢、颠簸，還悶！不比自己策馬來得暢快。”沈霁道，“你出身武勳世家，難道不會騎射？”
李建中失落道：“祖父會騎射，可惜他仙逝時，我還年幼，沒能讓他指點我。”
要說李家李建中最崇拜誰，那無疑是他的祖父李居潤。李居潤從小吏做起，看過糧倉，當過低階武官，一生中多次跟着幾位皇帝南征北戰，最後成為鎮守一方的節度使……多麽勵志！
沈霁心想，李居潤雖然多數時候身領武職階官，但卻是個文人，所以她相信他會騎馬，但說到箭術，那可不見得了。
這些想法，她自然不會當着李建中的面說出來，更不會破壞他對自家祖父的濾鏡。
“你想學武？”沈霁問他。
“想啊！”
沈霁納罕：“你與你阿姊還真是兩個極端，她嗜書如命，你跟我一樣，都不愛學習。”說着，小小地得意了下，“不過我最近可是已經開始學習了呢！”
李建中撓了撓腦袋：“其實我也不懂阿姊為何會這麽喜歡讀書。對了，姐夫能教我射箭嗎？我的院子有箭閣！”
沈霁最近都在家中讀書，許久沒有射箭，這會兒手已經癢了，便道：“真的？那走，我看看去！”
沈霁這是第一次到李建中的院中去，剛過月洞門，便看到一個長約三十多米的小型射箭場所，靶子那邊的圍牆高上許多，顯然是怕弓箭脫靶射出牆外去。
李建中把自己的弓拿出來給她，她掂量了下，覺得重量剛好合适她。——應用到戰場上的弓一般有固定的形制，她拉不開太重的弓，所以這種不似軍器庫出品的弓比較合适她。李建中之所以也用這麽輕的弓，應該是年紀還小，也拉不開重弓。
而李建中所用的箭也是沒什麽殺傷力的箭，上面有顏色，擊中箭靶後能留下顏色，便知道中了幾環。
沈霁道：“你這箭與靶子還真夠特別的。”
“這是阿姊做的，說不容易傷人，同時也不影響我練習射箭。至于靶子上面的圓圈也是阿姊畫的，從外圈到內圈，共有十環，還有中心的一點。”
沈霁比劃了下，根據以往的靶子紅心的範圍，估計在九環以內，她來了興致，想知道自己是否能射出十環來……
與此同時，泡完了腳，想知道沈霁在自家做什麽的李雲杳經下人的指引來到了李建中的院中。她剛看清楚沈霁拉開弓，還未看清楚箭矢，便發現那白色的靶子九環處，已經出現了一個紅點。
“姐夫，你太厲害了！”李建中大喊。
沈霁眉開眼笑，笑容有些小得意，還有些放肆張揚：“小意思。待會兒我射進十環，讓你見識一下什麽叫‘百步穿楊’！”
李雲杳靜靜地看着，似乎被二人的輕松愉快所感染，嘴角也不自覺地上揚。
作者有話說：
沈小雞：本來我只是個武夫，現在我已經往文武雙全、德智體美勞方面發展了！
——
注釋：①參考《古文經學與今文經學之争》，具體作者麽查到。
②參考《鄭玄王肅禮學思想的主要差異》，搜狐/闕裏書院。
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